来自海洋的漂流瓶|一种感情的通报与牵挂——《来自海洋的漂流瓶》精读( 六 ) |海浪|封面|大海|来自海洋的漂

小男孩发现漂流瓶的过程的描述，每次都是那些话，清晨，小男孩走出家门，独自来到海边。太阳还没有升起，小男孩一个人在海边，望着大海。海面泛起了波浪。太阳出来了，海浪将一个漂流瓶冲了上来。小男孩立刻捡起瓶子，带着它回了家。高度重复了七次，让大人有腻烦的感觉，但对小读者却不同，因为每次带来的惊奇和形式都是不一样的。这也让大读者在亲子阅读中，在掌握剧情的基础上，把这七次重复的段落，表现的津津有味，而不是老生常谈。
结构采用三拍的重复的结构，发现取回漂流瓶+妈妈协助小男孩取出+展现物件的形态，让小读者在阅读中能抓住故事的节奏，有意识的起伏和配合。
【第10画面】

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原文：
瓶子里有七张新邮票:绿色的邮票、黄色的邮票、蓝色的邮票、红色的邮票、白色的邮票、紫色的邮票和黑色的邮票。在妈妈的帮助下，小男孩把这七张新邮票从瓶中取出来，贴在了七个白色的信封上。妈妈说:“你还可以给生活在首都的爷爷奶奶写七封信。 ”
妈妈把第五个空瓶子放在了窗台上。
解析：
用邮票来促进隔辈的联系，写信，或许是父亲的意愿，妈妈晓得。
七个不同颜色的圆点经常出现在画面中，意义非常丰富，这里代表七张邮票，同样代表着七种植物、七把锁、七只蚕蛹、七个玻璃球等，都是一种象征。
前面都没有出现妈妈放在窗台上的空瓶子，这七个中的五个黑色的瓶子应该是。右边的蓝色瓶子里装着蝴蝶，跟后面蝴蝶飞舞有关。在这里出现也只是突出伊斯兰教的幸运数字七。
蓝色的U形符号是瓶盖吗？
【第11画面】

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原文：
星期四，清晨，小男孩走出家门，独自来到海边。太阳还没有升起，小男孩一个人在海边，望着大海。海面泛起了波浪。太阳出来了，海浪将一个漂流瓶冲了上来。小男孩立刻捡起瓶子，带着它回了家。
妈妈已经做好了早餐，等着小男孩回来。妈妈帮小男孩打开了瓶子。
解析：
母子俩坐在餐桌上开始痛饮？妈妈脚底下瓶子倒下后喷出的黑色粉末是什么呢？小男孩高调倒出的又是什么呢？小猫安静地躺在小男孩跟前，看着他们母子俩吃早餐。
肥胖女人的内涵？更懂得生活，有经验，有经历。而小男孩则瘦弱无比，两只相比是生活的分量的不同。伊朗人百年前的服装，无论男女都着长袍，差别在于男人大多腰缠宽大的白布带，头戴厚重的头缠或筒帽、尖顶帽，女人着宽大连衣裙和头巾。
我们发现从开始的星期六、日、一、二、三、四，一直到星期五，都是小男孩清晨在海边捡到漂流瓶的过程。形同的文字和内容，只是每一天不同。重复是幼儿认知的方法，但在绘本中这样高度重反复出现的并不多，背景又多是蓝色的大海，之后妈妈的行动也是重复的“妈妈已经做好了早餐，等着小男孩回来。妈妈帮小男孩打开了瓶子，但是瓶子空空的。 ”
这给幼儿更好的理解这个故事，提供了机会，也增加了语感，当然，在亲子阅读中要体现出来。因为这个故事，成人没有多次反复的揣摩也是难以理解的。
【第12画面】

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