在做好班级内的实践活动的同时 , 她还积极参加全校性的各项社会实践活动 , 和其他班级的班干部一起组建爱心小队 , 每逢周六 , 一起去镇上的老年幸福院 , 帮助打扫卫生 , 陪老人读报聊天 , 为老人表演节目 , 给老人们晚年带去温暖与快乐 。受到周围广大家长的欢迎和一致好评 。她还积极参加“助残”、“手拉手 , 自己的伙伴自己帮”等活动 , 帮助班级的困难同学王卫东 , 而且是有求必应 , 从不推辞 , 因此 , 她也成了同学们学习的榜样 。她还和同学们倡议 , 为家境贫寒的王海涛捐款 , 使他在逆境中奋起 , 感受到集体的温暖 。
作为班干部 , ***同学能够积极负责 , 主动加入到学校政教处的检查队伍中来 , 戴上小袖标 , 检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况 , 及时发现并阻止校园内不良现象的发生 。在学校里 , 她是同学们的榜样 , 回到家 , 她更是一名出色的好孩子 , 主动帮助父母干家务 , 认真、独立完成家庭作业 , 还练书法、学围棋 , 坚持自己的事情自己做 , 并坚持做好 。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀 , 那就是她 , 她说:“我要在共青团的摇篮里起飞 , 去追求我的理想 , 我能行” 。
7.怎样写文明部的申请书申请报告 某某学校的某某班 , 是一个团结向上、和谐友爱的班集体 。
班级凝聚力强 , 积极向上 , 团结一心 , 学习氛围浓厚 。同学们助人为乐 , 共同进步 。
【文明小明星申请怎么写】 在班中同学们主动学习礼仪知识 , 在日常行为中 , 能按照礼仪要求规范自己的言行 。见到教职员工能主动问好 , 上下楼梯右行礼让;遵守课堂纪律 , 主动举手发言 , 尊重师长 , 主动为老师服务 。
以学为主 , 学有所乐 (扩)学生以学为主 , 兼学别样 。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度 , 建立了学习小组 , 开展各项学习活动 , 如朗读竞赛 , 百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛 。
同学们的求知欲极强 , 常常几个人在一起探讨问题 , 遇到困难时及时向老师求助寻求解答 。自己明白了之后 , 还主动给同学讲解 , 使得我们班级共同进步 。
同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿 , 每次考试都互相比着 , 而在课下 , 大家还都是好朋友 。同学们携手并进 , 兄弟姐妹亲如一家 , 共同努力 , 一起进步 。
在近期的月考中 , 我班以484的平均分 , 超出第二名20余分的优势 , 摘得了年级第一的桂冠 。在礼仪教育方面 , 我班分阶段 , 有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育 , 并行之有效 。
学生刚进学校时 , 主要对学生进行爱校、行为规范教育 , 利用班会时间集体学习行为规范 , 共同探讨 , 交流心得 。而对于学一些违反规定的学生 , 除了指出错误之外 , 我们注意教育形式的多样化 , 让有问题的学生接受温馨惩罚 。
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