员工职业化_成为优秀员工职业化员工必须具备的20项职业化基础...

什么是职业化?职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范(Code of Conduct),职业素养,和匹配的职业技能 。即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话 , 做合适的事 , 不为个人感情所左右,冷静且专业 。
职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容 。李宏飞在她的《职业化——21世纪第一竞争力》书中,把职业化系统地分为个人职业化、团队职业化和管理职业化 。

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职业化特点:
一、观念、态度决定职业成长 。
二、职业化员工的十大基本观念 。
三、职业化员工的四种态度:
1、职业态度之一:积极主动 。
2、职业态度之二:承担责任 。
【员工职业化_成为优秀员工职业化员工必须具备的20项职业化基础...】3、职业态度之三:乐于协作 。
4、职业态度之四:服从执行 。
每个员工最重要的事是做正、做好自己该做的 。干一行就要爱一行,要沉下去,把自己的事做好 , 哪怕是自己不想做的工作 , 这也是起码的职业道德;追求完美,尽量把每个细节做好,工作不能自满,要不断改进,争取做得更好,将细节之处做得更完美 。
参考资料来源:百度百科——职业化如何塑造员工职业化行为第一、责任
在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感 。一个企业管理者说:“如果你能真正钉好一枚纽扣,这应该比你缝制一件粗制滥造的衣服更有价值 。”尽职尽责地对待自己的工作 , 无论自己的工作是什么,重要的是能否真正做好了自己的工作 。
第二、敬业
所谓敬业,就是尊重自己的工作,将工作当成自己的事,具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责,一丝不苟、一心一意、任劳任怨、精益求精、善始善终等职业道德 , 这些职业道德是职业人做好本职工作所具备的起码的思想品格 。敬业是职业人的天职 , 是荣誉的象征,唯有生命可以承载职业 。
第三、感恩的心
人的生命是在工作中度过的,不要只把工作当成养家糊口的工具,不仅仅为了谋生而工作,工作是上天赋予我们的使命 , 我们必须要用对待生命的态度来对待工作 。可以说 , 懂得感恩的员工才是一名合格甚至优秀的职业化员工的重要体现,学会感恩则是一名员工做好工作的精神动力 。
职业化的标准是什么职业道德、职业意识、职业心态是职业化素养的重要内容 。也是职业化中最根本的内容,如果我们把整个职业化比喻为一棵树,那么职业化素养则是这棵树的树根,美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条 。
1、职业道德
职业人应该遵循的职业道德:诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任 。这些都是最基本的职业化素养 。
2、强制性和约束力
企业无法对员工职业化素养有强制性的约束力,职业化素养更多的体现员工的自律上,企业只能对其所有的员工的职业化素养进行培养和引导 , 帮助员工在良好的氛围下逐渐形成良好的职业化素养 。
职业化行为规范更多的体现在遵守行业和公司的行为规范,包含着职业化思想、职业化语言、职业化动作三个方面的内容,各个行业有各个行业的行为规范,每个企业有每个企业的行为规范,一个职业化程度高的员工,他能在进入某个行业的某个企业的较短时间内,严格按照行为规范来要求自己,使自己的思想、语言、动作符合自己的身份 。
3、做事有章法
职业化行为规范更多的体现在做事情的章法上 , 而这些章法的来源一是长期工作经验的积累形成的,二是在企业规章制度要求的,三是通过培训、学习来形成的 , 当我们进入一家公司,对公司的评判首先就是对公司员工所表现的行为规范的评判 。通常,企业通过监督、激励、培训、示范来形成公司统一的员工行为规范 。
