美就在身边作文_美就在我身边初中作文 _生活经验

美就在身边作文400字美就在身边
那是一个星期六的早晨，我准备乘十路公交车和同学去逛街、游玩。我在车站等看十几分钟，也不见一辆车开过来。
这时，一位老奶奶引起了我的注意，只见她身穿一套很旧的衣服，脸上布满了皱纹。虽然她手有些发抖，但是还拎着一个装着水果的塑料袋。从老奶奶的打扮来看，她家一定很穷，生活所迫，顿时我有些同情她。
不一会儿，公交车终于来了。我快步向公交车奔去。突然，我听到“啪”的一声，回头一看，原来是老奶奶装水果的塑料袋破得粉身碎骨了，水果撒得满地都是。我犹豫了一会儿:捡不捡?捡了，今天的车子很难等，错过了这辆车，下一辆车就不知道什么时候才能来了!不捡坝，我会良心不安的。最终，我还是决定去捡。我的同学也与我同行。我迅速去抢救那几个“危在旦夕”的水果，捡完后，老奶奶和我的同学已经在等我了。当然，那辆“千年也难等一回”的公交车也已经开得无影无踪了。
虽然，为了给老奶奶捡水果，我和同学耽误了一点时间，但是，为社会做一点力所能及的事，也为我自己的良心，真是值了。
还有一次，我要过马路。突然，我被什么人向后拉了一下。等我恍过神来，我才明白。我再不后退就要被一辆飞驰的汽车来一个零距离的拥抱。我正准备向那个拉我的人说谢谢，可那个人已经无影无踪了。
其实，社会中，好人处处都有，只是你没有发现或没有体会到。从中我明白:我为人人，人人为我。周围有许多美的花草，但更多的还是行为美，心灵美。社会才那么和谐。
美就在身边作文结尾许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗?
走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
以“美就在身边”为题的作文(200字)美就在身边作文200字
第一篇：美就在身边
世上的美，处处都有，花儿很美，大山很美，蝴蝶也很美，但我却看到它另一种美。那天早晨，我去买早点时看见一只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。可惜好景不长，就它准备俯冲下去吮吸花蜜时，却意外得被一张蜘蛛网黏住了。它在无力地挣扎，我想去帮它，又怕得罪那只邪恶蜘蛛，被它咬一口那可不好受啊。我便站在那里，心想:这只蝴蝶死定了。可它好象不愿屈服使劲拍打着它那唯一能动的翅膀，角落里的蜘蛛也爬来了，我暗自为它死里逃生感到高兴，这时，我觉得它那么得美，又那么地勇敢，坚强。其实，美就在身边，也很好发现，生命之花是那么美丽，勇气的芳香是那么的醉人，美好的心灵之花，开得多么灿烂。
第二篇：美就在身边
雨中的风景美，雨中的图画美，雨中的人也美。
上周六，我去上课，回去时，我体验了感人的一幕。那一天，风雨交加，我躲避在地铁站里，地铁站里人山人海，都是学生，非常拥挤。这时，有一个商贩吆喝:“卖伞啦!卖伞啦!”大家都在那里围观，有几个大人，带够了钱，买了一把?。抛约旱暮⒆幼吡?，可是有几个学生身旁没有家长，自已的钱也不够，心里很是着急。这时这个小商贩发现学生没带钱或是没有带够钱，他思考了片刻，决定送伞。他的吆喝声改成了:“送伞了!送伞了!”学生们很高兴，他们接过伞，很是感激。我还在看着那些学生，他走过来，说:“给!”我接过了雨伞，心里满是感激，说了声:“谢谢您!”我走在回家的路上，想:“原来，美就在身边!” 。
我的心中充满了温暖，我想，爱的感受是在生活中的点点滴滴里的呀!
