谢谢你老师作文_感谢你老师作文400字

谢谢你老师作文500字老师,您就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人 。您就是辛勤的园?。颐鞘切〔?nbsp;, 用您的心血无私地滋养着我们……
田老师——我慈祥的班主任,您就是我心中最尊敬的老师!
记得那是我刚上一年级时,开学第一天 。我来到了教室里 , 周围乱哄哄的,我一声不吭地找到了自己的座位,害羞地坐了下来 。不一会儿,上课了 , 我看见笑容满面的您走了进来,温柔而和善地做了个自我介绍,看着您慈祥的面容,听着您柔和的声音,我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我 , 令人如沐春风!
上课时,您突然点我回答问题 。我颤颤抖抖地站了起来 , 满脸胀得通红,一声不吭 。您对着我微笑,还朝我轻轻点点头 , 这微笑似乎蕴含着神奇的力量,顿时感觉有了自信心,我好像听到您在对我说:“加油,我相信你,你能行的!”于是我勇敢地说出了自己心中的想法 。您也为我伸出了大拇指 。是的,您的微笑就是这么神奇!它给了我鼓励,给了我战胜困难的自信和勇气!
“春蚕到死丝方?。?蜡炬成灰泪始干 。”老师就是这样一种人,总是为我们默默奉献,无怨无悔 。
我真心地想说一声:“谢谢您,老师!是您在我需要帮助时鼓励我;是您在我失败后 , 准备放弃时,告诉我,坚持就是胜利;是您在我跌跌碰碰的人生道路中,为我指明了前进的方向!”
谢谢您!我最敬爱的老师!
谢谢你老师作文300字老师像蜡烛,点燃了自己,照亮了学生;老师像春蚕,吐出了丝 , 却不求回报,老师多我的教诲之恩 , 我终生难忘!
记得那是三年级的一天 , 我正在急速的写着作业 , 字就像那个,被狂风吹倒的小草,东倒西歪,正当我写的速度很快时我突然感觉到有一只温暖的大手落在我的肩膀上,我抬头一看,只见老师站在我身旁,只见老师笑眯眯的说,快点看看你的字,怎么写的这么不好?我不好意思的看看我的作业本,不好意思的笑了,老师说,这个字如其人 , 你字写得好,说明你这个人的品质也好,你这么漂亮的小姑娘字怎么都写得这么不好?我惭愧极了 , 老师把着我的手,在作业本上写了几个漂漂亮亮打字 , 然后转身便离开了我,从此以后每当想起老师给我的话,我都会努力把字写好 。
谢谢我敬爱的老师,是她教给我们知识,教给我们做人的道理,老师的教诲之恩我终生难忘!
谢谢你,老师作文(通过两件事)【老师 , 谢谢您】
“感恩的心 , 感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔 , 为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一艘船,把我们带到知识的海洋,老师是一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵 。在这里,我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声:“您幸苦了 , 我要感谢您!”
在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师,因为从一年级到六年级,他一直是我的班主任老师 。程老师工作兢兢业业 , 一丝不苟 , 关心我们的学习和生活,把我们当成她自己的孩子一样来关心 。爱护 。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言 , 时间久了,老师也看出来了:我并不是不知道答案 , 而是胆小 。一次,老师提了个问题,我仔细的想,想到了答案,便举起了手 , 可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评,赶紧把手放了下来 。老师看见了,用温柔的目光看着我,仿佛在鼓励我说:“别害怕 , 大胆的举起手试一试,答错了,老师不会批评你的 。”我鼓起勇气举起了手,老师立刻抽我回答问题 。虽然回答的不是很完整 , 但从哪次以后,我不在胆怯了,知道答案就举手回答,老师也给了我锻炼的机会,我从中找到了自信 , 也使自己更加坚强,勇敢了 。
程老师不但关心我们的学习,也很关心我们的生活 。
有一次 , 我脚受伤了,早上,妈妈送我上学,到学校时,程老师看见我一瘸一拐的 , 连忙问我是怎么回事,当得知我的脚受伤后 , 很关心我,体育课让同学帮我请假,中午吃饭时帮我盛饭菜,放学后让同学扶着我下楼 。每过一段时间还要问问我的伤好些没有,在老师 , 同学的关心 。帮助下,我与往常一样开心的学习 。
老师!您的爱是伟大的,是无私的 。我会怀着一颗感恩的心,永远牢记您的谆谆教导 。努力学习,将来做一个对社会有用的人 。
作文:老师谢谢你感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐 。然而 , 我更感谢老师,教我知识 , 教我做人 。
每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去 。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入 , 忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑 , 只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……?。√兆? ,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中 。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室 , 同学们才如梦初醒 。
老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业 。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业 。为了我们的学习成绩 , 老师日夜操劳 , 总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉 。