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4、胜任能力
职业化技能是企业员工对工作的一种胜任能力,通俗的讲就是你有没有这个能力来担当这个工作任务,职业化技能大致可以包括两个方面的内容,一是职业资质,学历认证是最基础的职业资质 , 专科、本科、硕士、博士等等,通常就是进入某个行业某个级别的通行证 。
其次是资格认证,资格认证是对某种专业化的东西的一种专业认证,比如会计,就必须拥有会计上岗证、其次就是注册会计师资格认证,做精算的 , 就要拥有精算师资格证书 。
学历认证和资格认证都是有证书的认证,但是在现实中,还有一种没有证书的认证,就是社会认证,社会认证通常就是你这个人在社会中的地位,比如你是某个行业著名的专家,学者,即便你没有证书认证,但是社会承认你,这就代表着你在这个行业这个领域的资质 。我们也把这种认证称为头衔认证 。
5、职业通用管理能力
二是职业通用管理能力,每一个人,在企业中都不是一个独立的个体 , 而必须与上司、下属、同事等交往,形成一系列的关系链,在这些关系链中 , 必然就产生了向上级的工作汇报、向下级的任务分配,以及同事之间的沟通、协作与配合,同时,一个员工还必须对自己进行有效管理,时间的管理、心态的管理、突发事件的处理……等等 。
这些通用的管理能力,是你在生活和工作中间都必须具备的能力,通用能力的高低,在某中程度上也决定着你的实际工作能力高低,它与职业资质互为补充形成员工的实际工作能力,可以这么说,一个职业资质和通用管理能力都比较高的员工 , 他的整体工作能力一定是良好的 。
6、职业化素养
一个职业化程度高的员工,他必将成为一个非常优秀的员工 , 一个团体职业化程度高的企业,它必将会成为一个社会尊敬的企业 。
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所谓职业化,就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色 。
以国际通行的概念分析 , 职业化的内涵至少包括四个方面:
一是以“人事相宜”为追求,优化人们的职业资质;
二是以“胜任愉快”为目标,保持人们的职业体能;
三是以“创造绩效”为主导,开发人们的职业意识;
四是以“适应市场”为基点 , 修养人们的职业道德 。
参考资料来源百度百科-职业化什么是员工职业化员工职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方法 , 说合适的话,做合适的事 。员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准 。
职业化是现代企业对员工提出的新要求 , 也是员工提升个人素质的发展方向 。
“要融入到企业的文化中”
每个企业都有自己的文化,比如天天加班是一种文化,每天早上开晨会下午开夕会是一种文化,同事间称呼用英文名是一种文化,上班着正装是一种文化,上班穿着随意也是一种文化 。文化是企业的一种传统,是一个很广泛的概念 。
所以,职业化首先要跟企业的主流文化相匹配 。大家都加班,你能不加班吗?大家都穿正装,你能穿休闲装吗?大家都西装革履打领带,而你却穿着牛仔裤,屁股上还露出两个大洞 。
要职业化 , 就要首先抛弃自己的一些行为习惯,融入到企业的主流文化的行为习惯中,不要游离于企业之外 。
“融入到团队中”
团队中有两类人,一类是同事,一类是上司 。同处在一个团队中,大家应该和同事处好关系,应该和上司处好关系 。“融入到团队中”,就是要求我们必须和同事处好关系、和上司处好关系 。我们要尊重同事、尊敬上司 。
“把工作当成事业而不只是一个谋生的工具”
包含三层含义:第一,作为自己的事业,那必须有一个积极的心态 , 这是干事业的加油站;第二,既然是事业,那就得有一种契约精神 , 这是干事业的灵魂;第三,既然是事业,那就首先要把工作干好、要能够为客户创造价值,这是干事业的基本功 。
“在工作中不断成长”
员工都希望工作几年甚至几十年后,除了年龄增长了,其他方面会有更大的成长,这是职业化进程的方向和收获 。
