教育|知识、方法与教育
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人的一生不断在摄取不同的知识 ， 之后将这些知识组合到原有的知识和经验中去 ， 从而使得自己的知识获得更佳的结构 。 如果一个人一直以一种方式观察的话 ， 那他一定会有一些“死角” 。
任何一项研究都离不开方法的支撑 。 黑格尔指出：“哲学的真正的实现是方法的认识” ， “它既不能从一门低级科学 ， 例如数学那里借取方法 ， 也不能听任内在直观的断言 ， 或使用基于外在反思的推理 。 而这只能是在科学认识中运动着的内容的本性 。 ”对于黑格尔来讲 ， 理念辩证法就是普遍的认识方法和一般精神活动方法 。
颜之推认为： 夫读书之人 ， 不仅是人世间的事 ， 即便是天文、鬼神 ， 也都没有办法瞒过他们 。 因此 ， 禅宗中有一句话说：“眼里无筋一世贫” ， 意思是说 ， 目光短浅 ， 没有见识的人 ， 注定一辈子要受穷的 。 只有通过以上的三种方式的螺旋上升 ， 人才最终形成自己的思想 。 1954年 ， 爱因斯坦在母校苏黎世联邦工业大学建校100周年的纪念活动上说：“只有忘掉在学校所学的东西 ， 剩下的才是教育 。 ”也就是说 ， 教育是超越具体知识之上的方法、视野和思想 。
【教育|知识、方法与教育】
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