葡萄沟课文原文葡萄沟原文:
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟 。那里盛产水果 。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了 。
葡萄种在山坡上 。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚 。到了秋季 , 葡萄一大串一大串挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 , 五光十色,美丽极了 。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够 。
收下来的葡萄有的运到城市去 , 有的运到晾房里制成葡萄干 。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡 。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子 。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发 , 晾成葡萄干 。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名 。
葡萄沟真是个好地方 。
课文描述的是新疆的葡萄沟风景区 。
葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,南北长约8公里、东西宽约2公里,是火焰山下的一处峡谷,人口8972人 。沟内有布依鲁克河流过,主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,是新疆吐鲁番市的旅游胜地 。
2007年5月8日 , 吐鲁番市葡萄沟风景区经国家旅游局正式批准为国家AAAAA级旅游景区 。

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扩展资料:
每年八月 , 吐鲁番都会举办葡萄节 。吐鲁番葡萄节最早是为纪念丝绸之路开通2100年而举办的,丝绸之路在中国境内长达4000多公里,仅在新疆境内就有2000公里长,南、中、北三线横贯新疆全境 。
吐鲁番位于丝路中道要冲,是名闻遐迩的历史重镇,自西汉以来,长期是我国西域地区政治、经济和文化中心之一 。
葡萄节期间还举办各种丰富多彩文化活动,诸如专题文艺晚会、民族歌舞、消夏晚会、名优葡萄酒品尝会、风味小吃一条街、科技、商业一条街,葡萄瓜果一条街,每年的葡萄节都吸引了大量中外宾客前来旅游观光和进行经贸洽谈 。
参考资料:葡萄沟风景区葡萄沟课文师:请大家看大屏幕(点击出示:“葡萄”)这两个字谁会念,请站起来念 。
生:葡萄
师:请大家一起念
生:“葡萄”
师:“葡萄”这两个都是生字,它们有什么相同的地方?
生:“葡萄”两个字都是草字头,草字头下面都是“勹” 。
师:它们又有什么不同的地方呢?请小朋友拿出小手在桌子上写一写,记住这两个字 。
生:(书空)
师:小朋友记住这两个字了吗?
生:记住了
师:你能用“葡萄”说说话吗?
生:我很喜欢吃葡萄 。
生:葡萄有的很甜,有的甜中带酸,也有的很酸,味道可多了 。
生:葡萄的颜色很多,有红的,有紫的,有绿的,可美啦!
生:我妈妈可爱吃葡萄了 。
生:爷爷家的门前种着棵葡萄,夏天,我们一家经常在葡萄架下乘凉 。
师:想说的小朋友请站起来说 。
生:(自由说)
师:同学们从葡萄的不同方面说了葡萄,下面请大家再看大屏幕,(点击出示“沟”)发生了什么变化?一起念一遍 。
生:葡萄沟 。
师:“葡萄”和“葡萄沟”有什么不同?
生:葡萄沟是一个地方,葡萄是一种水果 。
生:葡萄是一种水果的名字,葡萄沟是一个地方的名称 。
师:是的 , 同学们说得很好 。那葡萄沟在哪里?它是一个怎样的地方?下面我们一起来整体感知一下葡萄沟 。
生:(看录像听录音)
师:欣赏完了葡萄沟,谁能告诉大家葡萄沟在哪里?
生:葡萄在新疆吐鲁番 。
葡萄沟课文答:葡萄沟课文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟 。那里出产水果 。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果 , 到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了 。
葡萄种在山坡的梯田上 。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚 。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了 。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够 。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干 。阴房修在山坡上,样子很像碉堡 , 四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子 。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气 , 把水分蒸发掉,就成了葡萄干 。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜 , 非常有名 。
葡萄沟真是个好地方 。

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葡萄沟》这篇课文的主要介绍了什么?表达了什么《葡萄沟》这篇课文形象地介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的风土人情 。葡萄沟的葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名,而且老乡热情好客,表达了作者对葡萄沟的赞美之情 。
《葡萄沟》选录于人教版小学语文二年级下册中的一篇课文 。这是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文 。

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【葡萄沟课文_二年级语文葡萄沟中五光十色可以换成五颜六色吗】《葡萄沟》的段意:
第1自然段:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果 。
第2自然段:介绍葡萄沟的葡萄,种植地方,样子 。
第3自然段:制作葡萄干 。
第4自然段:赞叹葡萄沟是个好地方 。
文章是总分总的结构:先总说葡萄沟生产水果,再分说葡萄的种植和制作葡萄干的过程;最后总说葡萄沟是个好地方 。
从以下三个方面看出葡萄沟是个好地方:
(1)葡萄沟盛产多种水果,最有特色的是葡萄 。
(2)葡萄长得美,长得好;维吾尔族老乡热情好客 。
(3)葡萄干色鲜味美,非常有名 。理解为什么说葡萄沟是个好地方因为葡萄沟的道路上的木架子上都是葡萄,连超市的货架上也都是葡萄,葡萄的品种繁多,有红葡萄、紫葡萄、马奶子葡萄、无核白葡萄......葡萄的形状有球形、卵形、椭圆形......那里的人热情好客,风景也非常漂亮,葡萄有的酸、有的甜、还有的又酸又甜,非常好吃 。
他们跳的新疆舞非常好看 , 穿的衣服也很美丽,他们都是大眼睛,高鼻梁,他们只要会走路,就会跳舞,只要会说话,就会唱歌,所以葡萄沟是个好地方 。
葡萄沟是个令人向往的地方,我非常想去那里游玩 。
葡萄沟课文从第二段可以看出葡萄的葡萄什么特点特点是长得好 。
原文是:葡萄种在山坡上,茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚 。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 , 五光十色,美丽极了 。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够 。
《葡萄沟》是人教课标本二年级下册中的一篇课文,主要介绍了葡萄沟是个好地方,那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱 。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名 。

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全文共四个自然段:
第一自然段讲葡萄沟在什么地方,那里出产什么水果,哪种水果最惹人喜爱 。
第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上,长得枝繁叶茂,硕果累累 。再讲到了秋天葡萄五光十色,美丽极了 。最后讲那里的老乡待客热情 。
第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房,接着讲阴房的样子 , 再讲葡萄干的制成,最后讲葡萄干颜色鲜,味道甜的特点 。
第四自然段赞美“葡萄沟真是个好地方” , 概括全文 。
本课是一篇充满浓郁风土人情的文章 , 课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文 。二年级语文葡萄沟中五光十色可以换成五颜六色吗五光十色不可以换成五颜六色 。原因是“五光十色”不仅写出了葡萄富有光泽,非常美丽 。同时,也说明葡萄成熟了,获得了丰收 。而“五颜六色”这个词强调的是复杂的色彩或繁多的花样;仅用于具体事物 。
《葡萄沟》原文:
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟 。那里盛产水果 。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到八九月份 , 人们最喜爱的葡萄成熟了 。
葡萄种在山坡上 。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚 。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了 。要是这时你到葡萄沟去 , 热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够 。
收下来的葡萄有的运到城市去 , 有的运到晾房里制成葡萄干 。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡 。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子 。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干 。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜 , 味道甜,非常有名 。

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扩展资料:
《葡萄沟》由权宽?。ㄖ泄执难ё骷遥┐醋?。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情,被收录在人教课标本二年级下册第10课、人教部编版二年级上册第11课 。
课文相关介绍:
作者文中所写的葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处 , 南北长约8公里、东西宽约2公里,是火焰山下的一处峡谷 。沟内有布依鲁克河流过,主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,所产的葡萄有素有“珍珠”的美称 。
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