如何去做新员工职业化心态和职业化意识的培训?新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质;而新员工的进入,则激发组织活力,加快企业变革 , 从而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效 。求同存异、改变个人风格,形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题 。本课程的设置就是从职业化员工应有的正确观念、心态、行为和习惯开始 , 帮助新晋员工重新建立与企业文化相符的人生观、价值观并学习职场中应具备的各项职业化技能,从而成为企业所需要的合格员工 。
培训目标:
帮助新晋员工快速融入企业氛围,实现学校人向职场人的转变;
了解个人与企业共同发展的全新雇佣模式,树立个人和企业目标的有效结合理念;
了解团队协作的必要性和特点,掌握成员协作的规律,认识自我角色;
修炼职业化的行为举止,了解给他人留下良好印象的方法 。探讨被别人喜欢的亲和之道;
掌握现代社会的时间管理和工作目标管理理念 , 并能运用到工作中,分析工作得失;
掌握与不同群体的沟通技巧,使沟通带动工作效率提升 。
培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%
课程对象:企业新入职员工、应届毕业生
时间:2天12小时

课程大纲:
第一部分:职业心态与职业素养
一、打开改变之门(角色转变)
开篇:我们面临的挑战
期望值与现实的差距
未来的职业发展与本身角色定位案例:拉封丹的毛驴
二、企业为何需要职业化
企业是什么
工作场所是什么
何为职业化
职业化为员工带来的好处
企业与个人成功的关系案例:包工头奥拓与奔驰
三、做优秀的职场人
1、企业人际关系
与上级相处之道
与同事相处之道案例:外企、国企与民企的不同
2、商业伦理及职业道德
什么是职业道德
职业道德问题凸现的原因
大多数企业认同的职业道德
职业道德面临的挑战案例:两位知名企业家
3、个人心态调整
塑造阳光心态
心态决定行为、行为决定结果
职业人成长的三个阶段:依赖 –独立 –互赖
职业人成长的三种价值:经验,态度,创造
职业人的4 种天赋:自觉,良知,想象力与独立意识
认识并管理好EQ
年轻人的优势-快乐与阳光测试:测测你的EQ?
案例:汶川独臂女孩

第二部分:职业化技能提升
一、高效沟通技巧
1、沟通的三大要素:听、说、反馈
2、如何与不同风格的人打交道
如何与孔雀型的人打交道
如何与老虎型的人打交道
如何与无尾熊型的人打交道
如何与猫头鹰型的人打交道
3、工作中上下级沟通技巧
上下级沟通的过程
上下级沟通的问题
高级管理者在沟通中的目的
中级管理者在沟通中的目的
员工在沟通的目的
有效的上下级沟通
4、有效处理沟通中的冲突
什么是冲突
两种沟通冲突产生的原因
性格与沟通处理
处理沟通冲突的五种方法互动游戏
二、时间与目标管理
1、效率与效能的关系
2、时间管理
要事为先
4类事情
时间管理技巧
3、、目标管理与行动计划制定
制定目标的原则
确立目标的程序和方法
拟订行动计划(人员分工计划、时间计划、资源计划)
常用的计划工具使用
目标工作计划单的使用与练习互动游戏
三、职业化形象及职场礼仪
职业着装技巧
专业仪态
介绍的礼节
握手的礼节
交换名片的礼仪
会客室入座的礼仪
记程车的座位次序
与下属相处的礼仪
与上司相处的礼仪
与同事相处的礼仪
电话沟通的礼仪
拜访客户的礼仪
中餐的礼仪
西餐注意点实战训练
四、高效执行力(高效完成工作)
明确目标是执行的开始
反馈是执行的保证
细节是执行的体现
创新是执行的升华
没有任何借口案例:像解放军学习
五、个人职业生涯规划
个人职业生涯规划与企业发展的关系
职业化发展的三个阶段
职业生涯规划四个维度
做学习型的员工
学会标杆管理
讨论:个人职业生涯规划为什么要与企业发展结合?
六、迈向高绩效的团队
为什么团队如此流行?
找到你自己的团队角色-团队中的我
优秀团队DNA
直面团队冲突
团队沟通与合作
企业员工的职业化名词解释?员工的职业化名词没有什么解释,只是一种称呼而已已