老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人 。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底 。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理 。老师那些娴熟的说服话语 , 总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可 。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民 。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切 。像阳光,给万物生命;像父母 , 给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上 , 那就是——我最感谢的——老师!【望】
作文《谢谢你,我的老师》谢谢你,我的老师
老师,伴我成长的引路人,含辛茹苦地培养我们,把全身心的精力都投入到我们身上,把我们教育成国家的栋梁,却不求一丝回报,是我们的再生父母 。我7岁时,便离开父母的怀抱 , 踏进了学校 , 老师 , 是您让我们懂得了做人的道理,您从a u e 这样的拼音,到方方正正的汉字 , 又到一篇篇优美动人的作文,把一开始胆?。?不敢说话的小树苗 , 浇灌成健健康康的大树,这一切功劳都是老师您的 。记得,有一次 , 我肚子疼,您知道后,马上过来,看见您那紧张的神情和听着您关切的话语,我从您那关心的眼神中,仿佛您在对我说:怎么样,肚子有没有好些?我对老师说:我没事,能坚持下去 。”老师向其他人要了水杯,放满了热水,迈着焦急的脚步向我走来,您让我把热水放在肚子上敷一敷 。我把热水放到肚子上去,这时,我感觉有一股暖流在我心里流淌,这种温暖,把我的心感染了,我从来都没有这样温暖过 。还有一次,我因为得了水痘,落下了好几天的课程 。在学校,老师讲了许多知识,我也不怎么能听得懂 。老师,您放弃休息,有走向了我这边,和蔼可亲地对我说:“你是不是有几天没来,听不懂这几天的知识,我来帮你补习功课 。”以后几天,我经常打扰刘老师 , 有一天,我送作业给刘老师批改,突然发现 , 她的黑眼圈重了许多 , 头上又多了些“银丝” 。老师,谢谢您! “春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”我终于明白了这句话的含义,老师,我要千百遍的赞美您,歌颂您,更要发自内心地感谢您!
《谢谢你老师》的一篇作文200字谢谢你老师
老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;老师像一棵大树 , 他的根深植于大地,它的茎挺拔不屈;老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的学生身上 。
老师虽不像那些科学家那样驰名中外,也不像那些影视明星那样引人注目 。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任 。老师是阳光下最光辉的职业!
老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程 。在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后 。老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人 。无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,老师都在灯光下辛勤地备课 , 批改作业 。看,我们作业本上的一条条批语,一个个红勾,难道不是老师的心血吗?
记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了 。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误 。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的 。你下次一定要吸取这样的教训呀……”
“受人滴水之恩,当以涌泉相报 。”老师常常这样教导我们 。当然,我们更应该感恩我们的敬爱的老师 。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“感恩的心 , 感谢有你,让我一生……”这首歌 。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。”这正是老师那种默默无闻,无私奉献的精神的写照 。“师者 , 所以传道授业解惑也 。”他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识 。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着 。
老师,谢谢您!
感谢你老师作文400字【谢谢你老师作文_感谢你老师作文400字】感恩老师,老师是我们的良师,就像我们的第二个母亲 , 就像一个燃烧的红烛 。
我们就像一只在森林里迷路的小鹿,老师就像那指南针,指引着前方的路,让我们走出森林,不再迷失方向 。
老师是我们生活中必不可少的导师,在我们犯错的时候 , 老师总是耐心的给我们纠正;在我们遇到困难的时候 , 是老师给了我们鼓励 , 一起陪伴我们走出困难,战胜困难;在我们学习上遇到困难的时候,是老师耐心的一遍一遍给我们讲解 。
那天,我正在做作业,忽然,一道题出现在我眼前,我大致看了一遍,我又仔细的读了三遍,绞尽脑汁的想呀想,就是想不出来 。就在这时 , 老师走过来了,就问我“杨景惠,你这道题不会做吗?”“是的”我说 。老师就用温和的语气给我讲解 。老师教了我一遍 , 我听不明白,老师又耐心的教了我一遍,我有一点明白了 。这时,老师干脆拿出本子,一边画图,一边给我讲 。终于 , 我听明白了 。
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