第三篇：美就在身边
秋高气爽,天气渐渐变凉了。星期六早晨,我和爸爸出去早锻炼。马路两旁是高大的树木,树上的叶子有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的变成成了半黄半绿的颜色。不知不觉中,这秋天的美景已经来到了我们的身边。
正当我在欣赏这美景时,一阵“沙沙……”声把我的目光吸引到了一位正在扫地的老爷爷身上。只见他穿着一身蓝工作服,套着一件黄背心,皮肤被晒得黑黑的。他把垃圾和树叶扫成一堆一堆,用扫帚把垃圾和树叶扫到簸箕里,再倒到垃圾车里。接着,他又到树丛里去捡垃圾,那些垃圾“左躲右闪”,很狡猾,所以老爷爷只能用手去捡。
这时,有一个中年妇女牵着一条狗走了过来。突然,这只狗屁股一翘,拉出了一堆屎。那中年妇女牵着狗转身就要走。这时,那老爷爷喊道:“请把狗粪用塑料袋包起来!”谁知那中年妇女瞥了老爷爷一眼,说:“马路又不是你的,你管得着嘛!”老爷爷并不生气,继续说:“要是养狗的都像你的狗这样,在马路上随便大小便,马路上不都成了狗粪场了,人类怎么开车、走人呢?”可是那中年妇女不以为然地说:“狗又不懂这道理,要不,你去跟狗说!”老爷爷见中年妇女不肯捡狗粪,便从垃圾车上拿了一个塑料袋套在手上,弯下腰,把狗粪捡起来,扔到了垃圾车里。老爷爷见地上还有一点狗粪,就从口袋里摸出了一张揉得皱巴巴的卫生纸把地上剩下的狗粪擦干净了。看到这个情景,那中年妇女的脸“唰”得一下红了,赶紧带着狗溜走了。
“沙沙沙……”扫地的声音更加有劲了。这时的马路似乎也变得更加宽敞、亮堂了。望着老爷爷扫地、捡垃圾的背影,我突然明白:原来老爷爷才是这秋天最美的景象!
第四篇：美就在身边
美好的事情并不一定伟大也并不一定真的很美，但是有些平凡而又朴实的美却让人敬佩和感动，让我们一起分享美就在身边作文200字，一起分享作者笔下发生在身边的美吧!
路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。今天真倒霉，这冷天的竟然鞋坏了!哎...
我不禁想:大冷天气，补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。
“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋人接过去， ?。馐且凰霞搿⒉悸咨５氖盅?寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……
当我穿着补好的鞋子，离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。
平凡、朴素、不起眼，却很美!
第五篇：美在身边
天刚亮，窗外就传来的阵阵鸟语，微风中含着清新的花香，一切显得那么美好。
一缕阳光从窗外射进，打开窗帘大自然的一切都在向你招手，瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞，阳光透射到她那美丽而洁净的翅膀上美不胜收，那一朵朵花朵正向着太阳怒放，听!花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的，风儿吹过树叶发出沙沙的声音，这是大自然的佳作。
走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干，你立刻能感受到它那年代久远，摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽，一片树叶落了下来，小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来，调皮的挣脱大树妈妈的怀抱，想到这个陌生的世界中开开眼界。
用心去聆听，用心去感受，你就会发现大自然的一每一件事物都是一处景物。用心去感受吧，美就在身边!
第六篇：美就在身边
喜欢云朵，因为它很美，抬头仰视，触摸它的温柔。喜欢花儿，因为它很美，五颜六色，释放清香的味道，这是大自然的美，很简单的美。
我问妈妈，人类的美是什么呢?是长得漂亮还是身材好就叫美?妈妈笑笑说:“宝贝，自己到外面留心找找看。”在公交车上看到了一位胖叔叔给老奶奶让座位，老人给胖叔叔一个感谢的微笑;在大街上看到给募捐箱里投掷爱心的人，工作人员给他们一个感激的深鞠躬;在马路上看到摔倒的老人被年轻的大姐姐扶起，老人报以深深的感激;垃圾箱旁的垃圾被“红领巾”捡起扔到垃圾桶里;风雨中被压弯的小树苗被小朋友一次次扶起……我把这些告诉妈妈，妈妈说这就是美。
我高兴的手舞足蹈的说:我终于找到美了。原来美就在我们身边，与我们同在同行。让我们都伸出自己的双手，去帮助那些弱小和有困难的人，让他们感受到温暖，感受到快乐。是美撑起了我们生活的一片天空。
第七篇：美就在身边
师比“帅”多了一横，虽然两字相差很少，但“帅”指挥的是千军万马，而“师”只是看管一个班的学生，但我还是敬佩我的老师，老师的容貌虽然不一定比得上明星，功绩比不上那些元帅。但老师也是十分美丽的。
