4.个案研究法：对学生的活动进行跟踪研究和总结 。
五、研究的步骤：
第一阶段：准备阶段（2011年11月—12月）
对课题进行规划设计 ， 确定研究的主要内容和研究方法 ， 在课题组成员中全面、深入地开展学习和研讨 。
第二阶段：实施阶段（2012年3月—2013年2月）
按课题方案进行研究、实验、检测、分析 ， 积累资料 ， 在实验中修改完善实验方案 ， 撰写好阶段性报告 ， 进行中期评估 。
第三阶段：总结阶段（2013年4月—6月）
分析研究过程 ， 整理研究资料 ， 撰写研究报告 ， 总结研究成果 。
六、人员分工：
文章插图