当然也不是说不能选择family或者school 的题材去写 , 但一定要确保文章当中充分的突出和展现了你自己 , 而不是你的家人或老师 。尽量的个性化 。
所以选材很重要 , 三思而后行;D. Your "world" doesn't have to be a pretty place 。有的时候苦难更能让我们成长 , 所以如果你的成长环境中充满了挑战、困难、艰辛 , 尽情地展示出来 。
当然 , 这不是叫你对自己遭遇的苦难经历/环境发牢骚或抱怨 , 而是展示自己如何从这样的环境中成长 , how negative environmental forces have left positive impact on you. How it defined who you are.Personal statement prompt 2: Tell us about a personal quality, talent, accomplishment,contribution or experience that is important to you. What about this quality oraccomplishment makes you proud and how does it relate to the person youare?"题目中提到可以写你的personal quality, talent, accomplishment, contribution, or experience , 那我认为其实是you have the freedom to write about almost anything. 那么要回答这个问题 , 首先需要明确重心和topic 。So, what topics work best? 我认为选择的标准只有一个:you are passionate about the subject matter. 如果你认为足球 , 篮球或者游泳对你的成长 , 成熟产生了重要的影响 , then write about it. 如果你的身上发生了什么悲剧让你对人生有了什么新的认识或体会 , explore the experience. 录取官员并不会偏好某一个topic , 他们仅仅是希望通过你的文书更充分更好的了解你 。
所以这个题目需要你真实的展现自己 , 展现自己的passion 。写作时注意以下几点:A. Domore than just "tell" 。
虽然这个题目的要求是“tell”us about…. 但是一篇优秀的文书所要做的工作不应仅仅是tell 。It's always better to “show” than to “tell” 。
这就是我们常说的 。
2.美国加州大学的申请文书怎么写首先看好申请文书的要求 , 比如希望在你文书中涉及哪些点 , 最好注意记录 , 然后分点去拓展 。
再者 , 在描述经历、构思文书的时候要把握住核心——你的文书是一个self promotion的过程 , 你要时刻记住把自己的优势和能力展现出来 , 不能空谈自己做了什么 , 流水账式地记录活动 , 而是要时刻记住展现自己 。描述完过去的成就外不可避免要谈谈未来的成就 , 让学校看到你的规划 , 以及你所攻读项目将如何匹配你的规划、实现你的目标 。
在写作的时候 , 结尾肯定要一段why school , 也就是你为什么申请加州大学 , 这个大学program设置有哪些吸引你的地方 , 学校的项目优势或者说区位优势会对你未来有哪些帮助 。
目前申请加州系列的学生越来越多 , 竞争越来越激烈 。如果对定位以及文书有疑问 , 可以联系ME留学/DIY留学小站 。VX 号:AdmitMe_Team
3.美国加州大学的申请文书怎么写由于加州大学9个校区都是共用同一个申请系统 , 所以对于文书的要求也是一样的 , 每个校区也没有单独的额外附加文书 。
加州大学的personal statement一共两篇 , 两篇文书的字数上限是1000字 , 至于每篇文书的字数则由学生自己把控 , 但强烈建议不要其中一篇文书的字数少于250字 。1. 我们需要了解为什么学校要求文书 , 他们的出发点和目的是什么 。
A. 帮助学校了解申请者在其所属的家庭 , 学校 , 社区 , 乃至世界范畴内是一个怎样的独特个体;B. 帮助学校更为充分、具体、准确的理解学生在其他材料当中呈现的信息 , 比如学生在申请表的获奖经历一栏提到获得XX比赛XX奖 , 那文书则可帮助学校了解这个获奖的背后有什么样的故事 , 如学生为什么会获奖 , 获奖对学生有什么特殊意义和帮助等;C. 提供给申请者一个阐述自己为什么应该被学校录取的机会;D. 帮助学校区分出那些考试成绩很相近(如GPA, SAT , 托福/雅思)的学生;E. 帮助学校了解从学生其他申请材料当中看不到的信息 , 比如学生的梦想/抱负 , 学术兴趣 , 家庭背景 , 成长环境等;总而言之 , 文书是录取官员真正了解和认识学生除了成绩单和考试成绩报告反映出的客观数字之外 , 是一个怎样的人(person/individual)的窗口 。2. 学校想从申请文书当中看到什么?最具吸引力的文书应具备哪些内容?A. 你的主动性initiative , 动力motivation , 领导能力leadership , 耐力/韧性persistence , 服务他人的意识service to others , 其他特殊的潜能以及跨文化交流的背景/能力等;B. 你面对过的不同寻常的背景、挑战、困难等 , 你是如何克服或应对的 , 从这些经历中你学到了什么;C. 你利用有限机会/资源所取得的成功或成绩 。
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