关于秋天的画 _生活经验

秋天的画有哪些图？

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1.南宋马远《月下把杯图》《月下把杯图》所绘的是十五中秋美景之夜，一轮圆月高挂空中，照的天地是那么的明亮。在这 " 每逢佳节倍思亲 " 的美景月下，恰逢远方多年不见的好友佳节来访，这让刚刚还在睹物思友的主人家中，立即增添了极大的精神欢乐。有诗句曰：" 得好友来如对月，有奇书读胜观花 "，似乎正是这个意境。2.元倪瓒《秋亭嘉树图》（局部）《秋亭嘉树图》为云林晚年所作，用笔略硬而显方折，显然含荆、关遗意。画中描绘秋山嘉树，沙碛孤亭。山石用折带皴，横笔点苔。画树取疏松之态，笔简意赅。风格天真幽淡，意境荒寒，反映了作者人画俱老，淡泊自守的情怀。3.清赵之谦《枝头秋色图轴》（局部）枝头秋色，淡雅凝香。过了六月的芬芳，枝头依旧芬芳，沉淀了夏季的美好。4.《秋天的风景》文森特 · 凡高，1885 年梵高绘于 1885 年的《秋天的风景》俨然就是屠格涅夫诗句中的树林，有着白云漂浮的蓝天，树叶黄了，给林梢与大地都染上了金黄。这是梵高早期的作品，画中没有蚯蚓一样弯曲的色块，也没有那种狂躁激动，有的只是宁静和细腻，这样的秋天如此让人沉醉，置身其中，仿佛永远不会到冬天。5.《呐喊》爱德华 · 蒙克，1893 年秋天里，也有人感到郁闷烦躁。《呐喊》就是画的秋天，秋日的太阳开始西下，晚霞如火似血，他恐惧的是什么呢？无非是 " 世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎 " ，唯有尖叫才能排遣他心中的焦虑。6.《灵魂之诗——太阳之光》弗朗索瓦 · 路易，创作年代不详一群美丽的女郎手拉手在跳舞，她们用舞蹈表达她们对秋天的喜爱，秋天让她们感到欣喜若狂，无拘无束。7.《秋日》尼古拉 · 波兹德涅夫，1961 年少妇坐在公园的长椅上，四周落叶缤纷，她的身边还有一辆婴儿车，不过，婴儿车里有什么？宝宝不是在一边玩吗？哦，那是一个南瓜。她是不是太爱秋天了？参考资料中华网文化：http://app.myzaker.com/news/article.php?pk=59ba43ce1bc8e03651000015
关于“秋天图画”的诗有哪些？1.天净沙·秋思元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2.秋词唐代：刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3.秋夕唐代：杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。4.天净沙·秋元代：白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。5.登高唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。6.山行唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7.枫桥夜泊 / 夜泊枫江唐代：张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。8.寒菊 / 画菊宋代：郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
关于秋天的画最简单金秋十月，主要是要画出秋天的金黄与萧瑟

秋天的图画还带作文有几个关于秋天词语秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热；冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点.秋天是一个瓜果飘香的季节；秋天是一个播种希望的季节.成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴.我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天.秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊.但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零.但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂.秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!俗话说：“秋雨连绵”.秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新.它给枯燥的环境添上一道美丽的光环.谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁.霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语：“先霜后又雪,仓满不愁年”.可见秋霜的作用有多大.秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的；也是画家无法用画笔描绘的；秋天的意境只能用心去体味；用眼去感受；我对秋天的竟境有一番独到的见解.秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气.无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山.陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来；秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字；秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!

画一幅有关秋天的画?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?/h3>枫树还不错啊。很明显就看得出来是秋天呢！

三年级画的秋天的画最好看!你给图片看看啊
当初刚毕业找工作，眼高手低的我，一直没找到合适的工作，这个地方干一段时间，那个地方干一段时间，脱了好长时间，家里人受不了，托人想让我去青岛三利，说是先交5000押金，我当时一听，多么好的单位呀，还收押金，我想我才不去那，我接着和我宿舍的舍友踏上了找工作的路，找了一段时间还是没找到，身上的钱也快没啦，当时我和我舍友在青岛，我说要不咱俩去三利看看，反正没地方去，如果那工作好，咱就在那干，去了之后，我们办公区看了看，干净整齐挺好，我们心情也挺好。但是我发现那个人事部门的人老催我们交押金，我感觉不舒服，我们就拖着他，说我和家里人在商量一下，让家里人来看看厂子怎么样，我们也没打算走，身上没钱啦出去没地方住，他们就让我们在厂里住下考虑一下，交了100元的住宿押金我们就住下了看了看住的地方还行虽然是阁楼总比我和舍友露宿街头的好就这样我和我舍友拖了他7天期间那个人事员老崔我们交押金实在没办法他就说可以从工资里扣，他们也软啦！我们还是托着他，没事的时候我们去车间里和其他宿舍转了转了解了下，情况太变态啦，我们原先那个学校管的就很严啦这地方整个一个监狱我和舍友一致决定这不是人呆的地方，赶快走，前前后后呆了七天够了整天没事干。要回了我们先前教的100元押金和身份证，我终于离开啦这个鬼地方，离开后的几天三利还打电话给我们问我们什么时候回来上班。我心想上你妈的班，鬼地方。现在想想我当初的决定是完全正确的，想想在里边干活的人真替他们难受，尤其是和我年龄相仿的，不说啦谢谢当初三利免费让我和我舍友住了一周的旅馆，哈哈有这样的临朐老乡真丢脸，

