分镜头稿本

分镜头稿本怎么排?分镜头稿本

由许多不同镜头的说明文字合成的稿本,叫分镜头稿本 。因为它是供导演和摄制拍片工作用的,所以又叫导演稿本或工作台本 。分镜头稿本一般采用表格形式,格式不一 , 有详有略 。如表2—1、表2—2所示:



编写分镜头稿本最主要的任务,是将文学形象变成视觉形象 。它要求导演和摄制组人员在认真分析、研究文学稿本及有关材料的基础上,能够善于以电影电视手段 , 把稿本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化,使这一切都可以在银(屏)幕上看到和听到,而且赋予影视教材以独特的艺术风格 。

编写分镜头稿本,以文学稿本为基?。?但决不是对文学稿本的简单分解,而是复杂细致的艺术再创造,直接关系到影视教材的成败 。

镜号 。标明某镜头的排号 。排号多以稿本的情节发展为序 。在拍摄时 , 导演多把场景相同的镜头抽出组在一起拍,而场记只要记住镜号就可以了 。后期的剪辑,可根据镜号查找某一场景的镜头,这样就方便了影片的拍摄与剪辑 。

镜位 。导演分镜头稿本中常出现的术语,它是标明各场景镜头远近的处理方法 , 又称景别 。在“景别”一栏中,导演将标明“中景”、“远景”、“近景”、“特写”等,作为拍摄时对镜头处理的提示 。

长度 。分镜头稿本中的术语,表明拍摄一个镜头所需的胶片米数(几米、十几米以至几十米,指在电影分镜头稿本中) 。在电视分镜头稿本中,长度用时间代替,即拍摄一个镜头所需的时间(几秒、十几秒以至几十秒) 。

格 。影片伍度计算的最小单位 。影片长度一度是以英尺或米来计算的 。16个画格为一英尺 , 52个画格为一米,英尺与米的余数用格来表示 。为了精确表明镜头长度,有时就需要注明格数 。

画格 。电影拷贝上那些有连续动作的各个瞬间静止的小照片,叫做画格 。简言之,画格是胶片上静止的影像 。电影摄影机正常的速率是每秒24个画格 。按此计算,一米长的胶片有52个画格,通常放映一个半小时的影片,大约有13万个画格 。每部影片都是由许许多多个画格组成的 。

镜头记录本 。又叫完成台本 。它是摄制影视教材每一个镜头准确而简略的记录 。在形式上,它与分镜头稿本很相似,也是采用表格,逐个地具体说明每个镜头的内容 。不同的是 , 分镜头稿本是未来影视教材的设想,但在实际拍摄过程中,往往会变动原来的设想 , 而镜头记录本是完成影视教材的记录,它准确地记录了每个镜头内空、景别、摄法、长度,在每本的结尾注有镜头数和长度,最后是影视教材的总镜头数和总长度 。

