想起了半命题作文_想起了半命题作文600记叙文一个眼神,或一个物件, _生活经验

半命题作文:我想起了....想起了破茧成蝶
当春天的翅膀悄悄地托起绿色的希望，万物萌发滋长，野花们在小草的衬托下绽放出了美丽的笑脸，一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之时，我的思绪不禁飞回了那次所见的破茧成蝶——震人心弦的一幕。
那是一个春光明媚的早晨，我被妈妈从床上硬拉了出来，叫我和她一起去公园跑步。睡意未消的我和妈妈跑了二圈之后就一屁股坐在了石凳上，看着别人跑。突然，不远处的一个蛹状物吸引住了我的眼球。
由于好奇，我慢慢地朝那“怪物”走云。仔细一看，果然这是一个茧——蝴蝶重生的地方。更加强烈的好奇心使我决定留在那儿继续观察。
大约过了3分钟，我看到了蝴蝶的一根触角破茧而出，渐渐地第二根……就这样，它的两根触角，一只翅膀，半个身体从茧中出来了。我十分欣喜，这是我第一次亲眼所见破茧成蝶。不过，我好像高兴得太早了，我发现它的半个身体与另一只翅膀似乎很难破茧而出。只见它奋力捅着茧，可依然没有使它的剩余部分露出一点点。我的心不禁为它这个小生命而担忧起来，到底要不要帮它的想法在脑海里闪过了许多次，可多次被我否决，最后我决定放弃救助。
正当我准备转向离开的时候，奇迹出现了：经过它的不懈努力，它的翅膀从茧中出来了，然后慢慢地，它的身体也露出了一大部分。可就在这时，它的一小部分身体也好像被什么卡住了，不能露出来。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲击茧，色彩艳丽的鳞片落了下来，布满了厚厚的一层，对它而言，生命比美丽更可贵。就这样不知重复了多少次，它终于破茧而出了。它在茧上停留了一会儿，便挥动着它那残破的羽翼，满意地飞远了，飞去过新生活。
望着蝴蝶远去的身影，看着地上那一层厚厚的鳞片，我的心被震动了，被它那永不放弃的求生信念所震动了。每当看到彩蝶纷飞，我都会想起破茧成蝶，为它那美丽的背后所经历的磨难感叹，更对它有不灭的信念产生无限的敬意。
评语：八股文式的套文令人生厌，而“豹头”、“虎腹”、“凤尾”的三股文却具有结构完整之美。本文开头“当……之时”中的修饰语“托起……希望”，“绽放……笑脸”，具有大起之气；“静观——担忧——否决——震动——感叹”，环环相扣，饱满而有波澜；结尾“被它那永不放弃的求生信念所震动了” ， “对它有不灭的信念产生无限的敬意”，深化了主题，令人回味；“对它而言，生命比美丽更可贵”，具有画龙点睛之神韵。
想起了那次醒悟
当初的我对老师来说是个问题学生，对父母来说是块心病，对同学来说是位可怕老大。我上课捣蛋，顶撞老师，下课恶作剧。但那次醒悟却使我完全变了样。
“××，你不听课别影响其他同学，你要说话到外面去说，没人拦着你。”数学老师又在冲着我喊了，只见他脸上青筋条条勃起。脖子涨得通红。“啪”一声响，我把笔往桌上一摔喊道：“你以为你是谁，稀罕听你的课，你以为你了不起，没水平。”说完我大步流星朝门口走去。这时他的脸由红变白，由白变绿，最后又变成了紫色，身体气得瑟瑟发抖。“当”门关上了。我夺门而出。
我慢慢踱回家，知道家里已经为我准备好了一次隆重的“洗礼” 。因为每次我顶撞老师后，总会有电话通知家长。但我现在练就了死猪不怕开水烫的功夫，无论他们如何打骂，决不流一滴眼泪。
回到家，出乎我意料，家里没人。于是我走回房间，关上门看书，那是我心情不好时唯一会做的事。
忽然一段话映入我的眼帘“成熟的麦穗垂着头，那是在教育我们要谦虚了；成群的蚂蚁搬骨头，那是在教育我们要团结；温柔的水滴穿石头，那是在教育我们要坚韧……”
我似乎明白了什么，仔细一品味，终于明白了，小小的麦穗、蚂蚁、水都能教育我们这么多，何况是一个老师。他就算水平再低也不会比学生低。学习需靠自己，但也少不了教师的指导……
哦！我明白了，不是老师水平低，而是我自身有问题。顶撞老师是我不对，上课捣蛋亦是我不对，恶作剧还是我错了。但坚韧我却做到了，因为我从不流泪。
后来，我变得爱学习了，不再顶撞老师，不再令父母头疼，不再让同学畏惧了。许多老师都感叹“浪子回头，孺子可教。”
现在成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方?。鹞?炬成灰泪始干”！