秋天的图画要怎么画秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。在本文的教学中，我以贴画为突破口，让学生通过看图理解——想象——有感情朗读这样一种方法，让学生学会用朗读展示自己的感情。在理解秋天的美景之后，我以“使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗？”这么一个问句，使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美景的人们。并且以“梨树、苹果树、高粱、稻海会对他们说些什么？”为句式，加深孩子们对劳动者的敬佩感情。教学要求： 1、通过教学，让学生了解秋天丰收的景象和人们丰收后的喜悦，体会对勤劳的人们的赞美之情。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、喜欢秋天，愿意用不同的方式来表现秋天。教学难点： “梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这是重点句，如何巧妙地引导学生初步认识比喻句的形式，并从优美的语言文字中，体会秋天诗歌丰收的季节，是本课的难点：教具准备：生字卡片贴画音乐磁带第一课时一、创设情景揭示课题小朋友，你们知道现在是什么季节吗？是吗！秋天来了，大自然有了哪些变化？有一位小朋友画了一幅秋天的图画，画得可美啦！小朋友想不想欣赏？在音乐声中贴上图画。画上有什么？（用句式）二、初读课文整体感知 1、有个小朋友特别喜欢这幅图画，还把这幅美丽的图画写成一段美美的话，打开课本读给大家听。2、生自由读要想读好这段话，首先要把每个字读对，每个句子读通顺，不会念或难念的字，圈出来。3、交流学习情况（1）读生字卡（2）看看这段话共有几句？你觉得哪一句最难。（3）谁来说说你喜欢哪一句，自己用朗读来展示。三、研读课文 1、秋天的图画怎么样？你从哪些地方看出秋天很美？（看看图，再读读课文，边读边和旁边的小朋友讨论。） 2、交流讨论，朗读中感悟小朋友对秋天的喜欢。（根据学生的回答相机出示。）（1）屏幕出示。梨树——灯笼 A、你看到了什么？梨树上长满了许多金黄色的梨，远远看去好像许多小灯笼挂在枝头。B、谁把这美丽的景色读给大家听？指名读，为什么要把“金黄”一词读得特别好？看到这样的景色你是不是也想高兴地招呼大家一起来欣赏？在前面加上两句“秋天来啦”在读一读，感觉怎么样？怎样读更能表达高兴、兴奋的心情？（金黄的梨头像一盏盏灯笼，多么美呀！让我们大家一起来读一读。）（2）屏幕显示：苹果——脸颊 A一个个苹果像什么？多像小朋友的脸蛋呀！摸摸自己的脸颊，圆圆的、红通通的、笑眯眯的、真是太可爱了！ B让我们一起带着微笑，捧起红红的脸颊，读读这句话。（同桌的小朋友面对面一起读。）（3）屏幕显示：稻海——波浪 A 展现在你眼前的这片稻田怎么样？自由想像。B 你能把自己的感受用朗读告诉大家吗？自由读，齐读，边读边用双手做波浪的动作。（4）屏幕显示：高粱——火把 A火把是什么？ B 只有人才会举火把，为什么说高粱举起燃烧的火把？ C 你看，秋天到了，高粱挺直了腰杆，展示自己的丰收。3、用朗读赞美秋天秋天是金黄的，秋天是火红的，秋天的图画多美呀！能看着图，不看着句子赞美吗？自由练习，可以一边赞美，一边配上优美的动作。指名背，集体背。四、秋天这么美丽，难怪小朋友们这么喜欢，你们知道使秋天这么美丽的神气画家是谁吗？读读书，找一找。思考：勤劳的人们指的是哪些人？想象一下，此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对他们说些什么呢？梨树（）好象在说：“。” 苹果（）好象在说：“。” 稻海（）好象在说：“。” 高粱（）好象在说：“。” 五、总结课文同学们，秋天的图画很美，但创造这图画的人更美，让一起来赞美秋天，赞美勤劳的人们吧！（音乐中朗读）六、结合情景，展开想象美丽的秋天让人产生无限的遐想，勤劳的人们让我们崇敬，南飞的大雁想把这一切告诉南方的人们，如果你是其中的一只大雁，你会怎么对南方的人们说呢？课后反思：本课的教学设计着力突出了以下三个要点： 1．强调以学生为主体的理念，引导学生主动探究。上课伊始，通过帖画的出示，引出给画面配音朗读的任务，为学生创设学习情境，激发学生主动读书的积极性。2．强化语文教学以读为本的理念。教师通过引导学生自由读、想像读、评价读、加动作读、齐读、为画面配音等多种形式、不同层次的朗读，使学生在读中感悟，读中积累，在读中学会读，同时珍视学生独特的感受。3．积极引导学生采用自主学习和合作学习的方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都注意有助于这种学习方式形成的设计。另外，在引导学生进行学法探究方面，突出了读文想像的方法指导。4、通过让学生想象的说、练，让学生学会语言、运用语言。请采纳。

怎么画一幅秋天的画风景画的绘画技巧
空间距离的表现方法是根据形体的透视原理和空气色彩的透视变化，表现景物之间的远近层次关系。首先要处理好画面的透视关系。画者对基本的透视原理要掌握，如平行透视、成角透视等变化规律要懂得运用，学会处理视平线和景物的关系；其次要理解运用色彩透视规律。概括来说距离越近，色彩的纯度越高，明暗对比越强，冷暖对比越明确，且前面的色彩比远处的色彩要暖。此外空气层也有一定的色素，越远的景物，越失去它本来的面目，而与天空的色调接近，成为一片淡蓝色。还可以利用主次、浓淡和虚实加强空间感，在表现手法上有意识地将主要与次要、虚与实结合起来处理。前面的、主要的景物可画得实、浓一些，反之要虚、淡。这样不但表现出画面的情趣，也增强了空间感。空间层次的表现，关键在于处理好近、中、远三个层次的景物。我们要学会面对复杂的景物，有意识地进行组织，将景物加以归纳，运用透视、色彩知识及各种处理手法，如水彩画特有的干湿画法及技法表现中的虚实关系，力求层次分明。

秋天的画，怎么画。图片画棵树，满地黄叶即可
或者画小桥流水人家

秋天的画怎么画秋天的画，请参考一下图片吧。记得采纳一下唷。
秋天的画该怎么画肯定花果园?。∫恍┕鳎还?，梨树。叶子都是金色的，然后旁边画一栋房子，在果园里画一个果农，他在收果子，远处再画几座大山，山体有云雾环绕，再画一个夕阳，要落山了，天空画成金色或橘色，就可以了。

画一幅秋天的画？

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秋天，是金。金色的太阳，照耀着金色的大地。秋天，稻谷熟了，金色缀满田野，微风吹过，一浪一浪，此起彼伏，如同金色海洋；豆角叶落果满，一排排整整齐齐，眯着萌萌的小眼睛，静悄悄地等主人收起；板栗，嘴笑咧了，露一个个乌黑油亮果实，精神饱满；满树的柿子，像红红的小灯笼，挂满了枝丫，喜气洋洋。秋天，是丰硕的季节，春华秋实；秋天，是收获的季节，硕果累累；秋天，也是芬芳的季节，秋菊斗艳，丹桂飘香；秋天，是美丽动人的季节，满山红叶似彩霞，霜叶红于二月花；秋天，是生命延续的种子，春种一粒粟，秋收万颗种，是来年的希望。秋天的天空，风轻云淡，蓝的迷人，蓝的透彻，深邃而宽广，抬头仰望，胸襟突然开阔许多，叫人可望不可即。秋天的云，是五彩斑斓的。时而像奔腾的野马，时而是绵延起伏的群山，时而又是蛟龙出海，缥缈变幻出一幅幅美丽的动画。
画一幅关于秋天的画重阳登高【现】朱诗向携儿重上园山顶，万里河山千千情。登高望远风云淡，天下山水在我心。

请画一幅简单的秋天的画问百度，秋天的划

画一幅秋天的画。

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秋天是个丰收的季节，一切都是喜悦和激动的，所以在一般情况下我们的用色都会有黄色，红色，紫色来表明秋天的颜色
画一幅描写秋天的画秋天的画，可以主要体现黄色的田野和树叶。
怎样画一幅秋天的图画和写一个秋天的作文迷人的秋色
炎热的夏天悄无声息地去了。而美丽的秋姑娘却悄悄地，悄悄地向我们走来。时光飞折，又到了一年中最美好的季节——秋天。
秋天是多彩的秋天不仅是叶的舞台，更是花的海洋，各种各样的花儿在公园里。树林中，草地上竟相开放，你看那金黄的桂花，美丽又神秘的昙花，洁白似玉白掌、淡黄的菊花散发着阵阵清香，让我想起了“秋霜早就菊城花，不仅风流写晚霞”的名句，他们使秋天更加美丽，更加迷人。
秋天还是个丰收的季节，果园里那红艳艳的苹果，黄登登的梨，一个个挺着圆圆的大肚子，把枝头都压完了，农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容，秋姑娘自豪的笑了。
啊，我爱迷人的秋色，更爱美丽的秋天。

