幼儿园工作指导思想怎么写( 二 )


3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工
四、具体工作措施 。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿 。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任 。
2. “忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展 。
3、我和李老师刘老师是新组合,同时本班的班长杨老师正在休假中,这个学期由我担任暂时班长职务,因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况 。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队 。
4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质 。
五、逐月目标:
9月保教、常规、德育及安全目标:
保教:
1、稳定幼儿情绪,制定计划 。学习模仿操 。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐 。
3、环境布置,布置《我上幼儿园》主题活动
4、发放家园联系条 。
常规:
1.幼儿进行常规教育 。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便 。)
2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口 。
3.安静就寝,睡姿正确 。
3.幼儿园的指导思想该杂样写提出办园指导思想、教育目标和管理目标
指导思想如:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南要以教育法规为依据………
目标结合本园实际情况制定,体现一定的质量标准,又要符合本园实际 。目标不能过高,也不能过低,是经过一定努力能达到的目标 。
如:加强科学管理,具有较高的管理水平,深化教育改革,提高保教质量,使保教质量努力达到XX幼儿园的水平;建设一支热爱幼教事业、热爱孩子,年轻化、知识化、专业化,具有较高素质的教职工队伍;创设与教育相适应的良好环境,使环境幽美和谐,具有儿童情趣;力争3年内办成农村示范幼儿园等 。
管理目标如:严格执行各项制度,定期检查制度落实情况……
教育目标:保教并重,在尊重幼儿的基础上,以游戏为主健康、语言、社会、科学、艺术五在领域互相渗透,有机结合,面向全体幼儿实施教育 。
开展听课、说课、评课教学研讨等活动有效推进教师业务水平和保教质量的提高 。
……在此不一一列举
4.请问:幼儿园班级的思想指导怎样写的幼儿园园长职责一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作 。
二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定 。三、负责组织全园职工的政治、业务学习,努力提高职工的政治素质,解决好教职工的后顾之忧,为幼儿园幼儿健康成长多作贡献 。
四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作 。五、负责主持建立健全并执行各种规章制度 。
六、负责聘任、调配园内工作人员,负责指导、检查和评估园内工作人员的工作 。七、负责全园工作人员的考勤、奖惩 。