Kuniyoshi Sakai总结了最近的功能神经成像工作的进展，这些工作旨在了解大脑的哪些部位在执行基本语言功能时激活，这些功能包括有声语言和手语的讲话和理解 。Sakai特别考虑了在所谓的“关键期”（从出生至10到13岁左右）学习语言与在这个时期之后学习语言时，大脑涉及理解、产生语言的声音、单词和句子上的区域有什么不同 。当然 ， 澄清语言和大脑的联系还有更多的工作要做 。
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