一篇写景的作文600字?独爱夏天
春天生机盎然,鸟语花香;夏天骄阳似火 , 荷花映日;秋天秋高气爽,落叶纷飞;冬天寒风飕飕,白雪皑皑 。我独爱那热情似火的夏天 。
夏天非常炎热,热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头,可是我却很喜欢这炎热的夏天 。因为到了夏天 , 我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都觉得好吃得不得了 。最关键的是到了夏天,我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假,我可以尽情享受到游泳的乐趣 。
在暑假里,我会和爸爸妈妈一起去参观荷园 。那里的荷花可真美呀!人一到了那儿,就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想离开 。荷花的清香是那样沁人心脾,它的舞姿是那样优美!瞧 , 一朵朵荷花在阳光的照耀下 , 显得是那样的娇媚可爱,令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽 。看,那一片片荷叶如同绿伞一般,鱼儿在下面嬉戏游玩,可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞,它们告诉我飞行的快乐 。远远望去,荷花、荷叶、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美丽的夏日美景图 。
夏天对我们男孩子来说,最开心最重要的事莫过于游泳了 。炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池,去感受那难得的清凉 。我迫不及待跳入那凉凉的水中,啊,真是无比凉爽,所有的炎热,还有烦恼,在那一刻全部都消失得无影无踪 。游泳成为我夏季里最钟爱的运动,而这,可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧 。
夏天,我爱它的热情似火,爱它的荷花映日 , 爱它能够给予我无穷的快乐!
写景的作文300字左右苏东坡说:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜 。”可见西湖多么美呀!七月份的时候 , 我和妈妈来到了向往已久的杭州西湖 。
西湖真大呀 , 它和别的西湖不同,没有正门 。湖的四周柳树成荫 。湖边那一棵棵柳树摆动着柔软的枝条,好像在说:“欢迎你们来到杭州西湖,欢迎你们来到杭州西湖 。”柳树下是三五成群的游人,他们有的欣赏风景 , 有的坐在椅子上喝水、聊天 。
我和妈妈沿着湖边走,不一会儿看到一个卖船票的地方,我们买了两张船票,登上船,向湖心岛驶去 。
这艘船很精致漂亮,船两头向上翘,船舷上画着精美的图案 , 像古代的小姐坐的 。我站在船尾,迎着习习的凉风 , 阳光照在湖面上,波光粼粼,让人心旷神怡 。看着,看着,我仿佛感到阳光像为我而灿烂,风儿为我而清凉,湖水为我而碧绿 。船儿掀起的浪花像为我而欢笑 。
写景作文500字美丽的秋天
金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹试的非常洁净 。秋天像一位美丽的女郎,稻浪送给她美丽的长发;白云送给她纯洁的纱裙;彩虹送给她七彩的花环;她如星星般的眼睛还眨呀眨 。
秋天的果园里果园里果实累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴 。
花园里,菊花尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿觉神清气爽 。树上,片片金黄的叶子飘下来,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶 , 漫天飞舞,顽皮之极 。
我来到秋天的树林里 。?。〉厣下渎耸饕?nbsp;, 有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了 。一阵风吹来,树上有落下了几片树叶 。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像舞蹈演员那样,轻盈地旋转、旋转……
最后 , 我一直往左走着,那里有着一块块稻田里 , 一片黄澄澄的稻谷随风飘舞,走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话,不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么,稻谷妹妹听了笑弯了腰 。再往右望去,玉米娃娃们都换上了新衣服,笑嘻嘻的互相说着悄悄话 , 有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了……
我爱秋天的果树,更爱秋天的菊花 , 秋天是一褔让人喜悦的丰收图 。秋天我爱你,爱你的一切一切!