镜头记录本主要供影视教材的宣传、评论和研究工作参考,并可供放映单位查对拷贝有无错漏 。

如何编写电视分镜头脚本?分镜头脚本格式包括哪些内容包括景别,镜头运动,时间,镜头内容描述

分镜头剧本怎么写?。坑惺裁淳咛宓母袷桨 。?/h3>【分镜头稿本】想要拍视频还不会写分镜头脚本?两分钟教你学会写分镜头脚本1.认识分镜头脚本2.分镜头脚本的重要性3.怎么写分镜头脚本——阿哲老斯
分镜头稿本的构思分镜头掌握了题材之后,就得将这些题材加工组织,这一工作过程的实质就是构思分镜头 。构思分镜头要抓住以下几个关键: 1.构思整体结构,调整段落 。写分镜头稿本时,不一定完全按文字稿本的顺序,将画面内容简单地分成“镜头”就行,根据教学原则或电视手法的表现方式,可以对整体结构和段落作适当的调整 。2.构思段落中的镜头组 。参照文字稿本逐一考虑每一段落应该采用的镜头组 , 以及镜头组之间的联系,通过一个个镜头组去构成一个段落 , 说明某一教学内容 。3.在脑海中分镜头 。镜头组确定后,就要在脑海中将每一个镜头组去进行分镜头,以及这些镜头如何组接起来,说明某一个问题或表达某一个意义 。当然在划分镜头时要按照上述的几个依据来划分 。这样就把整个电视教材用一个个镜头表示出来了 。写分镜头稿本时 , 应在教材内容的重点、难点处多下工夫,并充分运用典型题材,电视动画,特技手段去突破难点、重点 。1.运用典型题材 。构思分镜头时,要利用一些典型的题材去主题思想,要求导演要熟悉教学内容 , 又要有丰富的知识和生活经验 。2.运用电视动画 。电视动画既形象,又能抽象概括 , 对解释自然科学中的运动变化过程 , 具有很强的表现力 。若能在关键部分 , 成功地运用动画去说明问题,能起到很好的教学效果 。(功的原理的动画)3.运用电视特技 。如拍摄的特技、电子特技、编辑特技等,在构思时,要充分利用这些电视特技手段,为教学内容的呈现服务 。在构思分镜头时,导演还应充分运用影视艺术的表现手法,去增强电视教材的表现力 。这里所指的艺术性,是指电影、电视特有的艺术性,包括电视、电影的艺术形式及表现手法 。(1)艺术形式在艺术形式上,分镜头稿本的编写要从“形、声、光、色、美、乐”六个方面着手,下工夫去加强科学教育片的艺术效果 。形,指画面内容的形象 。形象要生动、新颖、动态谐调、造型优美、立体感强、质感强 。声 , 指解说和音响效果 。解说要精练、流畅 , 用词准确、优美,并且易于上口,娓娓动听 。“形声并茂”,常常是人们评论电视或电影艺术性时主要的赞语 。光 , 指光线,指光的各种效果 。光是电视和电影这类摄影艺术形式中特有的组成部分 。逆光、光晕、光环、光的造型、光的变化、光的影调和光的透视都给观众以极其动人的艺术享受 , 导演在构思时要把光的效果考虑进去 。色,指色彩 。色彩不仅在色相上能准确地表现出对象的属性,还能在色调、色度和色性上造成迷人的艺术效果 。彩色电视和彩色电影这种艺术特点在编写分镜头稿本时要注意应用 。美,指美术 。美术的含义本来很广,从电视和电影角度来看,主要强调的是化妆、布景和动画 。导演在美术方面要提出明确的、内行的要求,并把握和估计最后的美术效果,尽量注意美术效果与真实效果的统一 。乐 , 指音乐 。导演在编写分镜头稿本时就要从主题,从内容形式上考虑音乐的使用 。用或不用,怎样用,用什么音乐,都要从整体艺术效果上全盘考虑 ,  。音乐选配适当可以大大加强片子的艺术感染力,导演也必须在这方面充分注意 。(2)表现手法电视和电影的诸多表现手法,也体现了电视和电影的艺术性 。导演要熟悉这些表现手法,正确而熟练地使用它们 , 以加强片子的艺术性 。在使用各种表现手法(诸如构图手法、拍摄技巧等)时注意要一不落套,二不滥用 。比如片片都来个你追我赶的慢镜头,这谓之落套;漫无目的的地将镜头东摇西甩,猛推快拉 , 这谓之滥用 。这些要引以为戒 , 在编写分镜头稿本时要注意 。在使用各种表现手法时 , 一些优秀的科学教育片的宝贵经验是值得学习的,也是应注意运用的 。这里介绍一下有关运用表现手法的经验和常识:①要有意识地运用构图手法描述画面内容 , 包括主体和陪体的安排,画面上景物上、下、左、右、前、后位置的安排,视野范围(通过景别表现)和镜头变化(通过拍摄技巧表现)的处理等等,不一而论 。甚至可以直接用画图来取代画面文字内容,这在国处电视教学片的工作稿本中是流行的,在我国也是值得提倡的 。②景别要注意变化 , 不要在景别一西半栏中老是出现一连串的中景 。景别没有变化,长时间让观众看到相似的空间范围,感觉就“平” 。没有起伏 , 节奏就慢 。这种情形 , 电影行话称为“二半吊子镜头”、“拉洋片” 。景别的变化要注意逐渐变化,由近景逐渐到远景,或由远景逐渐到近景、特写 。前才称为后退式景别变化,后者称为前进式景别变化 。这些形式上惯用的表现手法要纳入稿本,为我所用,为主题内容所用,才能加强艺术效果 。③在技巧的使用上要灵活使用推、拉、摇、移、跟 。一般从艺术角度上讲,画面内容是一些静止不动的景物,可多考虑使用镜头运动变化的技巧;画面内容是一些本身运动变化着的事物或较细微的对象,可多考虑使用固定镜头 。这也是一种表现手法上的对比作用 。④编写时要考虑镜头组接的手法 。构思分镜头时 , 对镜头的分法 , 镜头之间的组接,组接的方式等,要依据组接原则和表现方式 。(如停机再拍 , 逐一出现)同时要适当选用组接的“化、淡、划、甩”等技巧,并注意寻找和构思镜头内容过渡的衔接因素,并在画面内容的文字描述中注明,以引起拍摄和剪辑(编辑)人员的注意 。⑤编写时要考虑节奏 。利用镜头的内容变化、景别变化、拍摄运动的快慢变化和长短组接,并利用音乐、音响等诸因素,造就片子强烈的节奏,或形成出片子舒缓的韵律,使片子表述的知识内容一环扣一环,不松弛 , 不断线 , 有起伏 。这种镜头的长、短、快、慢的变化,以及引起的节奏变化,是导演借以引导或强制观众集中注意力 , 接受片子所传输的知识内容的一种有效的艺术表现手法 。节奏 , 在文字稿本中是较难体现的 , 但是到了导演手里 , 在分镜头稿本中,却要明显地、具体地体现出来,这是导演应具备的艺术造诣之一 。不同类型,不同对象,选择适当的节奏类型 。无论是艺术形式或表现手法 , 都体现了导演创作的艺术功力 。但是 , 科学教育节目的艺术性,应融于科学性之中,它的巧妙构思、有趣的情节、生动的形象、优美的解说、独特的表现手法,都应紧紧围绕着科学内容 。当然利用艺术手法去加强电视教材的表现力是一件非常复杂的工作,要充分发挥艺术的表现力为电视教材的科学性、教学性服务 , 要求导演不仅要熟悉教学内容、教学方法,而且具备较高的艺术修养,还要运用到分镜头稿本的创作中 。示例1:镜号景别技巧时间(s)画面内容解说词音乐效果145出现片头(第四小组制作)2全|近迭14电脑主机和各部件的图片这是一台电脑主机,它包括电源,光驱,主板,软驱,硬盘等部件.3全迭4出现问号它们是怎么样安装上去的呢?下面我们将一一介绍.4全切5出现机箱首先,将电脑的机箱外壳取下来.5全切7出现5寸固定架标志这个是5寸固定架,可安装光驱和5寸硬盘等6全7出现3寸固定架标志这个是3寸固定架,可用来固定小软驱和3寸硬盘等7全7出现电源固定架标志这个是电源固定架,用来固定电源8全切7出现底板这快大的铁板是用来固定主板,我们叫做底板9全切7出现机箱背面槽口这些槽口是用来固定板卡,打印口和鼠标口的下面我们进行安装10迭4字幕:安装电源背景出现主机,前景出现电源图片第一步 安装电源11中切10出现安装电源的画面把电源放在固定架上,对准螺丝口12近切4拧上螺丝的画面拧上螺丝13全迭10字幕:安装软驱,硬盘和光驱 背景出现主机第二步 安装软驱,硬盘和光驱14中切6安装光驱的画面把光驱安装在5寸固定架上,保持光驱前面与机箱面板齐平15全切6出现光驱的位置16中切5拧上螺丝的画面用螺丝固定17中6安装软驱的画面把小软驱安装在3寸固定架上18全切5出现安装好了的软驱的画面保持光驱前面与机箱面板齐平19近切5拧上螺丝的画面用螺丝固定20全迭5字幕:安装硬盘 背景出现主机,并出现硬盘的图片下面要安装硬盘21全切6出现硬盘固定架位置22中|近切5安装硬盘的画面把硬盘插入固定架中,注意方向,保持硬盘正面朝上,接口部分背对面板23近切3拧上螺丝的画面然后固定螺丝24全迭5字幕:安装主板 出现主板的图片第四步 安装主板25近切8出现安装的cpu画面主板上的cpu和内存要先安装好26近切8出现安装的内存的画面全切6出现螺钉孔的画面在主板上有5-7个螺钉孔27中切7安装主板的画面底板上也有许多螺钉孔,选择合适的孔与主板匹配,把固定螺钉旋紧在底板上,然后把主板小心的放在上面,注意把主板的键盘口,鼠标口,传并口和机箱背面挡线的孔对齐28近迭5拧上螺丝的画面依次把螺丝拧紧,就可以了29全迭9字幕:接插电源线和数据线 并出现电源线和数据线的图片接插电源线和数据线30全切20出现介绍主板的画面主板上有许多插槽,各种功能卡只有插入这些插槽才能工作这个是isa插槽,一般用来接网卡,声卡这个是agp插槽,用来插显卡这是cpu插槽,用来插cpu这个是内存插槽,是用来插内存条的主板上还有许多接口,如这是电源线接口,用来连接电源线 这是数据线接口,用来连接数据线31近切6出现接插主板电源线的画面首先,将主板电源线接好,连接时要注意电源的方向32近切6出现接插硬盘,光驱,软驱的电源线的画面再将硬盘,光驱,软驱的电源线接好33全切9介绍软驱数据线的画面接下来,我们连接数据线,首先连接软驱数据线,它一般分为a,b,c三段,a,b段用来连接主板一端,c段连接软驱34近切9连接软驱数据线的画面将软驱用软驱线和主板的ide口相连,注意色线对应,这样就不会出错35全切8介绍硬盘数据线的画面然后连接硬盘数据线,它亦分为三个接口,分别跟主机的ide口,硬盘,光驱连接,36近切7连接硬盘数据线的画面插线时先接主板,再接光驱,最后接硬盘37全迭8字幕:安装显示卡和声卡背景出现主机第六步 安装显示卡和声卡38近切8安装显示卡和声卡的画面如前所述,将声卡插入这个isa插槽中39特写切4拧上螺丝的画面用螺丝固定40近切6连接光驱和声卡之间的cd音频线别忘了将光驱和声卡之间的cd音频线连接好,注意方向,否则只是单声道响4如果有其他功能卡,照样插入即可41近切20连接各种开关复位键和批示灯的画面接下来,我们将主机箱的各种开关复位键和批示灯连接到主板上,这些连接线上都写有各自的名称,对应主板的针脚,对应插入即可42全切6出现整机(包括显示器,鼠标等)的画面最后,把机箱盖盖好,主机安装完毕示例2:镜号景别技巧时间画面解说音响音乐备注1全景摇13″书架、电脑台及电脑、窗户、墙上挂的足球、床、摆满东西的桌子下面让我们一起走进Jerry的房间,感受一下他房间里的几何图形 。大家注意观察:房间里有哪些平面图形?有哪些几何体?小钢琴曲《献给爱丽丝》拍摄点为房间门口2中到近推3″书架我们首先来看看书架中3近特写5″书架上的书这是什么几何体?4近特写5″书架上的圣诞帽这是什么几何体?5中到近摇5″窗户这里有哪些平面图形?6中到近摇5″电脑这里有什么几何体?这里有哪些平面图形?7近特写5″显示器这是几边形?8中到近摇5″墙这里有什么几何体?9近特写10″墙上的风扇这是什么几何体?有哪些平面图形?10近特写5″墙上的足球这是什么几何体?11中到近摇7″床这里有什么几何体?这里有哪些平面图形?12近特写5″叠整齐的被子这是什么几何体?13中到近摇7″桌面这里有什么几何体?这里有哪些平面图形?14近特写5″有棱角的笔筒这是什么几何体?15近特写5″笔筒口这是什么平面图形?16近特写5″笔筒侧面图形这又是什么平面图形?17近特写5″一筒透明胶这是什么几何体?18近特写5″透明胶口这是什么平面图形?19近特写5″三角尺这是什么几何体?20近特写5″三角尺的正面这是什么平面图形?21近特写5″三角尺的侧面这是什么平面图形?22近特写5″书本这是什么几何体?23全景摇10″Jerry的房间回忆一下,刚才体会到哪些几何平面图形和哪些几何体?大
故事的分镜头脚本格式?就是把原来的文字语言视觉化的一个过程 , 当读一篇小说的时候 , 脑海中会浮现出一幅幅画面,每个人的想象是不同的 。而分镜头脚本就是要把这些内容写出来、画出来,提供给制作参考 。举一个例子,原作中对一个人的描写是很“漂亮”,在分镜头脚本就不能这么写,而应该是很具体的叙述:乌黑的头发很长,穿着红色上衣,绿色裙子,眼睛大、睫毛长,瓜子脸……等等,尽量详细,至少可以让服装和道具知道要准备什么东西 。
一般具体写的话,要使用表格要划分出场景、镜头、景别、画面描述(或者直接上图)、对白、音效等几列,可以根据实际需要增减 。
脚本是影片用文字表现的蓝图,故事板则是用图画表现的更为形象的指南 。文字脚本只有标准的格式下才能很好地传情达意,而故事板的形式却比较自由 。
每个导演都有他自己设计故事板的方式,有人画得一丝不苟,每个镜头和细节都精心表现,有人则很随便 , 哪怕再复杂的场景也可以在餐巾纸上草草画几笔了事 。