有哪些关于秋天的画？

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1.《元人秋猎图》手卷尺幅为59cm×1240cm，手卷描绘了“元代”帝王在秋天率军出行、露营与围猎的情形。画面场景宏大，任务刻画生动，具有史诗般的气势。2.《天净沙·秋思》此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖” 。3.《水仙子·夜雨》这是一首悲秋感怀之作，不但写伤秋的情怀，也包含了羁旅的哀怨，更有对父母的挂念。作者先写秋叶和秋雨勾起了心里的烦愁。梧桐落叶声声似乎提醒人秋天来了，雨点打在芭蕉叶上也仿佛都在人心上不停地增添愁怨。三更才勉强入眠，不过三更就又醒了来，连一个好梦都没法做成。摆起棋盘，独自下棋消遣，灯花落尽，棋局仍未撤去。深叹客旅他乡，十年一觉黄粱梦，功名未成；而父母留在家中，又未得回去服侍尽孝。这种种的烦忧一齐涌上心头，让人愁思百结，感慨不已。全曲语言简洁，风格自然清雅，意境优美。这是秋天时一对姐妹在捡落叶。这是一幅描写了秋天的水墨画。
关于秋天的画怎么画秋天的画，请参考照着下图画吧，记得采纳唷。
有人的秋天景色的图画秋景

23# 常远

秋天到了，凉爽的天气让果木都笑了。

看！苹果多像一个文静的小姑娘，脸儿红朴朴的，笑的好开心！

桔子、柿子你挤我碰的，它们像是要向人们展示自己的骄傲，生怕人们把他们遗忘在果树上，争着要人们采摘！

咦！这是从哪儿的小月亮？哦，原来是一挂挂的香蕉，坐着小帆船，准备到夜空上和小星星们玩耍呢！

秋天把果园染成丰收的颜色，就连小树林也披上好看的衣裳，像是穿着美丽衣服的模特，在秋风中摇晃。

那枫树像一个个喝酒的小娃娃，秋风一吹，小娃娃又开始了酒宴，直到每一片叶子都喝醉了，它们才红着脸飘下去。

而银杏树的叶子像一把把小扇子，与秋风一起给银杏树妈妈扇扇子，跟妈妈说着悄悄话，妈妈听了，笑弯了腰。

?。∏锾旒蛑本褪谴笞匀换囊桓蓖昝赖幕?，真美?。?br>

秋天的果园

22# 蔡思睿

秋天的果园是一座展览馆，里面有各种各样香甜的水果！

秋天的果园里：苹果笑红了小脸，一张张小脸像一只只小灯笼，灯笼在树妈妈的枝干上，就像一团团火焰在燃烧。

黄澄澄的大鸭梨沉甸甸的，都把枝条压弯了。

红通通的枣儿像一颗颗红红宝石，让人喜爱！

一串串葡萄，在阳光下闪着迷人的颜色，有红的、白的、紫红的、暗红的、淡绿的......五彩缤纷，美丽极了！

香蕉是果园里的小月亮，弯弯的，挂在树上，向大家微笑。

石榴妈妈可忙了，她又要照看孩子，不让他们炸开跳走，又要保护好自己，可别掉在地上，摔坏了.......

秋天的果园真的很美!不信的话,你就亲自去体验吧!

美丽的秋天

19# 周喆

夏姑娘走了，秋姑娘踩着轻盈的脚步，悄悄地，悄悄地来了。
秋姑娘来到田野上，她看见农民伯伯裂开了嘴，欣喜若狂地在金色的田野里收割谷，农民伯伯开心地说：“丰收了，丰收了，今年丰收的粮食比去年丰收的粮食多一倍，可以卖很多钱呢！”她还看到：丝瓜挂在叶藤上荡秋千；高梁像一个喝醉老翁，他醉得脸红的像血一样；棉花绽开了雪白的笑脸，她好像在说：“看我多美丽?。被褂卸辜姓踝糯蟠蟮亩亲? ，小豆子从豆夹中蹦了出来，离开了妈妈。
秋姑娘来到果园里，她看到：紫葡萄搭起了金字塔；梨瞪黄了脸，好像在跟其它水果挑战比美；柿子也不甘示弱，它挂起了一盏盏红色的小灯笼。
秋姑娘又走进了花园，桂花米粒般大?。咴诶显?nbsp;，她都能闻到桂花的芳香。枫叶像一只只红手套，看到这美丽的景色，我不竟想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”还有菊花白的似雪，粉的似霞，红的似火，迫不及待地绽开了，有的像小绒球，有的像飞泻的瀑布，还有的像礼花，美丽极了。
秋姑娘走了田野、果园和花园，到处都是欢声笑语：“这就是丰收的秋天，冬天快要来了……”

一条通往春天的小径

3# 郭李之濡

那天清晨我和妈妈一起走过小区后院的木桥，那是一条被落叶铺满的小路。清晨，小路上也没有人走，一阵凉风吹来，会让人感到有点寂寞，地上的泥水和枯叶已经混在一起脏得不成样子了，偶尔，秋风会像妈妈一样地抚摸着秋叶的小脸，我听到了叶子们在丝丝细语……

有的说：“唉，时间过得可真快?。∫徽Ｑ劬屠狭耍　被褂械乃担骸鞍?nbsp;，破相了！干脆死了算了，干嘛还在外面丢人现眼呢？”

“不！”大树妈妈说：“你们的用处还大着呢！虽然被风吹落到小河里，还可以让蚂蚁尽快回家呢。”

又一阵风吹过来，片片叶子都飘到了湖里，但还有一些叶子飘到了树妈妈的脚下，等到最后一片叶子飘了下来，他听到了一阵阵的哭声，这片叶子问：“兄弟们，你们哭什么呢？”叶子们哭着说：“我……我们没有尽到自己的责任，没办法飘到小河里为蚂蚁做船。”那片叶子说：“不要哭，难道你们没听到过人们常常说‘落花不是无情物，化做春泥更护花’吗？”

这条小路就快要走完了， “我们回去吧” ，我对妈妈说道。

妈妈却说：“不，还没有走完呢，这条路其实是通往春天的！”

是啊，有了这些叶子做养料，明年的春天这里一定又是枝繁叶茂，鸟语花香的呢！

漂亮的南瓜

48# 张昕铭

我是一个漂亮的南瓜，小的时候，我还只是一枚小小的南瓜种子，也就是人们爱吃的白瓜子。

春天，农民伯伯把我播撒进田地里，然后，经常为我们浇水、除草、施肥…… 他们辛勤地劳动没有白费，终于有一天，我和数不清的伙伴们破土而出了，外面的世界真亮呀！我第一次看见了辛勤照顾我们的农民伯伯，他看到我们时，脸上露出了满足的笑容。一天又一天，我们使劲地长?。?长啊…… 过了一个夏天，我们都长成了一个个圆滚滚、胖乎乎的大南瓜了，你挨着我，我挤着你，遍地都是，数也数不清，红红的太阳把我们一个个都晒成了桔黄色，整个田野都染上了秋天的美丽色彩，每一个见到我们的人都会赞叹说：“好美的南瓜呀！”

一天，一位摄影家叔叔给我们拍了一张照片，照片被传到了互联网上，每一个见到照片的人还是会说：“好美的南瓜呀！”不信，你自己看看.

