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▲染蓝后的手 ， 都是这样沾满了洗不清的蓝液 。 染蓝的辛苦 ， 也使得它成为现代不能接受的奢侈品
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蓝染是工业革命发生之前 ， 人类与大自然仍和谐共处那个时代的产物 。
没有大自然 ， 人类如何自处 。

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我总认为 ， 人一生的教育 ， 仅仅来自学校和家庭、再加上社会还是不够的 。
一个人一生应该有三位老师 。 一位授与知识 。 一位要授与为人处世的能力 。 还有一位老师 ， 就是大自然本身 。
从小家中的老人一定要教幼童的一堂课 ， 就是如何与大自然和谐相处 。 要学会欣赏大自然的美 ， 也要学会从中撷取资源用在生活中——手割伤了如何用一种森林里的树皮来止血、一种绿色的叶子可以把布染成蓝色、如何在适时的季节采摘可口的野果……等等 ， 这些教育会像是一粒种子深深埋在心中 。
所以我们蒸纯露 ， 做蓝染 ， 夏天采来荷花做成荷花茶 ， 冬天采来梅花做成暗香汤 。 所有这些不能赖以谋生的事情 ， 都看似可有可无 ， 或者杂乱无章 。
由于不是匠人 ， 做得的东西经常显得很拙气 ， 与匠人熟练的工艺不堪一比 ，

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它们来自中国古人 。 更确切地说 ， 是来自中国古代的文人 。 这是一群娴熟于与自然和谐相处的人们 。 他们留下片言只语或者有趣的书 ， 比如《秋灯琐忆》、《山家清供》、《闲情偶记》 。
无法统计有多少人从他们那里学到了多少和自然相处的秘诀 。
就如同终朝采蓝 ， 不盈一掬 ， 内中得失 ， 惟有自知 。
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【蓝染|终朝采蓝，不盈一掬。】作者：任淡如
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深浅之间有淡庐
隐居于文字之间