剧本与分镜头稿本的区别是什么?剧本
动画剧本不同于一般影片的剧本,它要求必须用动画的思维、动画的语言去体现动画的特色,即夸张、幽默、反逻辑、反常规……在轻松的氛围下,无限量地拓宽人们的想象空间 。动画剧本中应尽量减少传统电影剧本中的对白,要突出动作和画面的描绘语言,因为任何对白在生动的视觉画面前都是苍白的 。
无论是原创还是改编,作家编写剧本时应注意以下几点:
① 要清楚地标明人物的出场、位置环境和形状大小等;
② 角色人物的对白应突出人物的个性;
③ 动作要准确地描绘出来,为下一环节的分镜头画家提供明确的文字画面;
④ 文字限定不可过于死板 , 要为动画家留出发挥的余地;
⑤ 历史剧要有严格的考据,不可凭空捏造;
⑥服装、道具、建筑、自然物……都要将形状、风格和特征准确地描绘出来 。
分镜头
文字脚本写好后,就要进行分镜头的绘制了 。分镜头是一系列的故事情节串连图,而非真正的动画图稿,是将文字转换成可视画面的第一步 。其中包括人物的移动、镜头的移动、视角的转换等,并配上相关文字阐释 。其目的即是把动画中的连续动作分解成以一个CUT为单位的画面,旁边标注本画面的运镜方式、人物对白、音效、特殊效果等等 。每个CUT所需要的时间、作画张数等 , 也会写在分镜表的最右边 。
分镜表是动画制作中非常关键的一步,它以人的视觉特点为依据划分镜头,将脚本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化,把整个作品的大体轮廓勾勒出来 , 是导演的施工蓝图,也是动画制作各部门理解导演具体要求、统一创作意图的依据 。
绘制分镜头脚本应注意以下几点:
① 要画出人物位置地理环境;
② 场景绘制要明确;
③ 要标明对白、动作、音效、秒数;
④ 镜头运用、特效(如透过光、高反差……)也须注明;
⑤ 脚本绘制工作最佳人选应由对电影最了解的动画导演担当 。
⑥视线、进出场方向、观点都要画得很顺畅 。
(完整内容在参考网址里)

