想别人没想到的 _生活经验

想别人没想到的这篇课文主要讲了一个什么故事从而教育学生要爱动脑筋，这样可以培养自己的创新思维，常想别人没想到的事讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事

想别人没想到的故事50字长01、【送茶叶的小故事】

张三一直喜欢喝二十块钱的茶叶。新开茶店里每次张三去买茶叶,老板都送他半两好茶。张三将好茶攒着待客。一天闲来无事泡壶好茶,竟喝上瘾。喝完免费的好茶,张三便不愿喝二十块的了。不管他买多贵的茶叶,老板总送他半两更好的。半年下来,张三花在茶叶上的钱是原来的十倍!

02、【坐飞机的一个现象】

观察三十岁到四十岁这个年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志用笔记本办公,经济舱则看报纸电影玩游戏和聊天的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区全都在玩手机。那么,到底是人的位置影响了行为呢,还是行为影响了位置呢

03、【夺取先机】

商人带两袋大蒜到某地,当地人没见过大蒜,极为喜爱,于是赠商人两袋金子。另一商人听说,便带两袋大葱去,当地人觉得大葱更美味,金子不足表达感情,于是把两袋大蒜给了他。虽是故事但生活往往如此,得先机者得金子,步后尘者就可能得大蒜!善于走自己的路,才可能走别人没走过的路。

04、【不许偷酒】

某人买了一坛好酒,放在小院,第二天,酒少了五分之一,便在酒桶上贴了不许偷酒四个字。第三天酒又少了五分之二,又贴了偷酒者重罚。第四天,酒还是被偷,于是贴尿桶二字,看谁还喝。第五天他哭了。桶满了。故事还没完,第六天,他再次在酒桶上贴了不许偷酒四字。那一天很多人都哭了。

05、【营销策略】

营销策略就是卖"贪"和"怕" 。1、对于富人来说:他们怕产品不安全、怕没档次、怕没面子、怕没别人好,请抓住这个心理推销;2、对于一般客户来说:他们贪便宜、贪赠品、贪打折、贪比别人划算、贪省到了钱,请抓住这个这两大心理推销!

06、【换位思维】

一富豪到华尔街银行借五千元贷款借期两周,银行贷款须有抵押富豪用停在门口的劳斯莱斯做抵押。银行职员将他的劳斯莱斯停在地下车库里,然后借给富豪五千元两周后富豪来还钱利息仅十五元。银行职员发现富豪帐上有几百万,问为啥还要借钱,富豪说:十五元两周的停车场,在华尔街是永远找不到的。

07、【成功只有两点】

一是做事成功,二是做人成功。做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。要做事,先做人。丘吉尔曾经说,成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个:一是坚持到底,永不放弃;二是当你想放弃的时候,请回过头来再照着第一个秘诀去做。万事只怕有心人。

08、【保龄球效应】

保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子最终得分9分;而你如果每次能砸倒10个瓶子最终得分240分。社会记分规则就是这样:只要你比别人稍微优秀一点,能再多坚持一会就赢得更多机会。这种机会叠加就是人生效应的逐级放大,最终造成人与人之间巨大的落差。

09、【冰激淋哲学】

卖冰激淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,逼迫你降低成本改善服务。如果能在冬天中生存,就再也不会害怕夏天的竞争;同样只有吃过苦才知道享受生活美好。想在顺境中事业能蒸蒸日上,就必须在逆境中经过一番锤炼,这就是台湾著名企业家王永庆提出的“冰激淋哲学” 。

10、【名牌效应】

成本大概四百至六百元的爱马仕,卖价6万!富豪们依然趋之若鹜。啥叫名牌成本价后面加一个0的,就叫名牌;成本价后面加两个0的,就叫奢侈品;成本价后面随便想加几个0就加几个0的,就叫文物!

想别人没想到的这个故事告诉我们什么道理人需要创新思维，
看问题要从多个角度来，
不能固定思维。

想别人没想到的故事老师以“万绿从中一点红”为题，让学生作画。结果许多学生的画几乎都是画了大片的绿叶，只在绿叶丛中画了一朵红花。但唯独一幅画让考官大加称赞，因为他画得是一位绿衣少女在树林中荡秋千，这位少女红红的嘴唇尤为显眼。故事讲完后教师问学生：“同学们，那位学生的画，为什么会得到老师的称赞呢？”同学们答：“因为他能想别人没想到的！”

请问，想想别人没想到的小故事50字以下，越短越好?。?/h3>夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨,这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人.她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说：“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面.”玲玲说：“我也要过马路,我扶您过去吧.”“谢谢你,孩子.”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路.阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气,这只是举手之劳.”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜.

