小学由习惯决定 , 初中由态度决定,高中由智商决定,大学由兴趣决定,接下来就把这四个阶段,做一个详细的阐述,小学成绩优秀的学生身上都养成了很多良好的行为习惯,其中这两个好习惯让他们的成绩特别好,而且终身受益
第一个、养成了做事情特别认真仔细的好习惯 。表现在学习上他们的字写的一笔一划,工工整整写的特别整齐,为什么很多孩子上了初中和高中字写的越来越糟糕,还不如小学生整齐?就是因为他们在小学没有养成做事情认真严谨的习惯,应付了事,字迹潦草歪歪扭扭,还要写连笔字,自己看不清 , 老师看不清 , 老师只要凑一眼就知道这个学生根本没有认真对待学习,所以小学阶段要养成做事情认真仔细的好习惯 。

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第二,从小学养成了认真听课的好习惯 。当堂知识当堂掌握课堂是学习的主阵地,无论是小学,初中 , 高中还是大学,都需要坐在教室里专心致志的听老师讲课,才能听懂老师所讲的知识,掌握所讲的学习方法,才能让老师把你的思维打开,所以那些小学养成专心听课的孩子,成绩都很优秀,他们占据了明显的优势,就像下图中这位女孩子从小学开始能够做到课堂上专心听课 , 认真做好笔记,从小学到初中再到高中,都是学霸,从没上过课外辅导班,最后考上了985大学 。

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初中主要看孩子的自控力,责任心和学习态度然而很多孩子上了初中以后,恰恰缺乏的就是自控力和责任心,他们一方面在手机的面前毫无自控力,沉迷于手机游戏无法自拔 , 一方面又吃不了初中学习的苦,抱怨作业多,多学一会都觉得自己很委屈,结果学习成绩一塌糊涂 , 从而被中考分流 。

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所以到了初中以后,家长要培养孩子的自控力和中考的责任心,让孩子明白中考是自己人生中一个重大的转折点,唤醒孩子学习的内驱力 , 早点行动起来投入到学习当中,为中考做准备,如果孩子能够从初一开始努力学习,那么他就可以考上理想的高中

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高中阶段除了靠孩子努力以外 , 最关键还要看孩子的智力有多高,高中的数理化必须有智商的支撑,智商高的孩子,老师讲一遍,他就听懂了,智商达不到老师讲好几遍,他也是似懂非懂 , 这些知识的瓶颈并不是努力就可以突破的 。
大学主要看孩子对自己本专业的兴趣,如果孩子对自己的专业很感兴趣,那么他在这个专业上就会取得比较高的成就,所以当孩子高考以后报考大学志愿的时候 , 家长一定要尊重孩子的意见,这毕竟是孩子一生所要从事的职业!
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

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【孩子成绩好坏取决于什么 孩子成绩的好坏由什么决定】环境,天资,教育,努力,自律
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