我的老师十分敬重她所从事的职业，无怨无悔地为教育事业默默的做着贡献。每天她会早早地来到学校和我们一起读书、写字和学习。美就在身边作文200字她的脸上总是挂着和蔼和微笑，她从来不体罚学生，我们犯了错误，她会用严厉的眼神看着我们，让我们感到羞愧而不会再犯。她还十分关心我们的学习、成长，每当我们有所进步取得成绩时，她都会像吃了蜜一样开心、快乐，及时给我们鼓励和肯定。
“师”和“母”的样子，长得千差万别，但是老师等于我们在学校这个大家庭里的和蔼可亲的“母亲” 。每当有同学生病时，她总是会嘘寒问暖，问病好了没有，怎么回事?如果有同学缺课，并没有来得及请假时，老师总是最着急的，一遍又一遍地打电话，问清不来的原因后，她才放心。
人们常把老师比喻成园丁、蜡烛等。而我还要把老师比喻成一朵花，一朵十分美丽乐于奉献的花。老师为了我们、为了她的学生，付出了很多很多，不求回报，只求她的学生身体健康、快乐成长，追求到自己的梦想。老师把知识的种子播种在我们身上，使我们也能开出美丽的花来。虽然老师这朵花也会凋谢，但在我们心中依然是一朵美丽的花。在汶川大地震中，有很多老师为了他们的学生而献身在他们的岗位上，像英雄一样被大家铭记在心。虽然我的老师十分平凡，但她为了我们而熬夜。乌黑的头发中多了一根根挂着汗水的银丝。老师为了我们变得苍老了，但是老师在我们的心中依然年轻、美丽。
老师是传授我们知识的源泉，也是我们的榜样，虽然他们有的已经上了年纪，但他们依然是我们心目中的一朵美丽的鲜花。
第八篇：美就在我身边
生活中，有许许多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是美有美，而是缺少发现美的眼睛。”
昨天下午，下过一场不大的雨。它比牛毛般的春雨大，却比哗哗啦啦的夏雨小。总而言之，它在我的眼里，是一场不一般的雨。
当时我坐在窗前，望着窗外的雨，心里的感觉只能用一个字来形容，那就是--美。看，学校操场上种的树，在雨的映衬下，显得格外的美和绿。看，地上的小水潭子，那可是雨的杰作。偶尔会有雨滴掉进小水潭子，雨和水之间撞开一朵洁白的花儿，多么像鱼儿跳出水面后又扎进水里时所产生的水花啊。
突然，水面荡漾了毅下，原来是小蜻蜓飞了过来。看着它在空中盘旋的舞姿，心里不禁又感觉到美这个字。
雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被冲刷得干干净净，连树叶上的灰尘也被冲得无影无踪。
雨，多么美丽啊!
美就在我身边作文400美就在我身边作文
1.美就在身边
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
2.美就在我身边
一个不经意的发现：一群小蚂蚁排成一排，齐心协力传递着食物，它们排列的队伍是那样的合理，最后一只小蚂蚁正好把食物放进洞里，它们也许在为冬天储藏食物，它们构成了一道美丽的风景，小鱼儿在水里舞蹈，舞蹈之优美，用形体来表达，好美的鱼儿们呀!知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲……，这些我们司空见惯的小动物原来也是这样的美，只要心中有美，何处无风景呀!还有夕阳下的水塘，沟边的芦苇，绿油油的稻田，金黄的打谷抄…，原来美就在我身边!
世间的一切都是美好的，美丽的景色，美味的佳肴，美妙的音乐，美好的生活，美就在我们的身边，就看我们能不能用心去感悟、用眼去欣赏、用耳去聆听。
人行道上，一个带红领巾的中学生正帮助一位老奶奶过马路，我能感受到人情的美好，美在我身边，同时也教会我要帮助弱小;每次回到家里，爸爸妈妈都问长问短，“在外面工作有没有挨欺负呀!”“吃得好不好呀?……” ，然后就给我做好多好多好吃的东西，让我大吃一顿，说给我补补，每当这个时候我就觉得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了，不容商量，美在我身边，它使我懂得亲情是美好的、是可贵的，是每个人都必不可少的;公园里，两个好朋友在互相安慰，也许是因为考试成绩不好的原因吧!你安慰我，我安慰你，最后两个好朋友都明白了：
失败一次算得了什么?只要我们重新站起来，就不是失败，她们开开心心的为下次考试做准备。多么美好的一件事呀!我想如果没有她们双方的安慰，她们是不会那么快步入正轨的，我感受到了友情的美好，美在我身边，使我懂得了友情的可贵，朋友是我们每个人的财富，我们每个人都需要朋友，也需要别人把自己当朋友，力的作用的相互的嘛!人情，亲情，友情，多美好的情感呀!美在我身边!
自然美是世间最美的景色，青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，心情不好或是在郁闷的时候，走进自然，贴近自然，听群鸟儿在歌唱，看树叶在舞蹈，你会情不自禁的说：这一切太美好了;会豁然开朗，会有一种脱胎换骨的超然，愉快的心情会不期而遇，这就是自然美的魅力，我庆幸美在我身边!