分镜头稿本的格式有哪几个?分镜头稿本及其格式
 ?。ㄒ唬┓志低犯灞镜男灾省⒆饔?br>电视教材的分镜头稿本,就是依据文字稿本去分出一个个可供拍摄的镜头 , 然后将分镜头的内容写在专用的表格上 , 成为可供拍摄、录制的稿本,其主要内容包括
①将文字稿本的画面内容加式成一个个具体形象,可供拍摄的镜头,并按顺序列出镜头的镜号 。
②确定每个镜头的景别:如远、全、中、近、特等 。
③规定每个镜头的拍摄方法 , 及镜头组接的技巧 。(如推、拉、摇、移、跟,切淡化划键 。)
④用精炼、具体的语言描述出要表现的画面内容,必要时借助图形、符号表达 。
⑤相应镜头组的解说词 。
⑥相应镜头组或段落的音乐、音响效果 。
依据文字稿本加工分镜头稿本,不是对文字稿本的图解和翻译,而是在文字稿本的基础上进行影视语言的再创造,虽然分镜头稿本也是用文字书写的,但它已接近电视或者说它可以在脑海里放映出来的电视 , 已获得某种程度可见的效果 。
分镜头稿本的作用 , 如同建筑大厦的蓝图,是为电视教材的摄制提供依据,全体摄制组人员都是依据分镜头稿本的要求,分工合作,进行摄、录、编的各项工作 。
 ?。ǘ┓志低犯灞镜母袷?br>镜号 机号 景别 技巧 时间 画面 解说 音乐 音响 备注
通常采用这样的格式,共十个栏目 , 其含义如下:
1.镜号:即镜头的顺序号 。按组成电视教材的镜头的先后顺序用数字标出 。它作为某一镜头的代号,拍摄时不一定按此顺序号拍摄 , 但编辑时则必须按这一顺序号进行编辑 。
2.机号:现场拍摄,用2-3台摄像机同时工作,机号代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄 。前后两个镜头是由两台以上摄像机拍摄,通过特技机进行现场编辑,单机拍摄就无需标明 。
3.景别:根据教学内容需要,确定要突出的整体或局部 , 一般有远、全、中、近、特等 。
4.技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄的运动技巧,镜头画面的组合技巧,(如分割、键控)以及镜头间的组合技巧(切、淡、化、划等),一般在电视教材的分镜头稿本中,技巧栏只是标明镜头间组接技巧 。
5.时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间以秒去标明 。
6.画面内容:用文字描述所拍摄的具体画面,为了阐述方便,推、拉、摇、移、跟等拍摄技巧也可在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明,甚至画面的组合技巧 , 如画面 分割为两部分,或键控出某一图像等 。
7.解说:对应某一组镜头的解说词,它必须与画面密切配合,协调一致 。
8.音响:在相应的镜头上标明使用的效果声 。(如机器声 , 实验操作声,声现象中的声效)
9.音乐:注明音乐的内容(曲子的名称)及起始位置,用来作情绪上的补充和深化,增强表现力 。
10.备注:方便导演记事而安排的,可把拍摄地方,特殊要求,注意事项等写在此栏 。

