孔子|思想者|鲍鹏山:如何才能走遍天下都不怕?孔子说了15个字( 四 )
今天我们所有的大学都是按照专业来分的 , 一进大学就要选专业 。 通过四年的本科教育 , 培养出合格的专业技术人才 , 这是大学的一个基本培养目标 。 但耶鲁大学有一任校长理查德·莱文曾经说 , 如果耶鲁在四年本科教育中培养出合格的专业技术人才 , 那么我们的大学教育就失败了 。 培养出合格的专业技术人才为什么就是教育失败了?其实在两千多年前的《论语》中 , 孔子就表达过完全相同的意思:君子不器 。 十年前我在北大做演讲 , 北大一个法律系学生问我 , 什么叫“君子不器”?我拿法律专业举例 , 假设你通过四年的学习只掌握了一些法律专业的基本常识、基本知识 , 你就是“器” , 是不合格的 。 相反 , 良知、判断力 , 对于法律专业的人来说可能比知识更重要 。
君子跟“器”不一样 , “器”只有功能 , 而君子是一个人 , 人有他的主体性 , 有自己的德行、良知和判断 。 举个例子 , 一把菜刀就是“器” 。 你拿菜刀切菜 , 它有意见吗?它没意见 。 你拿着一把菜刀上街砍人 , 它有意见吗?它也没有意见 , 这就叫“器” 。 如果你们学了很多专业知识、专业技能 , 让你用这个专业去干好事 , 你干 , 让你用这个专业去干坏事 , 你也干 , 那你就是“器” , 仅仅是合格的专业技术人才 , 对你的教育本质上是失败的 。
我有一次给机关干部培训 , 在互动环节有人问我一个问题:大学里有两种课程 , 一个叫专业课程 , 一个叫通识课程 , 这两个课程有什么区别?我说 , 我不讲它们内容有什么区别 , 只讲它们功能有什么区别 。 很简单 , 专业教育让我们有能力做什么事 。 通识教育 , 我们一般把它称为人文教育 。 读人文类书 , 读孔子、读苏格拉底、读鲁迅这类书是为了什么?我认为 , 读这类书就是让你知道不能做什么事 。 专业教育是让我们能干什么事 , 通识教育是让我们懂得不能做什么事 。 一个人光知道自己能做什么事情不行 , 还要知道自己不能做什么事 。
我上大学的时候 , 流行一句话叫作“学好数理化 , 走遍天下都不怕” 。 当然 , 要想走遍天下 , 数理化必须学会 , 它是必要条件 , 但不是充分条件 。 学好数理化 , 你就有能力做很多事 , 但仅仅停留在这个层面是不够的 , 你还没有能力辨别哪些事情可以做、哪些事情不可以做 。 如何才能走遍天下都不怕?两千多年前的《论语》已经告诉我们答案了 。 有一次 , “子张问行” , 子张问孔子 , 如何走遍天下都不怕?孔子的回答跟我们今天的回答不一样 , 他回答了子张六个字:“言忠信 , 行笃敬 。 ”然后他接着说:“虽蛮貊之邦 , 行矣 。 言不忠信 , 行不笃敬 , 虽州里 , 行乎哉?”一个人如果言忠信、行笃敬 , 走遍天下 , 走到蛮夷之地都会行得通;如果言不忠信、行不笃敬 , 那他即便在自己本乡本土也混不开 。
还记得我们前面提到的樊迟三次问仁吗?这三次问仁中 , 其中有一次提问也可以被看作是樊迟问行 。 孔子用九个字回答樊迟:“居处恭 , 执事敬 , 与人忠 。 ”平常保持恭敬 , 做事情的时候敬业、认真、负责 , 跟人打交道的时候忠诚 , 愿意帮助别人 , 你做到这九个字可以走遍天下 。 孔子回答子张的六个字和回答樊迟的九个字 , 实际上正是我今天要讲的核心观点 , 这十五个字概括了孔子认为一个人必须具备的基本品质 。
学习的终极目的不是掌握知识 , 而是“致良知”
人生有两种知识是必需的 , 第一种是专业必需 , 第二种是人生必需 。 专业必需 , 就是说我们从事一个职业 , 必须掌握这个职业需要的专业技能 。 什么叫人生必需呢?就是所有的人必须拥有某一种基本的品质 , 如果你没有这个基本品质 , 你在这个世界上会寸步难行 。
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