秋

12号王昱路

秋天来了！秋天的大门被秋姑姑的金钥匙打开了！

秋姑姑用一盒五彩缤纷的颜料来描绘大千世界，她把红色给了枫树，红红的枫叶像一把把小扫帚，扫啊扫?。?扫走了夏天的炎热。她把绿色给了樟树，绿绿的樟树叶子像一艘艘小船，划呀划呀，划来了秋天的凉爽。它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵白云，飘哇飘哇，赶走了夏天的酷热，带来了农民伯伯丰收的喜悦。

一望无际的稻田在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒，沉甸甸的稻穗压弯了腰，给我们带来了丰足的食物。苹果笑红了脸，红的似火，真恨不得咬一口。

秋风一吹，苹果笑红了，稻子乐弯了腰，吹黄了树叶，吹走了炎热。秋风藏在小花、小草上，藏在叶子里，和我们捉迷藏。秋风提醒大家：冬天要来了，天气变冷了，要多加衣服哟！秋风提醒大雁：冬天来了，快回温暖的南方去吧，否则就没时间了！

秋风是多情的，秋风是调皮的；秋风是深沉的，秋风是静谧的。

我喜欢秋天这多彩的季节。

秋天的桔园

14# 翁舒涵

亲爱的朋友们，你们看过秋天的桔园吗？我想你们一定还有没有见过吧，秋天的桔园是我见过的最美丽的果园！

十．一的时候，爸爸妈妈带我去西海旅游，在到达目的地途中，我看到了一片灿烂的金黄色，我大喊着问妈妈：“那是什么?。俊甭杪杷担骸澳蔷褪墙墼鞍? ，怎么样，很漂亮吧，明天我们来摘桔子好吗？”我笑着在车窗前点了点头，目光却一直看着那一片金色的海洋，我心想：“我明天一定要早早的起床！”

果真，第二天一大早我就起床了，拉着妈妈开车就向桔园进军。远远的看见的是漫山遍野的金黄，我很兴奋。走进桔园，惊奇的发现原来桔子竟然没有那么黄，很多只是有一点微微的金黄，一个个精神抖擞的站在枝头，拼命的想多晒一下太阳，好早点成熟。风慢慢的吹过枝头，重重的枝头弯了弯腰，就像桔树妈妈带着他们的孩子们向我们点头问好。从山下看上去，黄色一片，等我从山上看下去却是绿色的一片，这个景象可真是太奇怪了！我们拿着工具，认真地挑选着金黄色的桔子，一会儿就装了一袋子，妈妈说我们正在摘金元宝呢？我们很珍惜每一个桔子，认真挑选，小桔子也看懂了我的心事，各个争先恐后的要我摘他们咧！我们开心的下山了，走到山脚下的时候，整个桔山又神奇的变成了金灿灿的黄色海洋，真是奇妙的秋天的桔园！

秋天是个瓜果飘香的季节，但是妈妈说这一切收获要靠辛勤的劳动才能获得。感谢农民伯伯的辛勤劳动，我们才有这么难忘的经历！

我喜欢秋天，我更喜欢秋天的桔园

秋天的落叶

28# 梁晨汝

夏天已过去，秋天披着金装来到了我们的身旁。看！树林里、果园里、田野里到处都布满了秋天的足迹，金黄的树叶是秋天最好的佳宾。

银杏树的叶子我特别喜欢。叶片扁扁的、薄薄的，像一个做工精致的小扇子，十分秀气可爱。它的柄又长又细，一条条叶茎像点燃的烟花一样平均地分散到四边，好看极了。拔下叶柄放到鼻子前，立即闻到一阵清香，让人心旷神怡。

满树的枫叶眩目金黄，没有什么比秋天的枫叶更吸引人了。叶子的形状像小孩子张开的手掌，特别柔美。每一片小小的叶子，都折射着秋天太阳特有的颜色，黄得浓郁，黄得经典。一场冷雨，一场寒风，那黄透了的枫叶便像接到命令似的，“唰”的一声就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，将道路也变成了金黄色。

我爱秋天这金色的季节，更爱秋天这遍地的落叶。拾一片叶子悄悄珍藏，秋天就永远留在我的心中！

秋天的景色

33# 肖凤仪

秋天来了，秋姑娘把我带到了树林里，枫树火红火红的像一只只红色的蝴蝶，银杏树黄黄的像一把把黄色的扇子，松树的颜色依然是翠绿

的，我想：可能是秋姑娘忘涂颜色了吧。

然后，秋姑娘把我带到了果园里，石榴见到秋姑娘笑红了脸，好像在说：“你好！秋姑娘。”橘子和柿见到了秋姑娘一起说了声：“你好！”然后它们就渐渐地变成了橙色。

秋姑娘把我带到了田野里，玉米笑出了它满口的金牙，高粱笑弯了腰，白白的棉花远远看像刚下了一场大雪。

最后秋姑娘把我带到了森林里，我看见大雁排成人字行向南方飞去。森林里的小松鼠都开始在忙碌着，有的在准备松果，有的在找树洞，它们要为冬眠做好准备。

秋天真美丽?。∥液孟肓糇≌饷览龅那锾?。

美丽的秋天

39# 朱雨霏

秋天到了，树叶黄了，小草由绿色渐渐变成黄色，枫林如火、万山红遍。

秋天一到，各种水果都成熟了，金桔飘香，柿子、香梨、苹果各种水果都争着要让人们去采摘呢！

秋天的玉米又肥又甜，放眼望去，田野里的玉米像一颗颗金钻，玉米一煮熟，人们一看就想吃。

秋天的风很凉爽，小朋友正在风筝，放呀放呀，渐渐高过云彩！我们拼命奔跑，从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。

秋天给我们带来了快乐，我们都喜欢秋天！

秋天的美景

15# 谢山

秋天的美景有很多，比如红灿灿的落叶，成熟的果树等。今天我就为大家讲一讲吧。

一片一片金黄的落叶从树上落到花上，好象一只只漂亮的小蝴蝶在为花朵传播花粉呢！还有的落在草地上，让草地更加美丽了。因为，草地现在已经有了红，黄，绿这三种颜色了。

还有一群群大雁排成人字形像是在告诉别人：我们要到南方过冬去了。

秋天稻子都成熟了，农民伯伯边收割边高兴的说：“今年真是个丰收年?。比绻痈叽ν驴?nbsp;，农民伯伯就像在金色的海洋里游泳呢！

果园里的果树都成熟了。一个个苹果笑红了脸，橘子和柿子争着在前面让人们去采摘。还有的果子把树枝把压弯了，让小朋友去采摘呢！

秋天的美景还有很多很多，还要靠我们大家一一去发现。

秋天的颜色

51# 吴岩松

秋天到了，在秋天里会有很多五彩缤纷的颜色，比如花的颜色、果子的颜色……让我们留心观察，来发现这五彩缤纷的颜色吧！

今天，我们一家人去大自然秋游喽！我们来到大自然看到许多的颜色，红红的枫叶像一只红蝴蝶，风一吹，把它吹到了地上，铺成了一条弯弯曲曲的小道，黄黄的银杏叶落到了花上，像昆虫给花传播花粉呢！果园里，果树都结出了金灿灿的果子，一些果子你挤我碰，都要小朋友们去摘呢！

金黄色的田野像一片金色的海洋，农民伯伯一边欢唱着一边收割着，说：“今年的收获可真多?。碧 。◎序性诓荽岳锝凶?。好像也在为农民伯伯丰收喝彩！

这就是秋天的颜色，只有在大自然里面仔细观察，就会发现秋天的颜色，秋天的颜色真美！

美丽的秋天

35# 徐楚

秋天，格外的美丽，天那么高、那么蓝，漂浮的几朵白云像调皮的小白兔在不停地嬉戏，时刻与太阳弟弟捉迷藏。

一群群大雁在高空飞翔，它们叫着，好像在告别大地说：“秋天来了，我们要去南方过冬了。”

