意义 , 认识自己行为的社会危害性 , 为教育其改过自新打下基础 。可见 , 法律援助的作用一方面促进了公正司法;另一方面 , 对于被告而言 , 其教育和鉴别意义也不可忽视 。
强调亲和性与感化力 。是因为 , 刑事诉讼的潜在主体是一切可能进入刑事诉讼程序的社会成员 。程序人权反映的不仅是实际上已经进入诉讼程序的被告人的诉讼地位问题 , 而且是整个社会成员相对于国家的法律地位 。再者 , 刑事司法程序的亲和性与感化力 , 也是注重特殊预防的刑事政策之功利价值的内在要求 。近年来 , 我国
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