二、自身制度完善(九月)
1、制定支部“评优”细则,对各支部的“评优”实行规范化
2、组织部资料的整理存档
3、“推优”制度和“入团”制度的进一步完善和规范化
4、完善对支部手册的管理,实行不定期抽查
三、体活动安排
1、组织进行新生团籍转入(包括专升本班),新老生团证注册工作,并对团员资料进行存档(十月初)
2、收缴04、7-05、6的团费(每人每月0、3元),并及时上交校团委(十月初)
3、统计各支部非团员名单(十月初)
4、召开各支部支书会议,布置本学期工作及各支部管理规范,指导各支部制定本学期工作计划(十月初)
5、监督各支部进行团章重温,学唱团歌,加强团员意识教育(十月中)
6、团日设计活动(十月底、十一月初)
7、严格按照“推优”条例,组织和监督各支部进行“推优”工作(十二月)
8、组织和监督各支部进行“民主生活评议会”,并总结本学期支部工作(十二月)
9、对团外优秀青年、入团积极分子进行考察培训,发展优秀入团积极分子加入团组织(十二月)
10、继续开展好党团共建工作,争取在原有基础上有新的突破 。
注意事项:
以上活动基本上按制定计划执行,若学校、团省委另有任务安排,则以学校、团省委的要求来执行 。
希望对你的提问有帮助,如果满意请采纳o(∩_∩)o 。哈哈
6.班主任工作手册的月工作计划怎么写班主任工作手册填写项 目分值150检查标准及要求扣 分 标 准得分1、”四风”5分设计符合班级特点的班风,激励学生努力学习 。
少一项扣1.5分 。2、学生情况一栏表5分统计认真、细致、全面 。
附表统计正确 。少一人扣2分;少一空扣1分 。
3、班级基本情况10分班级组织健全,分工明确,责任到人 。少一项扣1分 。
4、班级工作计划10分1、班级状况分析符合客观实际,优点和存在的问题分析准确、认真 。(3分)2、班级预期目标明确、适度 。
(2分)3、采取的主要措施具体、得力,有针对性和可操作性 。(5分)酌情 。
5、班主任会议纪录5及时参加,纪律正确,详实缺一 次扣1分6、校会课、班会课纪录5每课必记,认真,详实,针对性强缺一扣1分7、主题班(队)会课方案20(1)有备课且达到要求的数量(每学期按5节计算,5分);(2)项目填写齐全(2分);(3)主题突出,结合学校工作重点和学生的实际有针对性(3分);(4)内容具体,教育性和实效性强(5分);(5)教育形式多样,体现学生主体参与(5分);缺一课扣4分其他酌情8、社会实践活动纪录5分时间、地点、内容明确,形式多样,每学期不少于10次少一次扣0.5分 。9、班级其他重要活动纪录5分1围绕学校德育重点开展班级教育活动;2活动内容丰富:有安全、纪律、环境、法制、礼仪等教育;3不少于10次 。
同上10、个别教育(与学生谈话)纪录10分针对性强,覆盖面大,每周不少于2次少一次扣0.5分.11、家访情况纪录20分1项目填写齐全;(5分)2记录内容详细;(5分)3实事求是填写,字迹认真流利;(5分)4普访、重点访达标 。(5分)少一项扣1分;酌情,发现弄虚作假者减10分;少一人扣1分 。
12、后进生帮教落实情况10分确定帮教对象,任课教师确定帮教任务,不少于5人少一人扣1分13、班主任重点帮教学生情况及纪录10分认真分析学生情况,后进原因,详细纪录帮教过程,关注帮教效果酌情14、班级期末基本情况汇总10分填写详尽,内容正确少一项扣1分15、班主任自我评价及工作总结10分1、实事求是,正确客观 。2、有理论指导,体现现代教育与管理,经验可交流推广;3、班务工作重点突出,注重班集体建设,注重学生道德品质和良好行为的培养;4、教育、教学成绩效果突出 。
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