秋天到了，在密密的树林里，一片片落叶在空中飞舞。它们色彩丰富，有红的、黄的、半黄半绿的，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，好像在为大雁送行，也像在为丰收的人们庆祝。

果园里瓜果飘香：苹果红彤彤的，像一张张害羞的小女孩的脸。桔子黄灿灿的、鼓的圆圆的，挤在一簇，好像长大的孩子一样，想快点离开妈妈的怀抱。梨弟弟憋黄了脸，好像在责怪农民伯伯还不来采摘。柿子像一盏盏小红灯笼，葡萄有红的、紫的、暗红的，五颜六色，美丽极了……它们都散发出诱人的香味，让辛苦了一年的农民伯伯脸上挂满了笑容。路过的小朋友们的脚情不自禁地走进果园，采摘这香甜的果实。

花园里，五彩的菊花竟相开放，有红的、黄的、白的、紫的……争奇斗艳，谁也不让谁，还散发着淡淡的香气。桂花树上长满了香气扑鼻的桂花，在秋风的吹拂下，飘向大街，飘入人们的生活。

一望无垠的田野里，铺上了金黄色的地毯，一阵阵秋风吹过，沉甸甸的稻谷“哗哗”地向我们点头，好像在说：“秋天来了。”高粱举着火把，照亮着秋天的道路。

这是多么美丽的秋天?。∷蟮氐氖且磺崾盏母? ，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

美丽的秋天

37# 张心怡

秋天到了，果园里的果子成熟了。果园里变成了五彩缤纷的，美丽极了！

橘子红澄澄的，好像等着要人去摘呢！红红的苹果像小朋友红彤彤的小脸蛋；香蕉黄澄澄的，犹如天上弯弯的月牙儿，黄得发亮。

金色的草地远远望去好似撒满金币的草地；走进树林，每棵树都脱掉了绿绿的衣裳，只有小松树还不肯脱下绿衣裳呢！秋天正是菊花斗艳的好时节。一朵朵小黄菊好像是害羞的小姑娘躲躲藏藏的；紫红色的菊花好像是和玫瑰花比赛似的，把小脸蛋都给憋得通红；雪白的菊花就像雪一样纯白无暇........菊花不仅给人们带来芬芳扑鼻的香味，而且有很好的药用价值。它可以生津止渴，人们会在秋天收集它，到了夏天就会泡菊花茶来清凉解暑。

秋天是一幅美丽的图画，它无处不在。秋天是美丽的季节，更是丰收的季节。我爱美丽的秋天！

丰收的果园

11# 万澔东

春华秋实，秋天的果园真是硕果累累，充满丰收的喜悦。

秋天简直就是果实的海洋。你看那果园里，树上挂满了肥硕的果子，千姿百态、五彩缤纷。那红通通的苹果像害羞的小姑娘的脸，黄澄澄的梨子像一个个黄色的小葫芦，火红的柿子像一盏盏小灯笼……一串串熟透的果实，一看就禁不住想吃。

秋天是个收获的季节。你看那果园里，农民伯伯正忙得热火朝天。他们说着笑着，一个又一个地摘下那红红的苹果、香喷喷的梨子、笑圆了肚皮的柿子……看着一筐筐的果实，农民伯伯也都乐得合不拢了嘴。

秋天的果园充满了丰收的喜悦。

秋天的丰收

16# 熊梓杉

炎热的夏天过去了，到了瓜果飘香的金秋。

秋天是一个丰收的季节。我们来到田地，田地里不是一片稻谷，而是一片欢乐又欢快的稻海！远看,稻谷像是一片草原，总是会被别人忽略。小小的稻谷被风一吹，吹弯了腰还害羞的笑黄了脸。

近看,农民伯伯正在快乐的收割着稻谷呢！农民伯伯们相互诉说着自己的丰收硕果，他们一边收割一边露出灿烂的笑容。

“有耕耘就有丰收?。?br>
“我们的心思果然没有白白的浪费掉?。?br>
“今年的粮食可真多啊，比去年多的多?。?br>
不仅稻谷成熟了，还有桔子、柿子、苹果……它们的气味香甜香甜的,连小朋友们也被那气味吸引住,让伙伴们一起来摘呢!

秋天带给大地是一着丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌!

美丽的秋天

49# 秦鹏宇

美丽的秋天早已到来，天气慢慢地变凉快了。

在美丽的秋天里，果树上的叶子渐渐变黄了，果子也慢慢地变得好吃了。天上的大雁也排成人字型往南方飞去，只有太阳还高高挂在天上，但是阳光不是像炽热的夏天那样火辣辣的，而是变温暖了，人们在暖和的阳光下晒太阳，打篮球。天空不像夏天那么白，而是湛蓝色的。秋天，果子熟了，我和爸爸妈妈来到桔园摘桔子，金黄的桔子好甜！有的小朋友踩掉下的落叶玩，有的小朋友在黄软的草地上踢足球，真是开心的不得了。有的动物在准备粮食，有的动物在造房子，有的动物在加紧挖洞，大家都在准备过冬了。

秋天是一副金黄的丰收画卷，带给大地成熟的色彩，带给人们收获的喜悦，带给小朋友们快乐的童年。

我爱秋天

1# 曹立涵

叠金镏翠、层林尽染，这些词描写的就是我所喜欢的秋天。

说秋天是层林尽染一点也不夸张。你看，火红的枫叶从树上落下来，就像一个个空降兵。金黄色的银杏叶就像一把把扇子，一下、两下、三下……不知扇了多少下，才扇走了夏天的炎热。

有些树还有着一些绿叶，它们就像穿着红绿外套的时髦女生，正在比美呢！

你要是看到一排枫树站在河边，一定会惊叹水中的倒影和蓝天、枫树，竟是如此的默契！它们就像排练多时才上场的演员一样是那么的完美……

我爱秋天!

我爱金色的秋天!

美丽的秋天

17# 虞凯杰

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了，金黄的稻谷成熟了，就像一片金色的海洋，农民伯伯正在金色的海洋里“哼哟，哼哟”的收割呢！

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊，飘?。?邮来了秋天的凉爽。黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热。

红通通的苹果成熟了，就像一位害羞的小姑娘，小朋友们看见了都想流口水了。

松柏穿上了一件厚厚的，油亮亮的衣裳，柳树的叶子飘到了地上，准备在来年的春天换上一件新衣裳，一片片黄金般的叶子像一只只黄蝴蝶落在地上。

在冬天来临之际，小松鼠正在找松果来充裕自己的食物，小鸟衔来树枝做房子，小青蛙正在加紧挖洞，准备冬天舒舒服服的睡大觉，勤劳的小蚂蚁正在为冬天准备粮食，它们都在为冬眠忙碌着，准备过冬了。