如何编写分镜头稿本的画面内容简单说:镜脚本每镜要画面、景别吧古诗文般都简短表述能描述画面
所:第步先古诗文意境(单纯翻译哦)规划第二步安排先顺序要表述内容放进每镜框面第三步理顺思路查缺补漏进步美化

求一个分镜头稿本 。可以出大概50个镜头 。内容最好表现的转场多一点,谢谢了 。O(∩_∩)O~才50个镜头?很短的小故事,随便写点都不止这个数,比如你写一对情人约好去某个地方约会,同事描述他们在同个时间里都在做什么,直到他们到达约会的目的地 。最后来对视甜蜜微笑结束 。

什么是电视编辑台本、影视分镜头稿本?台本是具体实施的内容 。从某种意义上说,台本实际上就是以文字的形态存在的可供播出的节目 。可以根据台本进行后期编辑创作,更偏重于文字撰稿,相当于机器的组装图 , 分镜头本不是如此 , 分镜头本需要按照机位以及摄像机的运动镜头进行创作 , 相当于一个个机器的零部件 。这些零部件有的用的上,有的在后期处理时就用不上了 。

分镜头稿本解释


镜号:即镜头顺序号 , 按电视教材的镜头先后顺序 , 用数字标出 。它可作为某一镜头的代号 。
机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作,机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄 。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时 , 镜头的连接,就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑 。
景别:有远景、全景、中景、近景、特写等,它代表在不同距离观看被拍摄的对象 。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部 。
技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧 , 如推、拉、摇、移、跟等,以及镜头画面的组合技巧 , 如分割画面和健控画面等,还有是镜头之间的组接技巧,如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等,一般在分镜头稿本中,在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧 。

时间:指镜头画面的时间 , 表示该镜头的长短,一般时间是以秒去标明 。
画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面 。为了阐述方便,推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明 。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合戌,或在画面上键控出某种图像等 。
解说:对应一组镜头的解说词 , 它必须与画面密切配合 。
音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声 。
音乐:注明音乐的内容及起止位置 。
备注:方便导演作记事用 , 导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏 。

分镜头稿本怎么写分镜头剧本有专门的格式,你可以把情节设计发到我QQ号邮箱里,帮你做没问题的 。

分镜头稿本关于古诗文需要写的步骤内容简单来说:分镜头脚本就是每个镜头要什么画面、什么景别对吧 。古诗文,一般也都有简短表述就能描述一个画面 。
所以:第一步,先把古诗文的意境(不是单纯的翻译哦)规划好 。第二步,安排一下先后顺序,把你要表述的内容放进每个镜头的框里面 。第三步,理顺思路 , 查缺补漏,进一步美化 。

分镜头稿本最重要的两个内容是什么?剧本 动画剧本不同于一般影片的剧本,它要求必须用动画的思维、动画的语言去体现动画的特色,即夸张、幽默、反逻辑、反常规……在轻松的氛围下,无限量地拓宽人们的想象空间 。动画剧本中应尽量减少传统电影剧本中的对白,要突出动作和画面的描绘语言,因为任何对白在生动的视觉画面前都是苍白的 。无论是原创还是改编,作家编写剧本时应注意以下几点: ① 要清楚地标明人物的出场、位置环境和形状大小等; ② 角色人物的对白应突出人物的个性; ③ 动作要准确地描绘出来 , 为下一环节的分镜头画家提供明确的文字画面; ④ 文字限定不可过于死板 , 要为动画家留出发挥的余地; ⑤ 历史剧要有严格的考据 , 不可凭空捏造; ⑥服装、道具、建筑、自然物……都要将形状、风格和特征准确地描绘出来 。分镜头 文字脚本写好后,就要进行分镜头的绘制了 。分镜头是一系列的故事情节串连图,而非真正的动画图稿,是将文字转换成可视画面的第一步 。其中包括人物的移动、镜头的移动、视角的转换等,并配上相关文字阐释 。其目的即是把动画中的连续动作分解成以一个CUT为单位的画面 , 旁边标注本画面的运镜方式、人物对白、音效、特殊效果等等 。每个CUT所需要的时间、作画张数等 , 也会写在分镜表的最右边 。分镜表是动画制作中非常关键的一步,它以人的视觉特点为依据划分镜头,将脚本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化,把整个作品的大体轮廓勾勒出来 , 是导演的施工蓝图 , 也是动画制作各部门理解导演具体要求、统一创作意图的依据 。绘制分镜头脚本应注意以下几点: ① 要画出人物位置地理环境; ② 场景绘制要明确; ③ 要标明对白、动作、音效、秒数; ④ 镜头运用、特效(如透过光、高反差……)也须注明; ⑤ 脚本绘制工作最佳人选应由对电影最了解的动画导演担当 。⑥视线、进出场方向、观点都要画得很顺畅 。(完整内容在参考网址里)