我之所以感到心情愉快和舒畅，是因为美在我身边，之所以感到社会的和谐和家庭的和睦，是因为美在我身边，之所以能够产生爱的情感、欣赏享受感、心旷神怡感也是由于美在我身边，美是无处不在的，但需要用心去发现。
美就在身边作文开头怎么写美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
黑夜给了我们黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！不错，其实生活到处都有美，只要认真去发现，就能发现找到它。像岁月所说的：我们生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛
美在哪里？在清新的薰衣草里?在维也纳的歌声里？在美丽的舞姿里?这一切都是需要你有善于发现美的眼睛，只要你打开心灵的窗户，睁开你那朦胧而又善于发现美的眼睛，其实，美就在身边！
美就在身边作文不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装” 。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……
路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。
“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……
鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。
当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。
平凡，美！
美就在我身边初中作文音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……
一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句意味深长的鼓励……这些都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
文章ID： 1376723 作者：幻境奇梦创作时间： 2002-11-01 21:07
科目：语文年级：初中三年级文体：记叙文
美就在我身边
美，会发生在你所厌恶的人中吗？当然会。只是这种美与恨共存，所以很少有人发现。然而有一次，我发现了…
班主任，一个令人憎恨的字眼。他们时常重复而不厌倦的批评、教育我们，使我们腻烦。但是他们又时常为了我们而不辞劳苦。
就在10.1日放假前的一天，已经连续上了9天课的我们终于熬到了最后一节课的铃声响起。但就在这时，班主任却消失了，我们像炸了锅的蚂蚁在焦急的等待着。不一会儿，教室里议论纷纷。我闲的无聊，趴在走廊的窗户上看看风景。一阵萧瑟的秋风使我不禁打了个寒战，我思考着：杨老师跑哪儿去了？真是烦死人了，明明放学了却不能走，更不敢走，我还想回去玩呢！观望楼下奔向校门的人群，我是又羡慕又嫉妒。正在这时，我看到一个不和谐的“音符”：一个看似教师的人正在向我这个方向急匆匆的赶来，好不容易跑起来几步又好像跑不动，停下来走了几步。想跑却又似乎再也跑不起来。终于离的近了，我忽地一怔，她…她不就是杨老师吗？一愣的功夫，杨老师已经出现在我面前，她的额头上银光闪闪，我很恭敬的向杨老师行礼，而杨老师却似乎没看见一样，“唰”的一下从我身旁冲向教室，大声的喊:“回家吧”！
就是为了这三个字，杨老师付出了汗水。然而回报她的，也许就只有同学们整齐的叫喊声：“回家了”！
在过去，我们还时常抱怨杨老师速度慢，唠唠叨叨的说个没完。而且还厌恶杨老师做的一些事情。然而杨老师这样做为了谁？不就是为了初三4班的全体同学吗？
还记得初二时的地理统考，杨老师天天找空给我们听听这个、默默那个。有时还陪我们留到静校，许多同学都一直抱怨着。唯独杨老师却没说什魔，默默的奉献着。终于事实证明了杨老师的苦心没有白费，她所挨的抱怨也没有白挨。但是当同学们拿着满意的成绩时，何曾想到杨老师曾经煞费的苦心。
杨老师的美就在于她用真诚的爱来回报我们的厌恶。然而事实上，爱应该是平等、相互的，而且爱绝对不等于恨！
直到今天，我才彻底感悟到老师是世界上最最重要的职业，如果没有老师付出的爱，哪会有今天世界的辉煌。我要高声赞美老师！
她，和我形影不离。自从与她相识以来，我便认定她是美的化身……
初中的女孩，总喜欢把自己打扮得花枝招展，而她，却总是一身校服，甚至在课外辅导班上也是如此。一次，我开玩笑说：“全年级属你最爱校了。”她却不屑一顾地说：“那怎么了？不紧，不露，干干净净，我看谁会说这有伤大雅！”真的，细细品品，好好看看，她确实流露着那么自然的一种美，是花花绿绿的服饰所无法代替的。从此，在她身上，我看到了朴素的自然美。
初三毕业体育统考的800米，可是我们每个女生都恨得咬牙切齿的项目。对于这些从小在父母掌心儿里长大的娇娇女，哪里禁得住在烈日下向极限挑战的苦？我也是其中一个，总在最后“掉链子” 。年级把每天上下午的课间操改成了跑步，天啊，真够我受的！可她非但一点儿不急，反而还很高兴。我最怕和她一起跑，其一是路程太长，体力不允许；其二是她最后冲刺时痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她说一定要让我紧跟着她，要把我的成绩带上来。我怕吃苦，但她又一定要让我吃，为了我那可怜的自尊--不能让她看扁我，就只能硬着头皮跑了下来。终于在体育考试那天，我跑出了惊人的成绩，她笑了，拍着我肩说：“小妹妹，值了吧！”在她的身上，我又感到一种坚强的刚毅之美。
其实，生活中、学习上的她，处处在给美做着代言，认识她后，我对美有了更深的理解和认识。
她对我来说，就是炎炎夏日中一杯清凉的绿茶，凛凛冬日里一朵绽放的梅花，美得自然，美得坚强。这份美，就在我身边。
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