想别人没想到的事作文50—100字有一天，老师把它的三个学生一起叫了过来，要考考他们的才智。老师给了他们三张同样大小的纸，让他们画蚂蚁，看谁画得多。小钢想都没有想地拿起细笔，在纸上密密麻麻地画起了蚂蚁，他画好了以后，自以为自己画得很好，会受到老师的称赞。小王也是跟小钢一样没有脑子的人，他只在纸上画了个蚁穴，蚂蚁却一只也没有画。老师走了过来，看了看他俩的画，没有露出满意的笑容，当老师看到小明的画时，禁不住点头称赞，原来，小明画了一个蚁穴，他还在蚁穴的门口画了几只进进出出的蚂蚁，其中还有一只蚂蚁在穴口中探出了头，在四处张望呢。小王和小钢看到老师表扬小明，没有表扬他俩，真是二和尚摸不着头脑，感到非常奇怪。老师说：“你们看这幅画，小明一开始和小王一样，也是画了一个蚁穴，但是，小王却连一只蚂蚁都没有画，有的人就会以为这个蚁穴被蚂蚁放弃了，可小明改正了小王犯的错处，在蚂蚁的穴门口画了几只寻找食物的蚂蚁，还画了一只探出头来的蚂蚁，这就说明蚁穴里有数不尽的蚂蚁，只不过蚂蚁都藏在蚁穴里了。小钢虽然密密麻麻地画满了蚂蚁，但还不是最多的。小王和小钢听了之后恍然大悟，不得不佩服小明的智慧。┏ (^ω^)=☞

想别人没想到的故事万绿丛中一点红”

宋朝有个皇帝叫赵佶，他非常喜欢画画。每当选拔人才的时候，他常常会让前来考试的人根据他所出的一句诗画一幅画。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。虽然他们的画也符合诗意，但皇帝没有一个满意的。但是，当他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。

踏花归来马蹄香

宋朝时候，有一次画院招考。考试是命题作画，题目是一句古诗：“踏花归去马蹄香” 。

考场上安静极了，应考者都在认真思索。有的认为诗句的重点在“踏花”二字。于是就画了一些花瓣，让一青年骑着马在花瓣上行走。他想这不正是踏花么？表现了那春游之后的愉快心情。

有的在分析之后，觉得重点是在“马”上。踏花也好，归去也好，马蹄也好，都离不开“马” 。于是就精心地画了一匹骏马，一青年骑在马上从花丛中疾驰，显得很有气势。

也有的人琢磨“马蹄”应是重点，因此在画纸上突出那腾空的马蹄，并在“马蹄”旁画着纷飞的花瓣。他想花瓣都被扬了起来，马蹄还不会“香”么！

众多的应考者中，只有一位画得很特别。他的画卷上根本没画花瓣。他画的是：夕阳西下之时，一位英俊少年骑在一匹骏马上。马在奔腾着，马蹄高高扬起，一些蝴蝶紧紧地追逐着，在马蹄的周围飞舞。

考生交卷后，考官一张张评选。当他看到那张蝴蝶纷飞的画卷时，就会心地笑了。这张画被评为最佳。

为什么最佳呢？考官作了一番评说，应考者也都非常佩服。

这考生的成功，关键在于他仔细地分析了题目，全面领会了诗句的含义，并找到了体现题意的巧妙的方法。

国王与画师

古时候，有一个国王，不仅长得丑陋，一只眼睛瞎了，一条腿还瘸着。

一天，国王召集其他国的画师为自己作画，并发话：谁画得好有赏，不好就要被杀头。

第一个画师画的国王不瞎不瘸不丑，威严无比。国王一看大怒：“弄虚作假的小人，拉出去斩首。”

第二个画师真实地画了一张，国王看了也大怒：“竟敢丑化国王，一样拉出去斩首。”所有画师胆战心惊。

这时，其中一位画师，献上了自己的一幅国王画像，国王打开一看，是一幅国王狩猎图。只见国王一条腿站立，另一条腿蹬在树墩上，睁一只眼，闭一只眼，正在拉弓瞄准。国王吩咐立即赏金表扬。