为什么要制作分镜头稿本想要拍视频还不会写分镜头脚本?两分钟教你学会写分镜头脚本1.认识分镜头脚本2.分镜头脚本的重要性3.怎么写分镜头脚本——阿哲老斯
求一份关于校园生活的分镜头稿本我在清华大学游览拍摄了一段,大概十多分钟

求一分镜头稿本镜号:即镜头顺序号 , 按电视教材的镜头先后顺序,用数字标出 。它可作为某一镜头的代号 。
机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作 , 机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄 。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时 , 镜头的连接,就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑 。
景别:有远景、全景、中景、近景、特写等,它代表在不同距离观看被拍摄的对象 。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部 。
技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧 , 如推、拉、摇、移、跟等,以及镜头画面的组合技巧,如分割画面和健控画面等,还有是镜头之间的组接技巧,如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等 , 一般在分镜头稿本中,在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧 。

时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间是以秒去标明 。
画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面 。为了阐述方便 , 推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明 。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合戌,或在画面上键控出某种图像等 。
解说:对应一组镜头的解说词 , 它必须与画面密切配合 。
音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声 。
音乐:注明音乐的内容及起止位置 。
备注:方便导演作记事用,导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏

跪求!哪位高手帮我做个分镜头稿本???行的给50!分镜头稿本

由许多不同镜头的说明文字合成的稿本,叫分镜头稿本 。因为它是供导演和摄制拍片工作用的,所以又叫导演稿本或工作台本 。分镜头稿本一般采用表格形式 , 格式不一,有详有略 。如表2—1、表2—2所示:



编写分镜头稿本最主要的任务 , 是将文学形象变成视觉形象 。它要求导演和摄制组人员在认真分析、研究文学稿本及有关材料的基础上,能够善于以电影电视手段,把稿本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化,使这一切都可以在银(屏)幕上看到和听到,而且赋予影视教材以独特的艺术风格 。

编写分镜头稿本,以文学稿本为基?。霾皇嵌晕难Ц灞镜募虻シ纸?nbsp;, 而是复杂细致的艺术再创造,直接关系到影视教材的成败 。

镜号 。标明某镜头的排号 。排号多以稿本的情节发展为序 。在拍摄时,导演多把场景相同的镜头抽出组在一起拍 , 而场记只要记住镜号就可以了 。后期的剪辑 , 可根据镜号查找某一场景的镜头,这样就方便了影片的拍摄与剪辑 。

镜位 。导演分镜头稿本中常出现的术语,它是标明各场景镜头远近的处理方法 , 又称景别 。在“景别”一栏中,导演将标明“中景”、“远景”、“近景”、“特写”等,作为拍摄时对镜头处理的提示 。

长度 。分镜头稿本中的术语,表明拍摄一个镜头所需的胶片米数(几米、十几米以至几十米,指在电影分镜头稿本中) 。在电视分镜头稿本中,长度用时间代替,即拍摄一个镜头所需的时间(几秒、十几秒以至几十秒) 。

格 。影片伍度计算的最小单位 。影片长度一度是以英尺或米来计算的 。16个画格为一英尺,52个画格为一米 , 英尺与米的余数用格来表示 。为了精确表明镜头长度 , 有时就需要注明格数 。

画格 。电影拷贝上那些有连续动作的各个瞬间静止的小照片,叫做画格 。简言之,画格是胶片上静止的影像 。电影摄影机正常的速率是每秒24个画格 。按此计算,一米长的胶片有52个画格,通常放映一个半小时的影片 , 大约有13万个画格 。每部影片都是由许许多多个画格组成的 。

镜头记录本 。又叫完成台本 。它是摄制影视教材每一个镜头准确而简略的记录 。在形式上 , 它与分镜头稿本很相似,也是采用表格,逐个地具体说明每个镜头的内容 。不同的是,分镜头稿本是未来影视教材的设想,但在实际拍摄过程中,往往会变动原来的设想,而镜头记录本是完成影视教材的记录,它准确地记录了每个镜头内空、景别、摄法、长度,在每本的结尾注有镜头数和长度,最后是影视教材的总镜头数和总长度 。