点评：本文能得高分主要有赖于语言的两大特色：①不乏幽默之处，如“练就了死猪不怕开水烫的功夫”，“这时他的脸由红变白，由白变绿，最后又变成了紫色” 。②引用恰到好处，如“成熟的麦穗垂着头……”“浪子回头，儒子可教”等。
其次有赖于精彩的描写，如第二段的语言与神态的描写，第6、7段的心理描写。
本文不足之处是①量词运用不当，如“是位可怕老大中的‘位’”；②一段“映入我眼帘”的话就使“我似乎明白了什么”，以致使“可怕的老大，浪子回头”，稍嫌简单化；③错别字太多，如“稀悍”、“儒子可教”“火昔炬成灰”
扩展
5

想起了什么半命题作文【想起了半命题作文_想起了半命题作文600记叙文一个眼神,或一个物件,】想起了那盆海棠花
一年又一年，花开花落，但是，那盆海棠花却再也没有开过。
依稀记得，在我很小的时候，就买了那盆四季海棠，我们细心地浇灌它，盼望它能早日开放。
在我三岁生日那天，家人高兴地为我庆祝，我吃蛋糕，做游戏，玩的不亦乐乎。在生日快结束时，我无意间，瞟了一眼海棠花，它竟然绽放了。粉红色的花苞在绿叶的映衬下，缓缓地张开，一片、两片、三片。我停下脚步，慢慢地靠近它，生怕惊动了它。一朵花似乎想引起我的注意，故意在我眼前晃来晃去。它的花瓣呈粉红色，靠近花蕊的那部分是白色的，而更引人瞩目的则是那黄色的花蕊。不久，一朵、两朵、三朵，海棠花一朵接一朵争先恐后地露出了笑脸。它们争奇斗艳、姹紫嫣红，奶奶在一旁都看呆了。妈妈急忙拿出照相机，为我和这怒放的海棠花合了影，记录下了这美丽的一刻。
转眼间，一个月过去了，早上醒来，发现海棠花落了一地，花盆下满是枯萎的花瓣，海棠花落得只剩下又大又黄的叶子，和一条条黑黑的枝干。我忙叫了妈妈来看，妈妈说：“每朵花都有必须的生命，生命走到了尽头，它们就会落下。为的是下一季的花开的更绚烂，更芬芳。该离去还是要离去的。于是，我倍感惋惜，含着泪将落下的花瓣扫到一齐，埋入泥土中，期望它能“化作春泥更护花” 。
果然，几个月后，我又见到了海棠花的身影，它比上次开的更大、更多、更鲜艳。我激动地按下了照相机的快门。我要将它放在相框里，天天看，夜夜看。
半命题作文这年春天,我想起了……春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!
大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。春风吹过那美丽的花园，每一朵花都从睡梦中醒来，一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽，开的可爱，瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢，还有那还剩下的梅花，依然还是那么香，香味会把一个活生生的人给迷死。?。』ǘ艺嫖愀械浇景涟。?你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。?。』ǘ艺嫦勰侥惆?nbsp;，拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊，我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树，柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
?。〈禾煳艺媸俏愀械浇景涟?nbsp;，你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子，春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛
难道还怕我们人类不喜欢春天吗？那是不可能的，我们没有理由不喜欢，春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗？
想起了半命题作文600字还记得那一次，阳春三月，风和日丽，我与兄弟姐妹们一起到那青草山坡去放风筝，春天的气息弥满整个大地，连整个人都好像要饱满发芽了似的。
我们让一个人拿着风筝，另一个人拿着线，高高兴兴地跑起来。或许我当时还太?。?拿着风等一直跑，都不知道是不懂得放手了，还是希望细小的风筝可以把我带上天空?
