复习声调规律 ， 齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降 。
4.幼儿园拼音三个单韵母教案怎么写活动目标
1、学习单韵母i ， 能认清字形 ， 读准音 。
2、学会正确认读i 的带调韵母 。知道i上标声调时 ， 上面的小圆点不写 。
活动准备
彩色图片：衣服
幻灯片
卡片i及其四声
活动过程
（一）复习导入新课 。
1、复习单韵母a o e及其它们的四声 。
师：小朋友们好！张老师又回来给小朋友上课了 ， 你们高不高兴呀？
今天不仅我来了 ， 还给大家带来几位老朋友 。大家看看他们是谁？（观看幻灯片）
张大嘴巴a a a
圆圆嘴巴o o o
扁扁嘴巴e e e
2、师揭题：今天 ， 我们来继续学习汉语拼音 。
师：这节课 ， 我们要学习单韵母i ， 希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记 。
（二）教学单韵母i 。
1、观察图片 。
教师出示彩色卡片 ，
图上画着什么？（图上画了一件衣服 。）（要求：说一句完整的话 ， 用准量词 。）
2、教师出示卡片单韵母i
讲解：衣服的“衣”跟我们这节课要学的单韵母i的发音相同 。
3、听音、发音 。
教师示范发音 ， 请小朋友注意看清老师的口形 。老师发音时牙齿怎么样？（上下牙齿对齐 。）顺口溜：牙齿对齐i i i 。（齐读）
4、记忆字形：i像什么呢？在这件衣服上也藏着一个i ， 谁已经找到了？
5、教学i的四声 。
(1)i和a o e一样 ， 可以戴上四顶帽子 。
师：仔细看 ， i戴上帽子后和原来有什么不同？（出示：ī í ǐ ì）—i上的圆点不见了 。—是啊 ， 戴上帽子把小圆点遮住了 。
(2)练习四声 。
教师范读请小朋友跟读：
ī 这件衣服真好看！
í 咦！我的铅笔在哪儿？
ǐ 拿把椅子您请坐 。
ì 你的意思我明白 。
6、练习i的书写 。
教师范写i ， 要求学小朋友观察i的书写笔顺 。（先写“1” ， 再在“1”上加点 ， 两笔写成 。）以及其在四线三格的位置 。照着样子 ， 临写三个 。
（三）小结
这节课我们又认识了一个拼音宝宝i ， 老师在语言区里还给小朋友准备了更多的拼音宝宝 ， 他们特别想和小朋友做游戏！那我们一起去找他们玩吧！
5.幼儿园中班的拼音教案怎么写【课题】语言活动 ， 学习汉语拼音a o e
【课型】新授课
【课时安排】第一课时（共2课时）
【教学目标】
1 知道学拼音的用处； 2. 学会单韵母a; 3. 认识声调符号 ， 在老师的指导下学读四声 。
【重点难点】
教学重点：a 的发音和韵母带调读 。教学难点：a 的第二声和第三声 。
【教学方法】 问答法
【教学媒体】投影片和字母卡片（带声调 ， 不带声调）
【教学过程】
（一）谈话揭题 。小朋友 ， 从今天起我们要学习汉语拼音了 。汉语拼音的用处可大了！能帮助我们识字、读书 ， 还会说一口好听的普通话 ， 想学吗？大家一定要用心地学 。
我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大 ， 识字读书要靠它 ， 帮我学好普通话 ， 看谁学得顶呱呱！
（二）教学单韵母a。
1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？学说图意：小朋友学唱歌 ， a a a 。教师范写a 。