镜头记录本主要供影视教材的宣传、评论和研究工作参考,并可供放映单位查对拷贝有无错漏 。

分镜头稿本的钻研文字稿本及有关资料 文字稿本是分镜头稿本编写的依据,必须认真钻研,并与编稿人员交流,彻底弄清与掌握以下问题:1.教学对象:弄清教学对象是写分镜头稿本的前提,导演必要时要作实地调查 , 了解学生的生活经验和实际知识水平,使稿本介绍的知识、选取的形象能符合学生的实际 。2.教学目标:明确学生通过该专题电视教材学习达到哪些教学目的和要求,掌握哪些理论知识,培养什么能力,形成思想感情等 。3.内容的深度和广度:明确教材应包括多少知识点,哪些是知识性,哪些是技能性的,哪些是重点、难点,并在内容深度、广度方面掌握适当,使之符合教学对象的培养目标要求 。如《熔化·凝固》一节,学生通过海波的熔化、凝固实验,了解物态的变化,固态→液态,叫熔化 。掌握晶体物质有一定的熔点,凝固点,并且熔点与凝固点相同 。其重点在观察、记录海波的熔化过程,并画出熔化曲线,知道熔化过程中要吸热 。凝固过程则是非重点 。只通过讲解,说明凝固过程,让学生知道晶体也都有一定的凝固点,并且熔点与凝固点相同 。凝固过程中要放热,至于过程则省略 。而为什么熔化要吸热,凝固要放热则不介绍 。4.结构特点:要领会文字稿本采用哪种结构方式去组织与表达知识,结构有哪些特色 , 并考虑在分镜头稿本中如何去体现与强化这些特色 。或者不合适的地方作调整 。为了能更深刻地领会文字稿本的精神,同时还应钻研其它有关资料 。1.课程的教学大纲与文字教材:进一步明确教学目的与教学内容 , 参考文字教材的结构,引用的实验、资料等 。2.课程教材教法指导书:(教学案例)这类资料提供一些教材内容分析与教学方法的指导,能使分镜头稿本的编写符合教学的原则与与方法,增强教学性 。3.同类课题的影视资料:了解这些资料可以学习别人的长处,发现一些珍贵的资料作为现成视听资料 。如系列片《初中物理》参考了动画版《初中物理》,《初中物理物理实验技巧》则参考了北京电教馆的《初中物理实验》一片 。1.听课:有机会应听教师的讲课,会启发你发挥电视手段的长处 , 去设计镜头,这样写出的稿本更能符合实际需要 。2.召集教师学生讲座会:研讨该课题的重点、难点、教学方法、学习方法问题,请他们对文字稿本提出意见 , 共同研究该题,电视教材的构思与设计,集思广益 , 为创作分镜头稿本打下基础 。
个人mv分镜头稿本如何写?包括镜头画面内容、景别、摄像机位置、移动方向、人物对白等 。
可参照商业MV的相关拍摄手法 。或以视觉为主,或以故事为主 。应强调特写镜头以增加美感 。

文学剧本与分镜头剧本的区别?

分镜头稿本

文章插图

1、拍摄情况不同文学剧本使用对象为演员和观众 。大多是一个完整的故事,将事情的场景人物时间地点情节以文字的形式呈现在读者面前,即讲清楚故事情节,人物对话就行 。并着重表现故事氛围,让演员和观众更能深入角色,体会其中的情感 。分镜头剧本是导演拍摄色用的专业剧本,把故事情节和人物对话等详细内容以镜头语言表现 。“分镜头剧本”也叫“脚本” 。分镜头剧本是把文学剧本细化 , 专业化 。要具体注明镜头角度切换远近等细节,导演直接根据分镜头剧本进行拍摄 。2、使用人群不同分镜头剧本是把文学剧本细化,专业话;文学剧本适合大众阅读 。扩展资料剧本主要由台词和舞台指示组成 。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现 。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明 。包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求 。在戏剧发展史上,剧本的出现 , 大致在戏剧正式形成并成熟之际 。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术,就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的;中国的宋元戏文和杂剧剧本,是中国戏剧成熟的最确实的证据 。印度和日本古典戏剧的成熟,也是以一批传世的剧本来标明的 。但是,也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的,例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧 , 意大利的初期即兴喜剧,日本歌舞伎中的一些口头剧目,中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧 , 以及现代的哑剧等等 。剧本的写作 , 最重要的是能够被搬上舞台表演,戏剧文本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现 。历代文人中,也有人创作过不适合舞台演出,甚至根本不能演出的剧本 。这类的戏剧文本则称为案头戏(也叫书斋剧) 。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等 。而好的剧本,能够具备适合阅读,也可能创造杰出舞台表演的双重价值 。参考资料来源:百度百科-剧本
分场景剧本和分镜头剧本有什么区别分场景是场景变换了的吧 , 是大段大段来的 。
分镜头是小段小段两个镜头来回切换的 。

分镜头剧本和分镜头脚本一样吗,不一样的话,它们的主要区别在哪?分镜头剧本

又称“导演剧本” 。将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头 , 以供现场拍摄使用的工作剧本 。由导演根据文学剧本提供的思想与形象,经过总体构思,将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象,通过分镜头的方式予以体现 。导演以人们的视觉特点为依据划分镜头,将剧本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化,体现剧本的主题思想 , 并赋予影片以独特的艺术风格 。分镜头剧本是导演为影片设计的施工蓝图,也是影片摄制组各部门理解导演的具体要求,统一创作思想,制订拍摄日程计划和测定影片摄制成本的依据 。分镜头剧本大多采用表格形式,格式不一,有详有略 。一般设有镜号、景别、摄法、长度、内容、音响、音乐等栏目 。表格中的“摄法”是指镜头的角度和运动;“内容”是指画面中人物的动作和对话 , 有时也把动作和对话分开 , 列为两项 。在每个段落之前,还注有场景 , 即剧情发生的地点和时间;段落之间,标有镜头组接的技巧 。有些比较详细的分镜头剧本,还附有画面设计草图和艺术处理说明等 。
分镜头脚本
又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介 。主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等 。分镜头脚本的作用主要表现在:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考

分镜头剧本和分镜头脚本的关系?什么是分镜头脚本?
分镜头脚本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介 。主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等 。
分镜头脚本有什么作用?
分镜头脚本的作用主要表现在:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考 。
或者说……
电影脚本:
就是分镜头脚本,一般是由导演写 。很正式的分镜脚本是类似表格的东东,要写明每一个镜头的内容、长度、景别、解说或对白、音乐、特效等 。不过每个导演写的分镜脚本各异,主要是自己人能看明白就行了——
电影剧本:
专门写电影剧本的人,虽然不会将它写得像分镜脚本那样详细,不过也有时间地点等解说,但总的来说,它的可读性还是满强的 , 不过当然,和一般的小说还是有很大差别 。主要是写剧本的人会根据“蒙太奇”思维来组织文字 。

