现实|《导演请指导》叙事层级,韩雪是初中水平,王一淳是高中水平
11月26日晚间 , 《导演请指教》第四期上集在腾讯视频上线 。 这是一档审美水平较为不错的综艺节目 , 所以我愿意多写一点综艺评论文章 。 这一期上线了两位导演的作品 , 一部是王一淳导演的《阿基米德的晚餐》 , 一部是韩雪导演的《超时未送达》 。 两位导演的作品 , 在《导演请指教》的舞台上 , 都有一些批评声音出现 。 似乎韩雪导演的作品 , 批评声音更多一些 。

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实际上 , 这两部作品放在一起对比 , 还是有综艺制作组的智慧的 。 这两部作品 , 在叙事水平上 , 代表着两个不同的层级 。 韩雪作品的叙事水平 , 属于中考水平 , 王一淳导演的叙事层级 , 则属于高考水平 。 在这两个水平之外 , 还应该有本科水平 , 和本科后水平 。 这四个叙事水平层次 , 还是非常有必要认真聊一下的 。
先说中考水平的叙事层级 。 就如韩雪导演的《超时未送达》一样 , 叙事非常直白 , 但讲的都是非常正能量的事情 。 这个短片 , 讲的就是孙子和爷爷的情感 , 孙子因为工作 , 没有办法送爷爷最后一程 。 抛开影视剧的拍摄手法不聊 , 只聊叙事的话 , 我们参加中考的一些学习成绩较为不错的孩子 , 基本上都可以创作出这样的记叙文 。 中考作文的层次 , 也就是把一个事儿讲清楚 , 讲出真情实感来即可 。 这个层级上 , 讲的情感内容 , 也都是大众化的 。 我们很多青春偶像剧的情感 , 也是面对这个层级的观众的 。 也就是我们所说的初中及其初中肄业水平的观众 。
【现实|《导演请指导》叙事层级,韩雪是初中水平,王一淳是高中水平】
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再说高考水平 。 就是王一淳导演《阿基米德的晚餐》这样的叙事层级了 。 王一淳导演这个短片真正的精髓 , 综艺舞台上 , 没有提 。 什么精髓呢?那就是女主人的高考成绩 , 才四百多分 , 而那位女佣人 , 可能要比她高几十分 , 甚至于上百分 。 这其实是一个网络段子 , 说的是北京高考跟河北高考在分数上的差异 。 也有说是河南的 。 也有说是山东的 。 王一淳导演这个作品的叙事 , 便是高考水平的 。
什么水平呢?抓住一个有价值的社会学层面上的点 , 进行一定量的思考 , 然后形成叙事内容 , 叙事的同时 , 携带自身的思考深度 。 咱们当下 , 不少春节档的电影 , 都是中考叙事层次上的 。 比如 , 贾玲的《你好 , 李焕英》 , 周星驰的《美人鱼》等等 。 部分暑期档的电影 , 往往会向高考层级上靠拢 , 例子不太好举 , 因为今年暑期档的电影太少了 。

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高考作文叙事层级 , 已经开始面对社会学上的一些问题 , 但因为创作者自身的思考水平相对有限 , 只能照着葫芦画水瓢 。 像王一淳导演的这部《阿基米德的晚餐》 , 就是把网络段子拍摄成为了一个短片作品 , 宣泄一下个人情绪 , 而且最后的结局 , 还要把这个情绪掰正了 。 最终 , 这依旧是一个情绪上的宣泄 。 这样的作品 , 缺少更多维度上的现实思考 。
本科毕业水平的叙事层级 , 应该是什么水平呢?《导演请指教》舞台上 , 郝蕾啊、方励等制片人 , 对《阿基米德的晚餐》提出了更多现实主义层面上的要求 , 这些要求 , 其实就是本科中文系毕业水平的叙事层级了 。 一个网络段子故事 , 它在现实当中的合理性是什么 , 创作者如何找准这种合理性 , 如何把角色编排进入到合理的故事内容当中 , 如何保持这个有效的讽刺 , 甚至于最后的叙事当中 , 如何让故事不走向灰暗等等 。
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