少年中国强 歌词歌名:《少年中国强》
演唱:田卓凯迪
作词:陈爽、恩汛
作曲:陈爽
歌词:
少年强则中国强 , 吾辈少年当自强
远大理想,要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬,少年强则中国强
敢叫日月耀东方,豪情铁骨
我充满能量, 告诉全世界中国人的荣光
是谁卧薪尝胆 , 借来了月光
寒窗十年苦读,题名了金榜
铁杵磨成针,才闻梅花香
自古少年郎 , 志在四方
长江万里奔腾 , 踏风又破浪
看那日出东方 , 五千年辉煌
看我新一代,崛起的锋芒
让华夏龙昂首,大国泱泱
少年强则中国强 , 吾辈少年当自强
远大理想,要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬 , 少年强则中国强
敢叫日月耀东方,豪情铁骨
我充满能量,告诉全世界中国人的荣光
是谁卧薪尝胆,借来了月光
寒窗十年苦读 , 题名了金榜
铁杵磨成针, 才闻梅花香
自古少年郎,志在四方
长江万里奔腾,踏风又破浪
看那日出东方,五千年辉煌
看我新一代 , 崛起的锋芒
让华夏龙昂首,大国泱泱
少年强则中国强 , 吾辈少年当自强
远大理想 , 要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬,少年强则中国强
敢叫日月耀东方 , 豪情铁骨
我充满能量,告诉全世界中国人的荣光
少年强则中国强 , 吾辈少年当自强
远大理想,要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬,少年强则中国强
敢叫日月耀东方,豪情铁骨
我充满能量,告诉全世界中国人的荣光

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参考资料来源:百度百科—少年中国强少年强则中国强出自哪出自梁启超《少年中国说》:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球 。
少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神 。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性 。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望 。

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创作背景
八国联军侵华,民族危机空前严重 。《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后 , 作者梁启超流亡日本之时 。那年是庚子年,当时由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动 。
帝国主义联合起来,组成八国联军 , 勾结清政府,镇压义和团运动 , 攻陷了天津和北京等地 。当时八国联军制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫” , 是“一盘散沙” , 不能自立,只能由列强共管或瓜分 。而中国人中,有一些无知昏庸者 , 也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族危机空前严重 。
戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续 。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国” 。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心 , 梁启超适时地写出这篇《少年中国说》 。
参考资料:百度百科-少年强少年中国强歌词少年中国强
作词:陈爽 恩汛
作曲:陈爽
配器:爽乐坊
录音:陈爽 伴唱:杨扬
缩混:爽乐坊
总监制:陈爽
演唱:田卓凯迪
少年强则中国强 吾辈少年当自强 远大理想要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬 少年强则中国强 敢叫日月耀东方
豪情铁骨 我充满能量 告诉全世界中国人的荣光
是谁卧薪尝胆借来了月光 寒窗十年苦读题名了金榜
铁杵磨成针才闻梅花香 自古少年郎志在四方
长江万里奔腾 踏风又破浪 看那日出东方
五千年辉煌 看我新一代 崛起的锋芒
让华夏龙昂首 大国泱泱 少年强则中国强
吾辈少年当自强 远大理想 要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬 少年强则中国强 敢叫日月耀东方
豪情铁骨 我充满能量 告诉全世界中国人的荣光
是谁卧薪尝胆借来了月光 寒窗十年苦读题名了金榜
铁杵磨成针才闻梅花香 自古少年郎志在四方
长江万里奔腾 踏风又破浪 看那日出东方
五千年辉煌 看我新一代 崛起的锋芒
让华夏龙昂首 大国泱泱 少年强则中国强
吾辈少年当自强 远大理想 要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬 少年强则中国强 敢叫日月耀东方
豪情铁骨 我充满能量 告诉全世界中国人的荣光
少年强则中国强 吾辈少年当自强 远大理想要勇敢去闯
壮志雄心在飞扬 少年强则中国强 敢叫日月耀东方
豪情铁骨 我充满能量 告诉全世界中国人的荣光

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拓展资料
《少年中国强》是一首由田卓凯迪演唱的歌曲,由陈爽、恩汛作词,陈爽作曲 。
《少年中国强》一经推出,便获得了万千歌迷粉丝们的热捧 。全国各地的中小学校更是纷纷使用此歌作为重大节日的指定表演曲目,令年仅十岁的田卓凯迪高亢磁性的歌声在全国各地的校园中火热传唱 。一股“少年强则国强”的“正能量”正随着田卓凯迪的这首原唱单曲而在青少年儿童当中迅速传播!
参考资料:百度百科-少年中国强少年智则中国智,少年强则中国强出自哪里出自于梁启超《少年中国说》 。
段落节?。?
故今日之责任,不在他人,而全在我少年 。少年智则国智 , 少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲 , 则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球 。
白话文:所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上 。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立 , 少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步 , 少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界 , 我国家就称雄于世界 。

