你是否尝试过联想式学习，即将某事物与其它事物联系起来？比如说，把每天早晨服用维生素这件事与缠在手指上的带子联系在一起 。英国伦敦神经研究所的布赫尔等人的研究表明，联想式学习反映了大脑内不同区域的相互作用──神经之间的“通路”建立得越快，所学的东西掌握得越快 。布赫尔等人使用全脑功能磁共振成像技术，观察人在从事各种活动时大脑的活动模式 。他们的研究结果揭示了联想式学习的新的神经基础 。
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