关于美国移民的三个神话 _美国

关于美国移民的三个神话。信用:Pixabay/CC0公共领域
据The Conversation（艾普丽尔·尼森·伊尔克曼）：美国是——长期以来一直是——一个包含大量移民社区的多元化社会。
然而，移民是一个争论激烈但却鲜为人知的话题，关于移民的许多传统思维和政治言论都是基于神话，而不是事实。
出于这些原因，缓解文化适应的移民政策和策略——指的是同化新文化的心理过程——通常以无效告终。
作为一名家庭治疗师和文化适应学者，我经常与移民打交道。
以下是我在工作中遇到的一些最常见的误解。
1.移民不想学英语
根据联合国人口司2020年的数据，美国的国际移民比任何其他国家都多，比接下来的四个国家——德国、沙特阿拉伯、俄罗斯和英国——的总和还多。虽然美国人口约占世界总人口的5%，但全球近20%的移民居住在美国。
这些移民中的绝大多数正在学习英语，尽管公众的看法与此相反。
如今，移民及其子女学习英语的速度与19世纪初移民的意大利人、德国人和东欧人一样快。
根据美国人口普查数据，成年移民报告说，他们在美国生活的时间越长，英语技能越好。从2009年到2019年，在第一代移民中，英语说得“非常好”的比例从57%增加到62% 。
2.移民没有受过教育
与人们普遍认为移居美国的移民受教育程度最低相反，他们中的许多人都受过良好的教育。
在过去的五年里，48%的移民被归类为高技能移民，也就是说，他们拥有学士学位或研究生学位。相比之下，在美国出生的人中，只有33%拥有学士或更高学位。
此外，在移民社区，特别是那些来自集体主义社会的移民社区，追求高等教育受到重视和鼓励，这在南亚国家很常见。来自这些地方的移民倾向于优先考虑学习过程的优点和获得教育里程碑的喜悦。
这并不意味着受过高等教育的移民可以轻松获得高薪工作。他们中的许多人发现自己从事不需要学位的卑微工作，受过高等教育的移民就业不足仍然是当今美国的一个关键问题。
3.适应的最好方法是接受美国文化
几十年来，文化适应研究强调了移民接受美国文化的重要性。向移民提供服务的政策制定者、治疗师和教育工作者坚持对文化适应的狭隘理解，这鼓励移民通过切断自己与祖国文化的联系来适应东道国。
然后，在1987年，心理学家约翰·伯里提出了一个文化适应模型，概述了新的策略。
根据Berry的说法，移民应该努力保留他们原有文化身份的元素，同时也要接受一种融入美国文化和价值观的新的文化身份。
今天，贝里的模型是最常用来理解文化适应。
然而，尽管该模型承认文化适应策略可能会随着时间的推移而演变，但它没有考虑到新兴的跨国移民形式，跨国移民是指生活在另一个国家但仍与母国保持密切联系的移民。
技术的进步使得移民更容易与他们的原始文化保持联系。也有移民社区占人口多数的美国城市、社区和城镇，如佛罗里达州的海厄利亚，古巴人和古巴裔美国人占人口的73%，以及底特律大都会区的部分地区，印度移民的数量越来越多。
对于生活在这些“移民岛”的移民来说，他们没有义务经历文化适应的转变过程，无论是将外国名字美国化，还是不教孩子母语。
尽管如此，许多移民仍然感到有压力去淡化他们的背景。在对芝加哥的土耳其社区成员进行采访时，我与许多人交谈，他们承认他们对炫耀自己的土耳其文化感到不舒服。这并没有让我吃惊。移民经常面临新的偏见和成见，他们担心无法获得医疗保健和教育等服务。
这种恐惧强化了融入主流文化价值观的冲动——在美国，主流文化包括独立等个人主义原则——并压制他们自己的文化价值观，如以家庭为导向。这本质上是一种自我保护的策略。
在我的工作中，我发现那些从事所谓的“文化无害”——行为方式可能会软化他们的种族和文化表达——的移民最难适应他们的新家。
出于这些原因，从事移民家庭工作的社会工作者、治疗师、教师和决策者必须关注文化适应、民族认同和福祉之间的紧张关系。