怎么写被巴掌( 二 )


无奈啊,只有任她打了 。看着教棒高高升起,有重重地落在我的手心上,一个字“疼”啊 。
2下,3下,4下,5下 。。
上帝啊,救救我吧,20下还有多少啊 。我求救道,终于,20下打完了 。
张对我说:“知道了吧,以后好好睡觉,就不会被打手心了 。”说完,还轻轻地抚摸着我的手,吹了口气 。
事后,我心想:唉,班长虽说是班长,可也得遵守规定啊,下次我可不这样了 。第一次被打手心,我知道了,君子犯法,与庶民同罪,我以后一定好好睡觉 。
3. 吻和巴掌作文怎么写 时间如箭,一年一度的高考过去了 。高考是个沉重的话题,很多人说得够多了,之前我也写了不少,本来不想再多言 。但是,看过了最近发生的高考悲情故事,不禁动笔想说些什么 。
我想说的是,一个人没有经历高考,他体会不到失败的痛苦,他感受不到成功的幸福,他的人生不完美 。他甚至不配谈成功和失败,因为每个人都须得经历读书,而十多年的寒窗苦读,盼望的就是高考金榜题名的那一天 。他连高考都没有经历,或者高考放弃,他哪有资格谈成功 。
很多年前,高考何等神圣,高考意味着你将从此踏上人生成功之路,意味着你将成为人上之人 。曾几何时,高考已经变得不再神圣,每年几乎全部学生都能升入大学,考不起花钱也能读上大学 。现在,每年放弃高考的同样也是以百万数计了 。可以这样说,人们对于大学的神圣感已经不再了 。
其实这个感觉真的错了 。错的不是大学 。在很多人的心目中,大学依然如往昔般神圣 。在很多家长眼里,大学依然如往昔般伟大 。在我们这些曾经经历高考,最终得以升学工作的,高考依然那么让人向往那么让人感激 。我们依然希望孩子们能够考上大学,能够进入理想的大学,将来有一个理想的工作 。
今年的高考作文出现了一个漫画题,画了四幅图,两个唇印,两个爪印 。唇印代表亲吻,爪印代表巴掌;亲吻表示赞赏,巴掌表示惩罚 。对于这样的情景,很多人相当地熟悉,相信很多人也经受过,领教过 。我小时候刚刚入蒙读书时,也曾因为考得很糟糕,被母亲打过,但在我的印象里,母亲从来不曾给过我亲吻,尽管我后来多次考过一百分,多次拿过第一,多次拿回过学校发的奖状 。
很多人对这个亲吻与巴掌高考作文题进行了解读,我还看到有人写了一篇文章:骄傲使人进步,谦虚使人落后 。其实这并非对这个题目的正确解读 。因为,题目要表达的与骄傲和谦虚没有关系,题目要表达的是为什么会得到亲吻和巴掌 。一他拿100分时得到一个亲吻,二他拿55时得到一个巴掌;在后一次考试中,一他拿98分时得到一个巴掌,二他拿61分时得到一个亲吻 。很明显,一他都比二他要好得多,但一他依然得到一个巴掌 。无论进步也好,退步也好,不过几分之差 。
那么,这里的55 分、61分、98分、100分是谁给的?无疑是老师给的 。那么,这里的巴掌、亲吻、唇印、爪印是谁给的呢?无疑是家长给的 。那么,为什么老师不能多给些分呢?为何不能都给100分呢?家长的那些巴掌、亲吻、唇印、爪印不是都可以免了吗?
我要说的是59分与60分真的有区别吗?有时只是一个字的区别,有时一个题的区别都不是 。我看过了今年的高考题,不少科目一个小题都是5分、6分,也就是说,你做对了这个小题,填对了一个空,就拿到了5分、6分,否则就是0分 。
同样是6分,也许你做对的是这个题,他做对的是那个题,但你们都得了6分,但不表示你和他掌握的知识和能力都一样 。甚至可以这样说,高考状元也有做错的题,但高考状元做错的题,可能别人就做对了,但别人不是高考状元,你能说高考状元比别人差吗?你能说做对的那个人比高考状元要厉害吗?