的GDP大约是35，524亿元，仅仅相当于2014年中国GDP的约5.6%.那个时候在即使在城市，多数家庭也仅处于温饱的状态 。说白了，还不是一个讲究穿得多好看的时期 。这决定了在当时进行的校服推广必须高度考虑家庭的负担能力，因而那时我们不可能看到任何高大上的校服出现 。不仅应该考虑当时的经济社会发展水平，还应当考虑历史经济社会发展水平造成的影响 。那时“难看校服”的决策者（相关部门领导）大多是四五十年代生人，他们多数的前半生都是在相对贫穷和简陋的环境里度过的，历史上物质条件差 。对于这样的决策者，即使经济水平突然发展起来，审美水平也一定是滞后的，眼光自然放在较为简洁实用的设计上 。
第二，历史文化因素 。这是更深入的原因，主要包括中国文化中的禁欲传统、建国后推行的集体主义思想和对于学校教育的实用主义思想 。
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