智慧之光：智慧，这个世界上最神奇，最有力量的东西。任何时候，只要我们能很好的应用智慧去处理问题，往往能达到出神入化的效果。

想别人没想到的故事有哪些急！急！最好多点字宋代的赵佶皇帝，他以诗句为题让人作画。有一次，他出了一句 “万绿丛中一点红”的诗句。那些考生看了题目，不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。皇帝看着都不满意。当他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。
故事三：

还是宋代，还是以诗句为题作画考试。说的是有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香” 。考生们绞尽脑汁想起来，想好了，就开始画。有的画骑马人踏春归来，手里拿着一枝花；有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣，对于这些画，主考官都不太满意。只有一位考生别出心裁，他没有画花，只是画了几只蝴蝶，在绕着马蹄翻飞。主考官一见这画，十分喜欢，连声称妙，并录取了这个人。

想别人没想到的故事语言的艺术，多变艺万变，你有上句那么我就有下句，永不让对手猜到你的下一句用什么语言去回答或应付，语言不段的在变化，剑法不段的在升华，经验不段的在积累，让对手不段的去猜测，也是一种战术吧！

关于“想别人没想到的”的故事老师以“万绿从中一点红”为题，让学生作画。结果许多学生的画几乎都是画了大片的绿叶，只在绿叶丛中画了一朵红花。但唯独一幅画让考官大加称赞，因为他画得是一位绿衣少女在树林中荡秋千，这位少女红红的嘴唇尤为显眼。故事讲完后教师问学生：“同学们，那位学生的画，为什么会得到老师的称赞呢？”同学们答：“因为他能想别人没想到的！”

什么成语里包含着想别人没有想到的办法这意思不胫而走bù　jìng　ér　zǒu[释义]胫：小腿；走：快跑。没有腿却能跑得很快。后形容事物不待推行；就到处流传。[语出]北齐·刘昼《新论·荐贤》：“玉无翼而飞；珠无胫而行。”[正音]不；不能读作“bú” 。[辨形]胫；不能写作“径”或“经” 。[近义]不翼而飞[反义]秘而不宣[用法]比喻不经宣传、推广就迅速流传开来。一般作谓语、状语。[结构]紧缩式。[辨析]～和“不翼而飞”；都比喻不用宣传就迅速地传播。但“不翼而飞”还能比喻东西突然无故丢失；～没有此意。

想别人没想到的成语，如曹冲称象叶公好龙，

想别人没想到的，做别人未做的。用一句成语怎么说？先见之明料事如神

想别人只未想，做别人之未做

请问形容想别人没想到的成语用什么？独具匠心匠心独运不拘一格别具一格

形容让人没想到的成语出乎意料

在日常生活中你有没有想到别人没想到的事情肯点有的啊

生活中想别人没想到的事作文400字有一天，老师把它的三个学生一起叫了过来，要考考他们的才智。老师给了他们三张同样大小的纸，让他们画蚂蚁，看谁画得多。小钢想都没有想地拿起细笔，在纸上密密麻麻地画起了蚂蚁，他画好了以后，自以为自己画得很好，会受到老师的称赞。小王也是跟小钢一样没有脑子的人，他只在纸上画了个蚁穴，蚂蚁却一只也没有画。老师走了过来，看了看他俩的画，没有露出满意的笑容，当老师看到小明的画时，禁不住点头称赞，原来，小明画了一个蚁穴，他还在蚁穴的门口画了几只进进出出的蚂蚁，其中还有一只蚂蚁在穴口中探出了头，在四处张望呢。小王和小钢看到老师表扬小明，没有表扬他俩，真是二和尚摸不着头脑，感到非常奇怪。老师说：“你们看这幅画，小明一开始和小王一样，也是画了一个蚁穴，但是，小王却连一只蚂蚁都没有画，有的人就会以为这个蚁穴被蚂蚁放弃了，可小明改正了小王犯的错处，在蚂蚁的穴门口画了几只寻找食物的蚂蚁，还画了一只探出头来的蚂蚁，这就说明蚁穴里有数不尽的蚂蚁，只不过蚂蚁都藏在蚁穴里了。小钢虽然密密麻麻地画满了蚂蚁，但还不是最多的。小王和小钢听了之后恍然大悟，不得不佩服小明的智慧。┏ (^ω^)=

