如《一面》；倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面 。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》；插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》 。
5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种： （1）按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》 （2）按空间转换来划分，如《老山界》 （3）按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》 （4）按人物、场景变化来划分，如《分马》 （5）按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂 。（6）按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论 。
6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用 。理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点 。
7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题 。各种表达方式综合运用 1 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式 。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式 。2 描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹 。
3 说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式 。4 抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种 。
直接抒情即直抒胸臆 。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情 。
5 议论：根据作品写出自己的见解或道理.小结： 1.记叙文的6要素 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果 2.记叙文的人称 第一人称和第三人称 。3.记叙文的线索：1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索 4.记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种 5.记叙文的划分 按事件和发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分 6.记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等 7.记叙文的语言的特点：准确，生动 8.记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等 。
总结： 1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手： 一是概括文章的内容，抓住以下几个要点： （1）把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人 。（2）把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人，事 。
（3）分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括 。二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式 。
掌握以下划分段落的方式： （1） 以时空变化划分 （2） 以作者思想感情的变化来划分 （3） 按记叙内容的变化来划分 （4） 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分 2.文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答 在结构上：总分总 文段在开头：总起全文 文段在中间：承上启下 文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应 。补充： 童话一般情况下是记叙文，但是也可以用议论的方式来写作技巧 。
记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征 。一、记叙文的概念： 。
3. 如何书写作文 记叙文：
写人：运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写烘托一个人的主要特征