（五）正文
1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证 ， 对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析 ， 通过图表、统计结果及文献资料 ， 或以纵向的发展过程 ， 或横向类别分析提出论点、分析论据 ， 进行论证 。
研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分 。A. 结果的定性定量分析 ， B.研究结果的讨论。
结果分析与讨论材料缺乏的原因
研究设计缺乏一种系统观 ， 讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位 ， 操作措施不够落实 ， 就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够 ， 对他人的研究研究缺乏了解 ， 对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度
反映结果的项目指标难以确定
测量的方法与手段较难选择
数据的处理与分析要求不断提高
结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高
对下一步的研究提不出发展的方向 。
2、写作要求：
总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性 。
具体要求有：1、掌握材料要充分 。2、分析整理要科学 。3、图表使用要恰当 。4、观点材料要统一 。5、语言使用要规范 。正确区分学术概念和生活概念 ， 口头语言和书面语言 。6、引用论点要慎重 。与已一致 ， 佐证；他人观点中某些好思想 ， 提练综合；带有片面性的真理 ， 开拓思维、慎重判断；相反的权威观点 ， 找准错误所在 。（引古不引今 ， 引洋不引中 ， 引刊不引报 ， 引专著不引文集）7、内部逻辑要严密 。8、标题序号要规范 。9、讨论部分要简练 。
（六）结论
1、内容：整篇报告的概括和小结 。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等
2、要求：总结全文 ， 深化主题 ， 揭示规律 ， 指明方向 。
（七）注释和参考文献
1、内容：书籍、刊物、报纸、网络
2、要求：完整注明出处
（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等
8.研究报告怎么写研究性学习课题研究结题报告的撰写 【摘要】结题报告是课题研究的“收官”阶段 ， 其质量高低影响了研究成果的展示和推广 。
本文简介了结题报告的格式和要求 ， 并提出几点注意事项：一是要注意科学性、真实性和新颖性 ， 二是定量与定性相结合 ， 三是篇幅长短适宜 。【关键词】研究性学习；结题报告；格式；注意事项 研究报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章 ， 它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用 。
对于中学生来讲 ， 经过一段时间的辛苦研究 ， 取得了第一手素材 ， 该撰写研究报告了 ， 这是一个重要环节 。因为研究报告是你思想的外显形式 。
一方面 ， 通过写研究报告 ， 可以系统地组织你所要表达的思想；另一方面 ， 大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作 ， 从而支持你的观点 。研究报告的格式决定于研究成果的内容 。
研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异 。但是 ， 千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式 ， 即“题目、署名、前言、正文、结论” 。