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创作背景:
八国联军侵华,民族危机空前严重 。《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时 。那年是庚子年 , 当时由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动 。帝国主义联合起来,组成八国联军,勾结清政府 , 镇压义和团运动,攻陷了天津和北京等地 。
当时八国联军制造舆论 , 污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫” , 是“一盘散沙” , 不能自立 , 只能由列强共管或瓜分 。而中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪 , 民族危机空前严重 。
戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续 。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国” 。
为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心 , 梁启超适时地写出这篇《少年中国说》 。
参考资料:
少年中国说-百度百科
少年志则中国志,少年强则中国强这是谁说的这句话出自梁启超的《少年中国说》 。
原文选段:
红日初升 , 其道大光 。河出伏流,一泻汪洋 。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬 。乳虎啸谷 , 百兽震惶 。
鹰隼试翼,风尘翕张 。奇花初胎,矞矞皇皇 。
干将发硎,有作其芒 。天戴其苍,地履其黄 。
纵有千古,横有八荒 。前途似海,来日方长 。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
译文:
太阳才刚升起,路上洒满阳光;河水从地下流出,奔腾不息;
潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;
老虎在山谷吼叫,所有的野兽都在惶恐,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风尘漫天飞扬;
奇花刚开始长出新芽,生机勃勃的茁壮成长;
干将剑刚刚磨砺过,发出耀眼的光芒 。头顶着苍天,脚踏着大地 ,
竖着看我们的国家历史悠久,横着看我们的国家疆土辽阔 。
我美丽的少年中国将要与天地一起长远的存在下去,我雄壮的少年中国将要和国家一起万寿无疆 。

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扩展资料:
本文作于光绪二十六年(年),文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国 。本文所说的“国” , 是理想的资产阶级共和国 。
文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽 , 希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球 。
反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心 。文章紧扣主题,运用排比句法,层层推进 , 逐次阐发 , 写得极有感情 , 极有气势 。
《少年中国说》是梁启超的代表作之一,是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章 。此文影响颇大,是一篇篇幅较长的政论文 。
作者站在资产阶级改良派的立场上,在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比,极力赞扬少年勇于改革的精神 , 鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神 。
被公认为梁启超著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它视为自己“开文章之新体,激民所之暗潮”的代表作 。
参考资料:百度百科——《少年中国说》"少年强则中国强"这句话怎么解释?意思是:少年聪明则国家有前途 ,少年有能力则国家强大。总的来说就说少年是国家的未来 。
出自《少年中国说》梁启超所作散文 。
写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国” , 热切希望出现“少年中国” , 振奋人民的精神 。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性 。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望 。

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《少年中国说》赏析
1、从思想上来说,《少年中国说》具有强烈的抒情性 。一方面,文章极具批判的力度,对中国这个“老大帝国”逐层进行解剖 , 并对那些手握国柄而又老朽不堪的人的心理状态作了无情的批判 。
另一方面 , 作者反复描述的“少年中国”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心,同样具有浓郁的抒情特质 。因此,梁启超的“新文体”政论文往往以抒情之笔出政论之说 。《少年中国说》通篇不是用冷静的分析、严密的逻辑逐层论证,而似乎是顺看情感的奔流,纵横“诗”笔而成”文” 。
2、从艺术上来说,《少年中国说》的价值首先在于其颠覆性地丰富了传统散文的意象体系 。文章不仅用“夕照”、“瘠牛”、“秋柳”、“陨石”等民族的、传统的、为人熟知的形象对“老”作多侧面的展示,从而对清帝国的衰败萎顿进行了系统批判;
而且大量地运用了“死海”、“金字塔”、“西伯利亚大铁路”等新时代、新生活、新知识、新事物提供的丰富形象,从而巧妙地把读者的目光引向中华帝国之外的更为广阔、丰富、鲜活、跃动的新世界 。
3、从文体语言上来说,《少年中国说》也很有代表性 , 长短交替的句式、韵散结合的文风,尤其是前此提及的新词汇、新意象的大量引入或创造,无疑是对中国古代散文使用的词法、句法系统进行了颠覆 。
就文体而言,《少年中国说》融辞赋、四六、律句、古文于一炉,各体之间自由穿梭而又流利畅达,彰显出作家深厚的操作文体的艺术功力 。在中国文学语言、文体演进史上,梁启超的散文无疑是从文言文转变为白话文的过渡形态,并直接导出了五四白话文运动的方向 。[6]
4、《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去 。
文字语言特点是高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满 。文章多为四字一句,而且押韵,处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,大量地引用了典故,使文章具有较强的说服力和感染力,读起来铿锵有力,朗朗上口 。
参考资料:百度百科—《少年中国说》少年强则中国强的意思青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。我们“少年中国”的少年有理想 , 有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛 。
少年强是一个典故,出自梁启超《少年中国说》:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富 , 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球 。

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梁启超对少年强则国强的论述:
梁启超曰:造成今日之老大中国者 , 则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也 。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘 。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑 , 俗人恒情,亦何足怪 。
若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之 。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉 。
彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也 。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也 。故今日之责任 , 不在他人,而全在我少年 。
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步 , 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球 。
红日初升 , 其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍 , 地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长 。美哉,我少年中国 , 与天不老!壮哉 , 我中国少年,与国无疆!
【少年中国强_少年强则中国强的意思】参考资料来源:百度百科—少年强
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