说说自己生活中有没有想别人没想到的事情有很多很多

我都是默默地低调的做事

等大有成果了再告诉他人

经常然他们大吃一惊

在生活中你也想到过别人没想到的事吧所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋

生活中你想到哪些别人没有想到的事情其实只要去想这样的事情还是有很多的，只要平时认真细心一些，总会有惊人的发现。也会发现生活中更多的乐趣。

盼这篇课文告诉我们什么道理？

文章插图

盼这篇课文告诉我们每一个孩子都有对美好事物的憧憬和盼望，并且极容易满足，这就是美好的童年生活。这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面，文中的“我”心底的渴盼更能触动孩子们的心灵。作者通过对天气和环境的描写，烘托出“我”在下雨前、下雨时不同的心情。原作的这些助人内容，在收入统编教材时，一概被删除。小说主题，也因此发生了改变，着重反映的是儿童迫切穿新雨衣的心理和近乎反常的言行。而这种看似反常的言行和心理状态，恰恰是较能体现儿童生活情趣的，所以，即便删改后的课文没有了原作那种道德教育意义，但自身的价值，仍不容忽视。扩展资料：《盼》是铁凝早年的一篇短篇小说，收入统编初中语文教材六年级上册时，编者作了较大删改，删除篇幅超过了三分之一。本文选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》，是一篇儿童文学类的小说，属于铁凝早期作品。铁凝早期作品主要风格是：描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。
《想别人没想到的》这篇课文告诉我们什么道理？课文告诉我们在日常生活中，要想别人没想到的，也就是要有自己的创造和创新，只有这样，才能做出别人做不到的事情，才有可能取得成功！
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《想别人没想到的》告诉我们什么道理?就是就是

三年级下册语文《想别人没想到的》告诉我们什么告诉我们在日常生活中，要想别人没想到的，也就是要有自己的创造和创新，才能做出别人做不到的事情，才有可能取得成功！

语文三年级上册第十二课想别人没想到的这个故事告诉了我们什么语文三年级上册第十二课《想别人没想到》的这个故事告诉了我们创新的头脑不是一朝一夕能够培养起来的,要想拥有创新的头脑,平时要多动脑筋,多想别人没想到的事。
参考阅读，《想别人没想到》
从前，有位画师收了三个徒弟。

有一天，画师把三个徒弟召（zhào）集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆（luò）驼（tuo），看谁画的骆驼最多。

徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。

大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。

二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。

画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵（mián）不断的
山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。

画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏（fú）的群山里走着，若（ruò）隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不?。╭ià）好表明有数不尽的骆驼吗？”

两个徒弟恍然大悟。

写《想过的别人没想到的事》作文今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心灵乐滋滋的。可是意想不到的事发生了．．．．．．
到了学校，我走到座位上坐下，同学们看到我的新衬衫都特别羡慕，我心里就更美了。
写作业时，同学的钢笔没墨了，就使劲的甩呀甩，可一不小心，墨水就到了我的衣服上。顿时，我的心情从乐滋滋一下子变成非——常不高兴！同学见了赶忙说“：对不起，我不是故意的，我帮你洗了吧。”我想又不是故意的，怎么好意思让同学帮我洗呢。于是，我谢绝了同学的道歉。虽然，表面上没什么了。可我心里有多么的不高兴?。“咨某纳郎嫌辛礁隽成系男∧愣嗖缓每茨模÷杪杩醇耍指寐钗伊? ，唉!一些同学看见我的新衬衫上有两个小墨点，止不住的嘲笑我。我非常难过，本想穿着新衬衫能到学校快快乐乐一天，可现在，已经脏了！
我真有点后悔当初谢绝了同学的道歉，可答应了会不会太伤我们之间的友谊呀。但是，妈妈看见了，又该怎么办呢？真是两为其难啊!
谁要是能帮我把这两个难看的小墨点擦掉，我愿意做我最不想做的事——帮你写作业行吗？可天下那有这样的好事呀！悲哀呀！

想别人没想到的作文300字【想别人没想到的】今天，我们学习了《想别人没想到的》这篇课文。这篇课文讲的是画师让自己收的三个徒弟，在一张同样大小的纸上，画上最多的骆驼。大徒弟画了许许多多的小骆驼，二徒弟画了许许多多骆驼的头，小徒弟花了几座山，两只骆驼（正从山里走出来）。画师点头称赞小徒弟的画，因为小徒弟想了别人没想到的。在生活中，我们也要想别人没想到的，要和别人的想法不一样。比如做数学题，别人从这个角度去想问题，你可以从另一个思路去想。还比如，老师让我们在纸上画一个最大的骆驼，别的同学可能画一只大大的骆驼脚，而我，则画一粒骆驼粪，沾满整张纸。一粒骆驼粪就这么大，那骆驼得多大呀！我觉得，如果我们想早出名，让人知道，就得想别人都没想过的事。文中的小徒弟，不也是想了别人没想过的事吗？

