卫生计划书怎么写( 二 ) _计划书

（二）、“创建环保校园”组开展活动。组长：谢谢“创建环保家庭”组的同学们，谢谢叔叔、阿姨！你们给我们上了一课，我们“创建环保校园”组的同学一定会把你们介绍的家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里，让更多的家庭成为环保型家庭！下面，请大家听我们“创建环保校园”组来汇报吧： 1、调查报告（见附件） 2、拍手歌组长：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
（内容见附件） 3、发起倡议。（倡议书见附件）组长：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。
保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
（两组员出示倡议书，其余组员读倡议书中的条款）（三）、推进环保社会活动 1、谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象？我们该怎么办？地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们！可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些？（学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。）
地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——（退下）班长：地球妈妈多难过呀！我们来帮帮她，好吗？（其余生答：好！）请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢？（学生出主意，想办法。
其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。） 2、各小组报告各自设计的环保标语。
班长：我们每个小组不是都写了环保标语吗？请各小组按顺序报告。王鑫：我们A小组的标语是：“水是生命之源” ，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。
郭宇：我们B小组的标语是“请勿随地吐痰” ，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。李松倍：我们C小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗？快来种树吧！”我们希望到处都能绿树成荫。
郑雅馨：我们D小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟” ，我们希望大家都能生活。
2.卫生委员计划书,怎么写啊,明天就要交了,帮一下,谢谢在过去的一个学期里，卫生部的所有成员都有了较好的默契，相信在将来的一学期会有更好的表现。
在这一学期里，首先，我们要总结上学期的经验，改正不足。其次，在这一学期，由于学校作息时间的调整，取消了初三每周五的卫生检查，这让卫生部多出了一些时间，我们可以利用这些时间来更好地完成已有的工作：监督全校学生做好清洁保洁工作，投入到学生群体中去宣传清洁卫生的重要性，让同学们都能把学校当成自己的家一样地去对待。
要知道，一个良好的学习环境，不仅需要提供者，更需要维护者。同时，在看到本学期学校密集的各项活动安排后，身为学生会这个大集体的一部分，卫生部的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献其内容如下：一、协助老师做好即将到来的本科教学水平评估工作，与学生会其他部门一起做好工商学院的学生会工作。