观点评论|刘先银题写书名：《耕耘的足迹》《道德经》《黄帝内经》《弘道积德》( 五 ) 高度|观点评论|书名|碑文|世界

那么你看，它这第一个爻就在说人生这十年是个什么概念，作为一个十岁的孩子是什么呢？他叫“潜龙” 。《黄帝内经·天年》十年一个阶段。黄帝曰：人之寿百岁而死，何以致之？岐伯曰：使道隧以长，基墙高以方，通调营卫，三部三里起，骨高肉满，百岁乃得终。黄帝曰：其气之盛衰，以至其死，可得闻乎？岐伯曰：人生十岁，五脏始定，血气已通，其气在下，故好走；二十岁，血气始盛肌肉方长，故好趋；三十岁，五脏大定，肌肉坚固，血脉盛满，故好步；四十岁，五脏六腑十二经脉，皆大盛以平定，腠理始疏，荥货颓落，发颇斑白，平盛不摇，故好坐；五十岁，肝气始衰，肝叶始薄，胆汁始减，目始不明；六十岁，心气始衰，若忧悲，血气懈惰，故好卧；七十岁，脾气虚，皮肤枯；八十岁，肺气衰，魄离，故言善误；九十岁，肾气焦，四脏经脉空虚；百岁，五脏皆虚，神气皆去，形骸独居而终矣。
“潜龙”是什么？就是一个幼小生命的意思，这个孩子很小他没有用，叫“勿用” ，不要去使用他。十岁左右的孩子他生命真正的需求是快乐，你要给他正能量，给他美好的东西。但是我们现在很多家长教育孩子，都给孩子附加的梦想太多了，是父母把自己的梦想的包袱甩到一个幼小的生命身上，让他以后当音乐家咯，让他去背很多东西。其实说穿了还是一个世俗的攀比思想，想让自己的孩子从小就很优秀，和别人比起来意思就是说：你看，我孩子聪明吧！我孩子优秀吧！这是违背一个“道”的观念的。
很多孩子小的时候你对他给的梦想太大，有些人教育孩子手段太狠就不行。那天我经过一个路上，一个小孩，我和林博士在路上走，经过一个市场就听见一个小孩，像小狼一样在那儿喊着，那个叫声很凄厉，哭得一塌糊涂。回身一看，一个女的，脸长得很宽，一看就是长得也不好看，那个女的很恶，把这个孩子这个耳朵就这样拎着，指头就在这顶着，孩子踮着脚。这孩子就嘴里面嚷嚷，就哭得一塌糊涂。这个女的拎着这个孩子耳朵，脚还在底下踢着，说：“我让你吃！我让你吃！”那孩子就是要吃雪糕，她把孩子就打成那个样子。后来我就过去把这女的给说了几句，而且我是把她骂了一顿，还不是说了几句，我很生气，我说她怎么能这样对待孩子。就是幼小的孩子你不要给他太多的惩罚，也不要给他太大的梦想，不要给他太多的包袱。现在我们很多孩子上学，小小的孩子上学拎的书包很沉，回家的作业很多，他受不了。所以现在我们提倡对于教育孩子一定要有三宽的概念，你要宽心，你要宽松，你得宽容。你不用这种方式去教育孩子，这个孩子他将来长大之后，他内心深处那个伤痕那个能量他储存着，早晚他要爆发的。这有种观点叫能量是守恒的，你给他一种恶的能量，这个恶的能量他要吸收了，他以后长大他一样会把恶的东西会释放出去，这是不对的。所以说少小的孩子他生命真正需求的是快乐，是正能量。夫妻在他面前一定要让孩子看到你们夫妻家庭的那种美好、那种爱情，要让孩子知道。我记得有一个采访，很多人就问，问这个小孩说，你看过你爸爸对你妈妈说过“亲爱的，我爱你” ，说过没有？他从来没见过。就这个孩子从来没见过家庭里面说过爱情的语言，这是不对的，应该把家里面互相关爱互相美好的东西都让孩子能够看得到，在他幼小的心田里面能够感知到人性那种美的东西、那种善的东西、那种爱的东西，要植入到他的灵魂深处。