《想别人没想到的》你读了这篇文章以后,你存有什么感悟。(想法)课文告诉我们在日常生活中，要想别人没想到的，也就是要有自己的创造和创新，只有这样，才能做出别人做不到的事情，才有可能取得成功！

想别人没想到的100字日记寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。

春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

有趣的事的作文50-100字一件有趣的事
每个人的生活中，都会有许多“故事” ，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市” 。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领” 。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”
我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了?。∽撸胰グ锬惆?。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

一件有趣的事
一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻?。?br>今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”?。≌庀驴砂盐颐羌被盗耍?要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察 “了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶?。渴遣皇前盐颐堑痹袅耍坑谑俏颐窍窕魅艘谎?nbsp;，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。
这可真是件有趣的事?。?

作文一件有趣的事50字-100字一件有趣的事
身边的事就像海边的贝壳，五颜六色，数也数不清，其中最有趣的还是那一次烧烤。
春节的一天，我和爸爸、妈妈还有姑姑、哥哥一起到河边的草地上烧烤。
来到河边，啊，这里真美?。〗咦鸥瓒枷蛟斗剑永锏挠愣腔犊斓奶鹞枥?nbsp;，江边的鹅卵石静静地躺着，聆听着四周的歌声，这真是一个烧烤的好地方。
我们就迫不及待的开始忙碌起来。爸爸搬来石头放烧烤架，忙着生火。而我们拿出食物，有的切，有的穿，忙的不亦乐乎。一会儿就堆成了一座小山，有鱿鱼须、牛肉、茄子……看着这些诱人的食物，我们的肚子都唱起了空城计，恨不得直接把它们吃掉。
爸爸终于把火生起来了，我们围坐在一起，开始盼望已久的烧烤，我也拿着一窜鱿鱼须摆放在烧烤架上了，先用毛刷蘸点姜蒜水，等待烤熟时，再蘸点油，又烤了一会儿，用毛刷蘸点辣椒面、花椒面、孜然粉……香喷喷的鱿鱼须就烤好了，我迫不及待的大吃起来，在一旁的哥哥笑话我是小馋猫，我调皮的向他伸伸舌头。姑姑可勤快了，整个烧烤过程她烤的最多，就连我们去玩，去吹河风，她也在那儿坐着，认真的烤着。
很快，天黑了，我们依依不舍的收拾东西准备回家。

想别人没想到的故事有哪些宋代的赵佶皇帝，他以诗句为题让人作画。有一次，他出了一句 “万绿丛中一点红”的诗句。那些考生看了题目，不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。皇帝看着都不满意。当他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。

三年级《想别人没想到的》还有什么故事也是这样的今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
读后感：
这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚?。恢宦嫱赵谧撸?在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面

别人没想到的故事一湾浅浅的海峡
一束金色的阳光
一条条瑰丽的小鱼
一片片碧蓝的天空
隔开了本应连在一起的地方
那是乡愁吗

一个个祈求
一双双眼睛
心与心的距离
残笛又起
奏出渴望而撩人的曲
那是乡愁吗

那一片大海
那一条小鱼
看着人们渴望的注视
无能为力
明明是一个大家庭
却要分开
那难道是乡愁

祖国母亲啊
山河壮丽
气势宏伟
但缺少了那一湾海峡
亿万人民心连着心
可肉体却被人掳去
那岂是乡愁

什么像什么多点字皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

想别人没想到的这个故事,小徒弟画的画巧妙之处在哪里《想别人没想到的》这个故事,小徒弟画的画巧妙之处在于：他用两只有限的骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。
三个徒弟作画的语段：
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
虽然大徒弟和二徒弟画的骆驼比较多，但是他们画出的骆驼数都是能数清的。与他们相比，小徒弟的办法之所以最妙，是因为他用两只有限的骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。因此，他的画最好。

想别人没想到的这篇短文小徒弟的画为什么能得到画师的称赞《想别人没想到的》这篇短文。
小徒弟的画能得到画师的称赞，是因为：
小徒弟想别人没想到的。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。它们在连绵起伏群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这恰好表明有数不尽的骆驼。