同学们，美好的事情往往会随时间的流逝而成为过去，就让我们跟秋天说声再见吧！

秋山寂静

8# 刘宇轩

看！这美丽的秋天，火红的枫树，连绵起伏的秋山，茫茫的云海……

各种各样的树叶，有枫树叶、银杏叶、梧桐叶等等，它们像一只只小蝴蝶一样，纷纷飘落了下来，组成了一条五颜色六色的小路。

原本绿绿的山，为什么到了秋天就变成彩色了呢？

原来，到了秋天，树叶有的变黄了，有的变红了，有的变淡了，还有的变深了……所以远远望去，连绵起伏的山就变成了彩色的。

还有天上茫茫的云海，就像一层薄薄的雾，给五彩缤纷的山顶披上了一层洁白的外衣。

?。〈笞匀徽嫫婷钔郏∏锾煺婷?。我喜欢！

秋天

43# 梅国梁

碧绿的小草不知什么时候悄悄地变黄了。蝉鸣声也没有了，大雁成群的往南飞，这一切都好像在告诉人们秋天来了。

秋天的天气十分晴朗，白云悠闲的在空中飘荡着。杨树，柳树的叶子变的黄灿灿的了，只有松柏树不舍得脱掉自己的绿衣服，可能怕着凉吧！枫树想得最周到，脱下了夏天的绿衣服，换上了为秋天准备的红毛衣。

秋天正是丰收的季节，田野里金子般的稻谷弯下了它高贵的腰，显得更加迷人。突然吹来了一阵风儿，田野里便涌起金色的波浪，一层赶一层涌得很远很远······这一切仿佛在告诉人们秋天丰收的喜讯，农民伯伯辛苦地收割着秋天的果实，脸上流淌着幸福的汗水和微笑。

在不远处的果园里，苹果像一个害羞的小姑娘脸上红彤彤的低着头，葡萄架上挂满了成串的葡萄，有红的，紫的，绿的······在阳光的照耀下晶莹剔透，散发着诱人的香味。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在树上，石榴娃娃笑得裂开了嘴，露出了像红玛瑙般的牙齿。

秋天的太阳暖洋洋的，包裹着全身，看着阳光斜斜的撒向波光粼粼的湖面，闪耀着无与伦比的金光······瞧！那是什么？一条小鱼蹦出水面划过一道完美的弧线，又消失在水中，不一会儿，被打碎的镜子又重新平静下来，空气中只留下稻谷和果子的香味······

每个季节都有着它的生机和活力，但饱含丰收和喜悦的秋天似乎更加美丽！

秋天的图画

42# 张宇星

秋天到了，枫树的叶子变红了，红红的枫叶飘落到了地上，飘呀飘呀，带来了秋天的凉爽。

秋姑娘吹起了金色的小喇叭，水果娃娃们都赶来了，你看：香蕉娃娃划着小船来了，苹果娃娃带着一张红彤彤的小脸来了，梨子先生穿着金黄色的衣服也来了，葡萄姐妹们穿着漂亮的紫色外套成群结队的跑来了，火龙果披着红袍很神气的来了。

?。∏锾斓耐蓟嗝腊?br>
我爱秋天的红菊花

46# 熊雅婷

秋天，公园里各种各样的菊花盛开了，芬芳迷人。可最吸引人的是那一朵朵的红菊花。它的花瓣是红的，细细的，弯弯的，同学们都说它像蛟龙的爪子。

一天清晨，我去公园散步，远远的就看到花坛里的红菊花全部都盛开了，只见花盘都微微的垂着，像一个害羞的小娘，整个公园都弥漫着菊花的芳香。走进一看，恰似在向我点头微笑。瞧，它的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气，叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球，我看的都入神了，太美了。

?。〈笞匀徽嫫婷钔郏∏锾斓暮炀栈ㄕ婷?。我喜欢！

找　秋　天

30号罗思睿

秋天你在哪？秋天你在哪？我背上书包和老师、同学们去寻找秋天。

早晨，我们来到了农田里，看见了农民在用力的割稻谷，砸粮。我们还看见了远处的柿子，桔子你挤我碰，随着秋风晃动着身子，仿佛在对人们说：快把我摘下来吧，快把我摘下来吧，小朋友们都很想吃到香甜的我呢…

我们来到公园里，公园里更是一片金秋的海洋。风儿吹落的树叶、风儿吹红吹黄的树叶就像给大地和树木铺上了煊丽的衣裳。你看，秋天把红色给了枫树，红红的枫叶就像一枚枚的邮票，随风飘动，仿佛邮来了秋的凉爽；秋天把黄色给了银杏树，黄黄的银杏叶就像一片片的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

忽然，外面下起了小雨。秋天的雨是轻轻的，轻轻的。原来秋天的雨带给大地的是一首丰收的歌。

秋天在哪？我们不用再找了，秋天已经来到了我们的身边！

丰收时节——秋

44# 李荣添

秋天，是个丰收的季节是个色彩斑斓的季节，是个果实累累的季节。

看！一阵秋风吹过，金黄的树叶犹如蝴蝶的翩翩舞姿慢慢地飘落了下来，给大地妈妈铺上了一层薄薄的棉被，给这个秋天增添了一道美丽的风景。

瞧！田野里的稻子金黄的一片，象金色的海洋。沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，像在向秋姑娘敬礼！农民伯伯这个正忙着收割，那个正在用草帽当扇子扇着，看着他们那开心的笑脸，好象在想：今年秋天真是个丰收的季节……

果园里，果子都熟了，一个个小红灯笼似的石榴沉甸甸的挂满了枝头，还有苹果、桔子、柿子……个个都在争奇斗艳呢,还有的想要人们摘都想疯了,甚至就跳到了地上,让人们直接捡呢！

这就是秋天的田野，丰收的田野，富饶的田野，希望的田野

秋天的景色水粉画怎么画

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绘画步骤（以秋天的树木为例）：1、用单色勾画树的大轮廓。2、用柠檬黄加橘黄、橘黄加朱红画树冠的外形。3、待颜色干后用叠加干画法画树干。4、进一步调整画面，使画面效果更丰富。扩展资料：水粉画涂色方法：1、厚涂法：作画时颜色中少量加水或不加水，作画时将颜色厚厚的涂抹在画纸上。2、薄涂法：将颜色和水进行调和，水分略多，作画时将颜色薄薄地涂抹在画纸上。3、平涂法：用单一颜色直接进行涂色作画。4、先勾后涂法：用单色勾画轮廓，再将轮廓内涂色。5、先涂后勾法：先用颜色直接涂画事物的形状，再用单色勾画轮廓线。6、叠加干画法：在涂好并晾干的颜色上，运用厚涂法添加内容。7、点彩法：用笔蘸不同的颜色点画，用小号笔点画出的画面会更具有绘画特点。8、油水分离法：是指油画棒与水粉结合使用，利用油画棒的油性（排水性）与水粉颜料的水性（排油性），运用油水分离的原理进行绘画。参考资料：百度百科--水粉画
《秋晚的江上》这首诗描写了什么、什么和什么等景物，为我们描绘了一幅怎样的画面？