如何写好一篇写景作文 应该怎么描写景物1、观察:写什么 。
在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的观察,离开了观察凭空而作,是写不好 景物的 。观察时要注意以下三点:第一,要按顺序观察,先观察什么,后观察什么,一 定要有顺序,这样写作时条理才能清楚;第二,要抓住景物的特点来观察,仔细分析, 捕捉并发现景物的特征,比如:形态、颜色、变化等;第三,要边观察边想象,把自己 观察时的真实感受体现出来;第四,要边观察边记录,把观察到的简单地记录下来,以 备写作时参考
2、构思:怎么写 。
观察到的景物不一定都要写下来,要有重点地选择自己印象最深的那处景物来写; 写作 写时一定要注意写清自己是按什么顺序写 。在小学阶段写景的文章一般的写作顺序有时 间顺序,空间顺序,游览顺序,移步换景等 。比如小学教材中的《记金华的双龙洞》 , 作者按照游览顺序“路上——外洞——空隙——内洞——出洞”写的; 《四月的天山》 作者用“移步换景”的方法,“进入天山——在往里走——走进天山深处”来写的 。
3、表达:写具体 。
知道了写什么,怎么写,这只是解决了写景文章的大概框架,具体怎样写具体,让景 物活灵活现地展现在读者面前,才是写景文章的重点 。那么,到底怎样写具体呢?概括 起来就是“突出景物特点” 。如何突出景物特点?表达方法很多,最常用的是运用大量 的修辞方法,比如《桂林山水》作者运用排比句式写出漓江水“静、清、绿”的特点, 尤其写漓江水“绿”时, 作者运用了比喻的修辞手法“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是 一块无暇的翡翠” 。把“漓江水的绿”比喻成“无暇的翡翠”, 突出了漓江水绿的程度, 让读者身临其境地感受到漓江水真绿,达到了表达的效果 。
4、悟情:表达真情实感 。
写景的文章是通过字里行间来表达自己对景物的喜爱之情的,每一笔描写,每一次想 象,都体现了你的真实感受,所以,用你的真情实感来感染读者,来激发读者的喜爱之 情 。
如何写好描写景色的文章?【景物描写作文_关于景色描写的小作文】一、仔细观察,抓住景物特点 。
第一要抓时序的特点 。春夏秋冬 , 一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样 。
二、动静结合,写好景物特点 。
在写景作文中,景物有静态与动态的区别 。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中 。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合 。
三、以情观景,借景抒情 。
写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感 。关键在于处理好“景”与“情”的关系 。景与情贵在溶合 , 景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界 。
总的来说 , 写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感 。平时要多观察、多练习 , 把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感 。——源于网络
写景的作文,300字左右听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣 。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力 。
不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原 。单单是那争芳夺艳的花儿 , 便把春天挤得满满的了 。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡 , 流连忘返 。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻 。
雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛 , 花针,细丝 。远远望去 , 像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了…… 。雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨?。〔唤鍪谷松袂迤?,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中 , 更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声” 。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人 , 而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?
啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机 。我爱你,美丽的春天!
关于景色描写的小作文四季景色
春天的描写 -- 描写春天
春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽 , 芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠 。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来 。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子 , 也被湿土裹住 , 在草殖着根须,争取它们的生命 。
今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔 。好像世界确是甜蜜可喜的 。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢 。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样 , 很快就过去了 。
当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣 。
万里晴空,阳光灿烂 。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了 。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟 , 象她的衣衫 。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦 。
西双版纳的气候四季如春 , 然而春天仍然是最美好的季节 。正是在春天 , 在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝 。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园 。到处是浓荫匝地,繁花似锦 。走在村寨之间的小径上 , 就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光 。
春光在万山环抱里,更是泄露得迟 。那里底桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞到那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓 。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草 。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头 。
时序如旋轮 。秋天过去了 。冬天过去了 。司春之神于是欣然驾临 。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上 。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机 。
这是万木争荣的季节 。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬 。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢 。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养 。万木在和风中一样做它们欢乐的梦 。
夏天的描写 -- 描写夏天
六月十五那天,天热得发了狂 。太阳刚一出来,地上也象下了火 。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气 。
这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖 。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影 。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐篷,升起黄火 , 看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山 , 简直忘掉盛夏的酷暑 , 如置身神话世界了 。
天上白云缓缓地飘着 , 广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着 。柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上 。河边的顽童,破坏了小河的安静:“看呀!看呀!泥鳅!这个小蛤模!”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐 。
秋天的描写 -- 描写秋天
秋雨打着她们的脸 。一堆堆深灰色的迷云 , 低低地压着大地 。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃 , 老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹 。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里 。
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜 。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈 , 使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆 。夕阳是时间的翅膀 , 当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开 。于是薄暮 。
晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头 , 好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色 。
多明媚的秋天哪,这里 , 再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土 。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上 , 山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔 。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了 , 便是树木落叶的季节了 。
冬天的描写 -- 描写冬天
高阔的天空挂满着星斗,于冷干冷的寒气,冻的星星也直僵着眼 。
温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头 , 鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景 。有时,一阵风吹来 , 没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉 。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子 。
冬天的田野,显得特别空旷、辽阔 。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着 。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来,大树像强打精神一样,竭力站稳身子,让自己的枝条和风吹闹着 , 摇晃着 , 可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了 。这些叶子也象怕冷一样,一片跟着一片向土沟里滚着 , 向路上的行人脚下滚着 。
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