分镜头脚本的重要性为什么要写分镜头脚本?编导大师姐2019年10月20日分镜头脚本是最实用的影视创作脚本 , 它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行再创作的脚本,即根据拍摄提纲或文学脚本 , 参照拍摄现场的实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比、呼应、积累、暗示、并列、冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象 。分镜头脚本设计是从文字到影像的预演,是影视思维的具体呈现 , 是影视导演最为重要的工作之一 。//分镜头脚本设计的目标//微电影作为影视创作的新类型,虽然具有“微投入”“微时长”“微周期”的创作特点 , 但它也必须符合影视创作的基本规律,在重要的工作环节上更是缺一不可 。尤其是对微电影制作团队是影视艺术的初学者而言 , 他们的影视创作手段还未达到运用自如、得心应手的熟练程度,因此,分镜头脚本设计在其创作中的地位更为突出 。电影分镜分镜头脚本设计是导演确定影像风格、划分段落和场次的创造性工作 。导演依据文字脚本加工成分镜头脚本 , 不是对文字脚本进行简单的图解和翻译,而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造 。因此,分镜头脚本设计的首要目标是将文字思维转化为影视思维 , 构建影片的整体形象 。分镜头脚本是各工种之间协调合作的指导书 。虽然分镜头脚本也是用文字书写的,但它是可以在脑海里“放映”出来的影像 , 可在某种程度上展现视听效果 。分镜头脚本建构了未来屏幕上的总体形象,使抽象的文字表达变为具体的画面、声音、时长、场景等,是创作团队内部沟通、交流的文本 。因此,分镜头脚本设计的第二个目标是成为一份拍摄“说明书”,剧组各工种看了这份“说明书”之后,对自己的职责会有更清晰明了的认识 。//分镜头脚本设计的任务//将文字脚本转化成一个个具体的可供拍摄的画面镜头,用精练、具体的语言描述出要表现的画面内容,必要时借助图形、符号表达,并按顺序列出镜头的镜号 。确定每个镜头的拍摄方式,如固定镜头拍摄还是运动镜头拍摄,如果是运动镜头,则要标明摄影机的运动方式 。“确定每个镜头的拍摄景别,如远景、全景、中景、近景、特写等 。确定每个镜头的时长 。排列组成镜头组,并说明镜头组接的技巧 。设计相应镜头组的人声 。故事类微电影设计相应镜头组的对白;纪实类微电影撰写相应镜头组的解说词 。设计相应镜头组或段落的音乐与音响效果 。

电影制作中分镜头本和台本是不是必须要写?。?/h3>一:分镜头本不一定非要写,这要看导演的习惯,有的导演用分镜头本,并且很细,像希区柯克;有的导演不用分镜头本,甚至剧本都不用,就有一个故事梗概 , 想香港的一些导演,尤其王家卫就一个故事梗概,临场发挥 。二:有了分镜头剧本就不用台本了;都是写的镜头号,机位,景别等等

分镜头稿本的简述电视教材的“文字稿本”是制作的基?。?它为导演写“分镜头稿本”提供了依据 。导演在写分镜头稿本过程中要作好以下几方面工作:
分镜头稿本的介绍分镜头稿本是拍摄制作的蓝图和依据,是对文字材料应用影视画面语言进行再创作的过程 。
谁有关于"春天"的文字稿本?用来写分镜头剧本暖暖的风拂去眼中的沙砾 , 晶莹的蔚蓝昭示了广阔的忠诚,使你更相信生活的回报,更相信土地的深情 。于是 , 旋转的人生,重新昂起你高傲的头颅,洒一片充满阳光的歌声……


草原,牛羊在牧马的驱赶下狂奔,涂写着天真的足迹,卷腾起一线弥漫的风尘 。没有自己的信仰,只有盲目的使命,这不能说不是一种悲哀的变奏 。


喧天的鼓点,开心的爆竹,缤纷的色彩,布置着祥和欢乐的氛围 。
家乡的元宵节便宛如俏丽娉婷的仙女 , 满面春风地款款而来 。
三通礼炮,发射着家乡人民的激情、盛情和希冀,点亮了灯笼一丛
丛热切的眸光 。五光十色的魔术弹,发着笑,闪着光 , 飞上天;五颜六
色的“鸳鸯蛋”,乐颠颠,地上滚,院中翻,大地上栽满了童话般的故
事 。盏盏灯笼诠释页页辉煌;声声爆竹弹笑朵朵心花;阵阵欢歌放飞酽
酽诗兴……

求一个一分钟的分镜头稿本镜号:即镜头顺序号,按电视教材的镜头先后顺序,用数字标出 。它可作为某一镜头的代号 。
机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作 , 机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄 。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时,镜头的连接 , 就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑 。
景别:有远景、全景、中景、近景、特写等 , 它代表在不同距离观看被拍摄的对象 。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部 。
技巧:电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧,如推、拉、摇、移、跟等,以及镜头画面的组合技巧 , 如分割画面和健控画面等,还有是镜头之间的组接技巧,如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等,一般在分镜头稿本中,在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧 。

时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间是以秒去标明 。
画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面 。为了阐述方便,推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明 。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合戌,或在画面上键控出某种图像等 。
解说:对应一组镜头的解说词,它必须与画面密切配合 。
音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声 。
音乐:注明音乐的内容及起止位置 。
备注:方便导演作记事用,导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