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《秋晚的江上》这首诗描写了鸟儿、斜阳、芦苇等景象，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品，写于1923年，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。该诗属于诗人刘大白即兴的抒发。全诗如下：秋晚的江上，归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。重点词汇解析：斜阳可以译作黄昏前要落山的太阳；头白用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色；红颜特指女人美丽的容颜；芦苇，属于一种高大的禾草，广布潮湿地带，主要用于编制帘子、席子、格子。
秋天来了山野就是美丽的图画一课四种景物是什么梨树、苹果、稻海、高粱教学建议本文篇幅短?。诚砸锥?，富有童趣，可引导学生自主学习、合作学习。(一)识字写字本课生字不多，可以先集中识字，再朗读课文。可在学生自学的基础上，让学生认读生字，再根据学生掌握的情况，确定指导的重点和方法。可用猜字、玩字卡游戏等方式引导学生自主识字。如，编字谜猜字、做动作猜字、摘苹果识字、说字找字等。同时，通过组词语记住字形，了解字义。识字的巩固和检测要放在语言环境中进行，把记生字与读词语、读句子、读课文结合起来。应注意指导学生区分前后鼻音的字，如"燃、勤"与"笼、浪、粱" 。"笼"在"灯笼"一词中读轻声。"粱"在"高粱"一词中也读轻声。对要求写的字，要认写结合，先认后写。不管是以前认的还是在本课认的，都要注意复习巩固，要求不仅在语言环境中能认，单独出现也能认。要通过组词语理解字义，通过字形分析和数笔画来记住字形，通过范写指导学生写端正，写美观。在指导学生写字时，还应注意培养良好的写字习惯。教学本课，重点指导学生写好含有三点水和草字头的字。(二)朗读感悟朗读本课一定要引导学生感悟秋天的美好，体会并表达对秋天喜爱与赞美的情感。首先是学生充分地读，可以自由读，也可以个人读、齐读。一要读正确，二要读流利，进而做到熟读成诵。要注意引导学生在读中有所感悟。可让学生通过观察课文插图或多媒体课件，知道秋天是个美好的、收获的、喜庆的季节。在此基础上朗读，在朗读中感悟秋天的美好与带给人们的喜悦。教师的朗读指导，可利用范读激发情感，要避免机械抽象的技巧指导。朗读要求:①边读边想象。听老师范读或自己读，能想象秋天图画的景象和色彩。②在朗读中感悟秋天的美好。一边读一边体会课文所表达的对秋天的喜爱与赞美的情感，体会课文中问句所表达的语气。③在朗读中表达对秋天的喜爱与赞美的情感。这一要求最好先在小组内实践，可让每个学生选出自己最喜欢的句子来读，并说说自己为什么喜欢。然后互帮互学，读好每个句子。④美读。教师再范读，读出秋天到来时的兴奋、喜悦，描绘出秋天山野那一幅披金挂红的美丽图画。想读的学生可以小声跟读，也可以在教师范读后，再美美地读，还可做动作配合读，要充分地读。在充分朗读感悟的基础上，引导学生看着画面用自己的话说说秋天，再试着练习背诵。(三)实践活动通过"我会读，我会画，我会做"，把课内课外结合起来，把动脑动手结合起来，让学生走进大自然，综合运用各种知识和能力，自主学习，合作学习。1.读"我会读"中的句子，联系课文、观察和想象，用图画描绘秋天。2.用自己喜欢的方式来表现秋天。如，制作秋天的礼物:用落叶做书签，用自己的画做贺卡，用句子、短诗赞美秋天……3.全班分工合作，办个小小展览会。
“秋天的图画”里描写景色的句子有哪些？“秋天的图画”里描写景色的句子有：山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字“秋天的图画”原文如下：秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。《秋天的图画》是人教2001版小学语文二年级上册的一篇课文，由播音员晓澄朗读。
画一幅关于秋天的画并且写一首古诗秋思，洛阳城里见秋，风欲作家书意万重，复恐忽怱说不?。腥肆俜⒂挚?。(画总会画吧)

秋天的一幅画怎么写火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步，阿娜多姿向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。她走过田野，高梁涨红了脸，沉甸甸的稻穗频频点头，翻起金色的波浪，玉米头上的红缨，在阳光下闪闪发光。她跑进果园，拿出自己心爱的化妆盒，把有的苹果涂得红通通的，好像婴儿的笑脸，有的涂得粉嘟嘟的，像害羞的小女孩，再给梨化上黄色，黄黄的梨子像一个个可爱的小葫芦，紫色留给葡萄，只见一串串葡萄晶莹剔透，让人垂涎三尺。她马不停蹄溜进公园，快乐的嬉戏，银铃般的笑声在枝丫间流淌。今天她十分淘气的给枫树披上一件火红的风衣，明天又非常顽皮的将柳树的长发染成橙黄色，并梳理成一条条小辫，细长的辫子在风里摇来摆去，真像一位妩媚的维吾尔族少女，再为喜欢黄色的银杏树，穿上黄色的外衣，黄黄的银杏树叶像一把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。菊花仙子也没落下，一朵朵菊花更娇艳动人，黄赛金、红似火、白似雪……秋风吹过，一阵阵醉人心脾的花香，让人心旷神怡！秋天真是一幅美丽的画卷，我爱秋天！

画一幅关于秋天的文配图最好画一片田地，里面果子都成熟了，文字就写五谷丰登，秋天的美景

描写出秋天景色的图画怎么画您也许可以采用此文字来参考参考！
描写秋天的景色的画
秋天来了，天气慢慢变凉，大街上只能偶尔看见穿短袖的人，就连最爱美的小姑娘也穿上了丝袜。秋风轻轻地吹拂，像妈妈的手在温柔地抚摸着大地，让人们感觉到了阵阵凉意。
打开屋门，一夜之间，外面的世界被刷子般的秋风染成了金灿灿的海洋。
首先呈现在我眼前的是树上的叶子全变黄了，几乎整个地面都是树叶。那树上大大的苹果也涨红了脸，像一个个胖乎乎的小男孩从树上顽皮地跳下来。那一片片金色的叶子也像一只只蝴蝶纷纷扬扬地往下飘落。
广东的初秋不是很冷，一对兄弟俩迫不及待地穿着短衣短裤就跑了出来，他们拿着树叶正在玩捡树叶的游戏呢。你追我赶，又吵又闹，又叫又跳，欢快地跑着。一排大雁正从北方往南方飞来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们都忍不住往下瞧瞧这对可爱的小兄弟。
听，那边传来田野里人们丰收的歌声，他们在丰收香香的麦子、高粱、玉米、大豆……悠扬的歌声唱出了农家秋收的喜悦。
秋天的图画真美啊!我爱秋天这绚丽多彩的季节，果实收获的季节，欣欣向荣的季节。
（希望您能满意?。?

秋天是一幅什么画

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秋天真是一幅画，它有红、有黄、有白、有绿。秋天一棵棵枫树成了一顶顶大红?。焱姆阋对谥ν坊犊斓卮蜃抛⒊觥吧成场钡南焐?。红叶连成一片，像从天而降的晚霞，分不出哪一只，那一叉，只见红彤彤的一片。秋风轻拂，片片红叶摇摆，像一片片跳跃的火焰。漫步在小区的路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳，它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着城市的泥土气息。秋天的夜晚，秋虫秋鸣，秋风袅袅，深蓝的天空，天高云淡、月亮高挂、夜似明镜，月亮悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。还有青草味儿，秋意渐浓，却越来越爱绿色，高大的杨树。整整齐齐排在大道的两旁，还有一米多高的柏树。这些小柏树凭着它们顽强的生命力，不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，郁郁葱葱的绿枝、树叶像是做好了与冬天抗争的准备。这里的一切都充满了生机。扩展资料：秋季的时候，自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，阴历为7月立秋到9月立冬，阳历为9至11月，天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是:炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。
秋天的图画秋天的图画
设计理念：