尽管哥哥骂了我很多次，但我还是笑嘻嘻的，好像被快乐冲昏了头脑。终于，风筝被我们放上了天空，我们快乐地跑着，笑着。
累了，我们就躺在草地上望着天空向别人诉说着自己最伟大的理想。尽管我没有说话.但傻傻的我还是咧着嘴，笑嘻嘻的表达着我的快乐。
童年也是伴随着忧伤的。
小时候我跟爷爷的感情最好。他给我讲故事，带我去摘荔枝，和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早离开我的却是爷爷，当爷爷躺在床上奄奄一息的时候，家中的大人就围着爷爷转，当时我就觉得不对劲。最后看着爷爷躺在床上怎叫也叫不醒的时候，我害怕了，嚎啕大哭起来。那是我记忆中最伤心的一件事。
可孩子就是孩子，爷爷去世后的几天，我天天叫嚷着要找爷爷。但一段时间后，新的玩伴会替我抹去悲伤与思念。但我清楚地感受到无论多久，心中带有的一丝哀痛永远无法抹去。
人生哪有一帆风顺、永远快乐无忧的呢?即使是无忧无虑的童年也会带上伤悲，然而，没有痛苦的经历我们又如何能走向成熟呢?
就让我们心中永远留着那纯真，独一无二的童年吧。
想起了——就很温暖半命题作文800日暮西山，太阳努力在地平线上留下最后的光芒，束束胭脂色的霞光从云层透向大地，将万物镀上金黄，像极了老师的目光，温暖且蕴含着振奋人心的力量。。。。。
想起您那深邃的目光，政治课下课，我睁大双眼抬眉望向窗外，篮球场上的阳光显得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一节课的小说，习惯性的去拿地上的瓶子，转身低头却看见一双墨蓝色的鞋。时间停了两秒，几个人影在我脑海里闪过，没错，是老师。“带上你的书，走廊等你。”我穿过那同学们用目光织成的网，将书卷起紧握在手里。走廊里并无教室里那样闷热，我一直垂着头，不敢面对老师那深邃的目光。视野里老师那墨蓝的鞋有如汹涌澎湃的海，令人心生畏惧。那天，您对我讲了很多，让我不要拿自己的前途开玩笑，沉默良久，抬头遇见您那温暖的目光。
想起您的鼓励，让我如置身于逆水的小舟，激流勇进，不因困难畏惧！
想起您那信任的目光，考前一次小测试，那种美好的感觉让我沾沾自喜，时间冷眼笑看我的得意忘形。而这时您闯入了我那泡沫般的骄傲，角色里并没有往日的面带微笑，微微锁眉，百余字的台词显得那么重要，竟提前了这场得意的落幕。您要我对成绩有个正确的分析，告诉我若想得到他人的认可，务必要继续拿成绩。我无言默许，您拍了拍我的肩头，我放下心中的光环，仰起头望向老师那重回的微笑，心里透进一丝暖暖的微光，倍感力量。
想起您的告诫，让我如误入于歧途的羔羊，及时改正，寻找新的方向！
想起您那赞许的目光，篮球比赛对于我这个并不擅长运动的人并不容易，望向同学们那一个个灵活自如的动作，心中暗下决心要努力证明自己，那天晚上找了几个同学请教了一些基本手法。次日，当我完整的做动作时，回头看到您赞许的目光，曾经那些对于训练的抱怨统统被没收，阳光下那些发自内心的笑脸，跳动着，洋溢着暖暖的味道。
想起您的肯定，让我如赛道上奔跑的队员，倍感力量，挑战青春梦想！
岁月氤氲了时光，生命中人来人往，远了淡了，各奔他乡；青春中却总有您的身影，想着念着，只是平常。
想起您，温暖常于心间。
求半命题作文《想起了_____》想起了往事往事总是很淡很淡，如烟如缕，却又令人难以忘怀。想起与她相遇的日子……和她相遇是在一个艳阳高照的上午。那时，我在青岛，度过6岁生日。清晨时分，我从住所中出来，走到海边，脚踏着软绵绵的细纱，呼吸着湿润的新鲜空气，观赏着令人陶醉的美丽景色。在这温晴的天气里，我同样感受到了大海给我的温暖。这时，我的肩膀不知被谁拍了一下，我反过头去，原来是位年龄与我相仿的小姐姐。“你好，我叫詹晓婷，你叫我婷婷就好了。能和你一起玩吗？”传入我耳际的是一阵浓重的山东方言。