可作文开头
1、这倦身白衣和牛仔裤,脸上带着微笑的中年年教师,她就是我们敬佩的语文老师____任老师(以人物的外貌特点开头,既简单又亲切,聪明的孩子们,如果你喜欢这种开头的方法,试着改改这句话!)
2、老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才 。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长 。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师 。
3、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢 。老师,谢谢您!
4、她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光 。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑 。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师 。(整个一大段外貌描写为开头,前面仅一个“她”字开头,文章显得很精练,也是不错的选择!)
这一段也可以改改,把外貌描写放在第二段,第一段开头在补写几句!
如: 老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才 。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长 。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师 。
陈老师清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光 。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑 。
5、推开记忆的窗,您像个快乐的音符拨动着我们炽热的心;像一本读不尽的书,总会在我们困惑时给予我们智慧,让我们豁然开朗 。您,我的语文老师——许晓冉 。
6、老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们 。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师 。
3.描写老师的作文怎么写我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师 。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人 。向老师尽职、有耐心、慈爱 。
上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富 。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论 。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止 。记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好 。
现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案 。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言 。
“对,这只是其中的一个道理 。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊 。”
“对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理 。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看 。”
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