《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。在本文的教学中，我以贴画为突破口，让学生通过看图理解——想象——有感情朗读这样一种方法，让学生学会用朗读展示自己的感情。在理解秋天的美景之后，我以“使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗？”这么一个问句，使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美景的人们。并且以“梨树、苹果树、高粱、稻海会对他们说些什么？”为句式，加深孩子们对劳动者的敬佩感情。
教学要求：
1、通过教学，让学生了解秋天丰收的景象和人们丰收后的喜悦，体会对勤劳的人们的赞美之情。
2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
3、喜欢秋天，愿意用不同的方式来表现秋天。
教学难点：
“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这是重点句，如何巧妙地引导学生初步认识比喻句的形式，并从优美的语言文字中，体会秋天诗歌丰收的季节，是本课的难点：
教具准备：生字卡片贴画音乐磁带

第一课时
一、创设情景揭示课题
小朋友，你们知道现在是什么季节吗？是吗！秋天来了，大自然有了哪些变化？
有一位小朋友画了一幅秋天的图画，画得可美啦！小朋友想不想欣赏？
在音乐声中贴上图画。
画上有什么？（用句式）
二、初读课文整体感知
1、有个小朋友特别喜欢这幅图画，还把这幅美丽的图画写成一段美美的话，打开课本读给大家听。
2、生自由读
要想读好这段话，首先要把每个字读对，每个句子读通顺，不会念或难念的字，圈出来。
3、交流学习情况
　?。?）读生字卡
　?。?）看看这段话共有几句？你觉得哪一句最难。
　?。?）谁来说说你喜欢哪一句，自己用朗读来展示。
三、研读课文
1、秋天的图画怎么样？你从哪些地方看出秋天很美？
　?。纯赐? ，再读读课文，边读边和旁边的小朋友讨论。）
2、交流讨论，朗读中感悟小朋友对秋天的喜欢。
　?。ǜ菅幕卮鹣嗷鍪?。）
　?。?）屏幕出示。梨树——灯笼
A、你看到了什么？梨树上长满了许多金黄色的梨，远远看去好像许多小灯笼挂在枝头。
B、谁把这美丽的景色读给大家听？指名读，为什么要把“金黄”一词读得特别好？
看到这样的景色你是不是也想高兴地招呼大家一起来欣赏？在前面加上两句“秋天来啦”在读一读，感觉怎么样？
怎样读更能表达高兴、兴奋的心情？
　?。ń鸹频睦嫱废褚徽嫡档屏?nbsp;，多么美呀！让我们大家一起来读一读。）
　?。?）屏幕显示：苹果——脸颊
A一个个苹果像什么？多像小朋友的脸蛋呀！
摸摸自己的脸颊，圆圆的、红通通的、笑眯眯的、真是太可爱了！
B让我们一起带着微笑，捧起红红的脸颊，读读这句话。
　?。ㄍ赖男∨笥衙娑悦嬉黄鸲?。）
　?。?）屏幕显示：稻海——波浪
A 展现在你眼前的这片稻田怎么样？自由想像。
B 你能把自己的感受用朗读告诉大家吗？
自由读，齐读，边读边用双手做波浪的动作。
　?。?）屏幕显示：高粱——火把
A火把是什么？
B 只有人才会举火把，为什么说高粱举起燃烧的火把？
C 你看，秋天到了，高粱挺直了腰杆，展示自己的丰收。
3、用朗读赞美秋天
秋天是金黄的，秋天是火红的，秋天的图画多美呀！能看着图，不看着句子赞美吗？自由练习，可以一边赞美，一边配上优美的动作。
指名背，集体背。
四、秋天这么美丽，难怪小朋友们这么喜欢，你们知道使秋天这么美丽的神气画家是谁吗？
读读书，找一找。
思考：勤劳的人们指的是哪些人？
想象一下，此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对他们说些什么呢？
梨树（）好象在说：“。”
苹果（）好象在说：“。”
稻海（）好象在说：“。”
高粱（）好象在说：“。”
五、总结课文
同学们，秋天的图画很美，但创造这图画的人更美，让一起来赞美秋天，赞美勤劳的人们吧！
　?。ㄒ衾种欣识粒?br>六、结合情景，展开想象
美丽的秋天让人产生无限的遐想，勤劳的人们让我们崇敬，南飞的大雁想把这一切告诉南方的人们，如果你是其中的一只大雁，你会怎么对南方的人们说呢？

课后反思：

本课的教学设计着力突出了以下三个要点：
1．强调以学生为主体的理念，引导学生主动探究。上课伊始，通过帖画的出示，引出给画面配音朗读的任务，为学生创设学习情境，激发学生主动读书的积极性。
2．强化语文教学以读为本的理念。教师通过引导学生自由读、想像读、评价读、加动作读、齐读、为画面配音等多种形式、不同层次的朗读，使学生在读中感悟，读中积累，在读中学会读，同时珍视学生独特的感受。
3．积极引导学生采用自主学习和合作学习的方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都注意有助于这种学习方式形成的设计。另外，在引导学生进行学法探究方面，突出了读文想像的方法指导。
4、通过让学生想象的说、练，让学生学会语言、运用语言。

《秋天的图画》原文秋天的图画作者：佚名
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
《秋天的图画》出自于人民教育出版社二年级上册读本。

什么和什么收集了一些关于秋天的图画？什么什么收集了一些关于秋天的图画。孩子们。和小动物们收集了一些关于秋天的图画。

关于秋天的图画有的话50+20分http://academy.fengniao.com/110/1101061.html
是关于阿尔山的照片，不知道你看着怎么样。附一篇秋天的美文。

秋天的美，美在一份明澈。

有人的眸子像秋，有人的风神像秋。

代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。

当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。

曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。

最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。

秋水和风一样的明澈。"点秋江，白鹭沙鸥" ，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。"傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。"秋就是如此的一尘不染。

"闲云野鹤"是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个"闲"字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个"逸"字。"闲"与"逸" ，正是秋的本色。

也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。

秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的——秋。

二年级秋天的图画看图写话秋雨最有诗意，也最缠绵，下起来没完没了。秋雨是冰凉的，是冷清的，秋雨中的景观干净素雅，秋雨中的人出门少不了拿把伞，秋雨让远方的游子在十五的夜晚，遥望家乡，泪水涟涟。秋夜很静，清凉似水，微风初起会让人感觉很惬意，满天的繁星下，秋夜会让人更加思念远方的亲人。
秋风吹起，万物显得异常凄凉悲壮，林荫小道上遍地落叶，漫天的残花飞舞翩翩，跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈，那一刻是何等的壮观，何等的刻骨铭心呀！总之，秋风是伤感的代名词。以上是我的回答，望采纳，谢谢。

写一篇关于秋天的图画的作文，还要有图片。秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，非常的的好看。秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；金叶满树的秋色却更爽气宜人；果园里，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁。秋天真美?。∥野锾煺夥览龅耐蓟?

看图写话秋天的图画小朋友在树下。30【关于秋天的画】秋天来啦，秋天来啦，我们来到宽阔的草坪上。这里就像一幅美丽的图画。
看，一群大雁穿过远处的高山飞向南方。
小朋友在结满果子的苹果树下尽情的玩耍。他们有的踢毽，有的跳绳，还有的在踢足球呢!旁边观看的小朋友也在为他们加油。
啊!秋天给小朋友们带来了果实，带来了快乐!