学到的东西有限 。二、会计电算化实验教学中存在的问题(一)硬件设施配置低 。
目前,绝大部分财经类高校都为会计学(注册会计师)专业建立了专门的电算化实验机房,但是因为硬件升级淘汰速度很快,导致很多电算化机房的硬件设施跟不上发展的步伐,常常会出现硬件故障多,跑不动相应的财务软件的现象 。在全国高校中,真正能完全满足会计电算化实验要求的机房不多 。
这种情况对于开展电会实验是非常不利的,严重阻碍了老师的教学和学生的实验 。(二)实验软件不符合要求 。
在会计电算化实验中,使用的实验财务软件一般是商品化财务软件的演示版本 。演示版本在很多性能上及处理功能上是有很大局限的,对会计信息和数据的加工处理不如正式版本,难以让学生透彻掌握财务软件 。
(三)实验教材实用性差 。伴随着网络技术和计算机技术的飞速发展,硬件不停更新,新的软件开发设计平台不断推出,会计电算化运作的环境经常地在发生变化,这对实验教材提出了很高的要求,但由于种种原因,会计电算化实验教材更新速度缓慢,跟不上现实领域的发展变化,如在实验过程中,常常要修改会计科目,要调整各科目的余额数据 。
学生抱怨很多 。(四)以开发财务软件为主要教学目的的院校,相关课程设置不合理 。
要能让学生掌握财务软件的开发设计,必要的先导课程是必不可少的,如前文中提到的数据库、软件工程、高级语言、数据结构等计算机方面的知识 。当然,会计知识是不可或缺的(至少应该熟练掌握中级财务会计) 。
2.工作建议和意见怎么To : XX Cc : XXFrom :XX DATE : 2008年4月4日Re : 实习总结首先感谢公司领导,让我有机会进入XX实习 。
实习期间,每踏入个车间,皆自心底透出一股满意的感觉,人员配备得当、相辅相存、团队意识强、良好的工作氛围、流水线生产、集体计件 。这些都是强化员工团队意识的良药、也是提高员工工作激情的催化剂 。
因此,能进入公司学习,我觉得万分荣幸,也会为成为XX公司的一员而感到骄傲,我会努力 。希望能与公司一起来成长 。
由于新进公司,对环境,工作业务等皆不熟悉 。进入公司前两天,觉得好多地方需要整改 。
然而在进一步的了解后发现,这些问题皆在及时解决,这更坚定我想加入这个团队的信心,不过,经过近几天的考察,也有些不足的地方需要改善 。(仅供参考)1、公司成长迅速,职员承受各方面的压力,闲下来打算公司进一步发展时怎么做和学习充实自己的时间也相对减少,工作起来有时也就力不从心,出了问题大家再开会,问题解没解决先放下不说,但该次却会给公司带来金钱、信誉等损失 。
改善措施:有条件可以安排培训,让大家有更多的学习空间;把一些业务处理的流程进行规范性的整理,灌输给各个岗位的人员,然后形成没有制度就制定制度,有了制度就按制度执行,制度不可行就修改制度的工作作风,从而提高各个岗位人员的工作效率 。2、供应部在零部件无法供给车间生产时才另找外协,导致新外协做模具期间零部件质量无法把关,因为合不合格车间都在等着装配、客户等着发货,有时就让工人边做边挑,如此一来,工作效率降低了、产品质量更无法保证,外协供应商呢,也就越来越只赶数量不注重质量了改善措施:要求技术和品管按照公司生产要求对供应商提供准确的生产技术标准,必要时对供应商进行培训,产品入厂时要求品管检验合格方可进入车间装配 。
确保生产顺畅和品质保证 。3、内部信息流,员工的工作意识也相对需要提高 。
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