疫情影响线上教学数据,疫情防控案例分析 _疫情防控

开学一周啦，你还适应在线教学吗？
开学一周啦，师生对在线教学还适应吗？
开学一周啦，师生对在线教学还满意吗？
2月24日徐州工业职业技术学院线上授课如期启动，一周来线上教学运行平稳、有序，老师们备课认真、准备充分，同学们按时学习、积极互动。
针对一周的教学，教务处组织了问卷调查，共收到学生答卷5059份，教师答卷245份，督导答卷18份；一起看看问卷结果吧！
学生问卷
1.70.33%学生喜欢在线教学这种教学方式

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2. 学生在线学习工具以手机为主

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3. 学生对在线教学效果不满意度仅为5.12%

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4. 78.44%学生认为教师线上教学准备充分

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5.师生在线交流互动满意度为79.46%

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6.学生认为影响在线学习效果的主要因素有网络卡顿、学生自己等

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7.学生在线学习中遇到的主要问题有平台不稳定、网络不给力等

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教师问卷
1. 79.18%教师能够接受在线教学这种教学方式

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2. 教师授课使用教学平台以智慧职教、超星、爱课程为主

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3.在线授课主要使用了腾讯课堂、QQ直播等交流工具

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4.教师对学校线上教学组织与管理工作满意度为80.82%

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5.教师认为线上教学过程中存在的主要问题有网络拥挤、平台不稳定、无法实现与学生实时互动、无法获得有效的教学反馈

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6. 在线教学教师最想得到帮助是技术支持、经验分享、相关培训

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督导问卷
督导认为影响在线学习效果的主要因素有网络、教学方法与手段、线上管理、学生自己等

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针对问卷及在第一周线上教学检查中，发现的一些细节问题，特此提醒广大师生在后续教学中予以重视，以确保教学质量。
在线教学小贴士
1.针对硬件及网络故障问题。因学习较为集中性，网络教学平台登录缓慢、播放卡顿。从反馈的情况来看，QQ直播和腾讯直播等网络平台播放相对流畅，建议任课教师提前预备（至少2套）课程教学预案，并在教学过程中根据网络情况及时切换。同时要和班级学生提前沟通好，如在直播中所使用的教学手段因上述问题出现无法进行的情况，立刻改用备用方案，以保证教学的顺利进行。
2.针对教师希望技术支持和经验分享问题。教务处一方面积极组织线上教学经验丰富教师录制短视频进行经验分享；另一方面联系教学平台给予技术支持。