我仔细地打量着这位叫婷婷的小姐姐，一头乌黑偏卷的头发扎成把儿，垂在脑后，白皙的圆脸上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁下面，一双绯红的小嘴儿显得格外秀气。见她这么热情，我边爽快地答应了她的要求。太阳躲在水平线下，不肯轻易展出自己的英姿，只是慢慢地向上挪。我和婷婷姐姐在海边，脚边踏着海水，手里边玩着沙子，伴着习习微风的吹拂，使我更加感受到了海边清晨的温馨。婷婷姐姐拾起一个大大的带着花纹的海螺，走到海边用海水洗了洗，然后走到我身边，说：“看，这个海螺多漂亮。”她边说边把海螺举到耳朵旁：“里面还会发出海啸声呢，你听。”我接过她递给我的海螺，举到耳边听了听，是呀，真的有海啸声。我顿时觉得这片茫茫大海是那么的神秘莫测，又是那么的吸引人。“快看。”我的眼睛朝她的方向望去，原来是她抓住了一只大虾，她那明亮的眸子里，闪动着得意的神色。那只虾真大啊，灰褐色的外壳上，有很多小米粒。可能是受了点惊吓吧，它正“张牙舞爪”地向我们挥动着手臂。我们俩商议着是否回家把它煮了吃，我犹豫了一会儿，还是答应了。这只大虾，又增进了我们之间的友谊。婷婷姐姐和我一样爱玩电脑，特别爱上网。一次我到她家去看她上网，她可是个电脑高手，在网上的那些游戏里，她是个攻无不克、战无不胜的“大英雄” 。连她们班的男生也败在她的手下。一次，婷婷姐姐告诉我，她特别喜欢那种没有约束的生活，因为那样，日子才会过得比现在逍遥，比现在舒坦。我点了点头，是呀，没有约束的生活，就像断了线的风筝，脱离的城市的羁绊，随着风儿去云游，找寻一片属于自己的天空。在青岛玩了几周后，爸爸妈妈要带我回去了。那天，婷婷姐姐特地来送我这位来自远方的朋友。在火车站，我强忍着将要落下的眼泪，带着对朋友的那种依依不舍的牵挂，慢慢的移动着脚步。在火车站里，她送给了我一本书——高尔基的《童年》。她说，她会永远记得我，记得我这个来自远方的朋友。她还说，《童年》这本书就代表着我们俩的童年，代表着我们俩的友谊。“嘟！”随着一声长长的鸣笛，火车终于开动了。这滚动着的车轮，带走了我那可爱的朋友，但那根看不见、摸不着的友谊长线却始终将我们两颗心连在一起。在早被遗忘的风里，我仿佛听见詹晓婷唤起我的名字，是一种思念的心情。是掠过心头的那一抹如烟往事……
想起了半命题作文600记叙文一个眼神,或一个物件,想起了那棵树
那棵树，高大挺拔，像一位士兵；那棵树，为遮风挡雨，像我的妈妈；那棵树，平凡的外表，却留下了我最美好的回忆。
20XX年的9月，我踏入了小学的大门，而那棵树，就矗立在教学楼前，它粗壮的枝干，满树的绿叶，吸引了我。从此，我的小学生活开始了。
每天上学时，我都能看到它，它迎风摆动着枝条，有时还奏响夜的交响曲，迎接我们的到来，同时也激励我们好好学习，天天向上。春天，我们在树下听那鸟儿美妙的歌声，感受树叶萌发时带来的春天的气息；夏天，我们在树下乘凉、嬉戏；秋天，我们在树下欢快地拾落叶；冬天，我们在树下踩雪、打雪仗。
转眼间，五年过去了，我也毕业了，步入了初中的大门，那棵树却深深地印在了我的记忆中，长在了我的心里。几个星期前，我经过小学时，看见了那棵树，依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑进了小学的大门，冲到了那棵树的树下。
靠着树干，仰望天空，突然发现一起都是那么得美丽，那么得美好。金色的阳光洒在树的枝叶上，仿佛给树披上了一层金纱，显得神秘又朦胧，美丽又优雅。
坐在树下，我仿佛又听见了欢快的笑声，看见了欢乐的身影，童年仿佛回来了，心中洋溢起欢乐与喜悦之情。
再次面对那棵树，我真诚地承诺，一定会好好学习，把优异的成绩带给父母，带给老师，同时也带给这棵伟大的白杨！
那棵白杨树，伴随着我成长，而我那童年最美好的回忆，最珍贵的记忆，也化为一棵小芽，在白杨的纸条上，萌发，长大……

想起了 半命题作文_想起了半命题作文600记叙文一个眼神,或一个物件,

想起了半命题作文_想起了半命题作文600记叙文一个眼神,或一个物件,