文明小明星申请怎么写( 五 ) _申请

对此，学生在随笔中写到：“就算下午你的心情再坏，到了温馨惩罚的时间，你也会开会大笑，抛弃一切麻烦的！我认为这个温馨惩罚挺好的，让大家放松心情，解放压力，加深友情，还会不再迟到，真是一举多得呀！” 我班的同学可谓文武兼备，在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。校运会入场式最佳组织奖，校冬季长跑高中组总分第一名，就是最好的见证。
在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻” 。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了高一（2）班无与伦比的凝聚力，圆满完成了任务。
在篮球比赛中，我们胜不骄，败不馁，团结一致，抱着无限的信心，走到了比赛的最后。我们在意的并不是结果，而是注重体验过程；我们要得是大家互助鼓励，彼此支持的气氛。
每次比赛，我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等，不管输赢，学生的心态都很正常，真正做到了友谊第一，比赛第二，重在参与，关注场上我们的拼搏的精神，关注我们班集体的凝聚力是否增强了。（在乒乓球比赛过程中，学生成立乒乓球队，选择队长、教练。
大家群策群力，出了很多注意：男队员帮女队员练，练发球技术，练双打战术，周日来学校练，注意收集对手情报，注意体力的分配等等。最终我们获得了团体冠军的称号。）
另外，我也注意培养学生相互关爱，与人为善的文明理念。我们高一（2）班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出，在本学校有一定示范作用，我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准，特提出申请，请批准。
五十中学的高一（2）班其中需要你自己想一下你们班的特点自己修改一下。

文章插图