
英国牛津大学:儿童每日玩电子游戏一段短时间会产生微小但正面的影响
(报道)英国牛津大学的研究人员,早前对5000名年龄10至15岁的儿童进行分析调查,发现当中有75%儿童表示每日都有玩电子游戏 。调查指出,如果儿童每日玩电子游戏一段短时间,对他们的发展会产生微小但正面的影响 。
【英国牛津大学:儿童每日玩电子游戏一段短时间会产生微小但正面的影响】研究人员又发现,儿童每日玩不超过一小时的电子游戏,会较那些完全不玩电子游戏的儿童,有更好的判断能力 。不过,如果儿童每日玩电子游戏超过3小时 , 他们则会发现对整体生活感到不满 。
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