1.关于卫生的主题班会的计划书该怎么写“爱护家园 , 从我做起”主题班会方案 “爱护家园 , 从我做起”主题班会 活 动 方 案 活动目标: 1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量 , 了解存在的问题 , 加深对环保重要性的认识 , 从而激发学生爱环境的情感 , 并倡议学生从自我做起 , 爱护环境 。
2、在活动中增强社会责任感 , 提高环保自觉性 , 积极投入到一些力所能及的环保活动中去 。3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识 。
4、联合家长 , 充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用 。活动准备: 1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为 , 了解家庭环保情况 , 写观察日记 , 形成个性化的活动报告 。
2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动 , 了解校园环保情况 , 形成个性化的活动报告 。3、卡纸、KT板、画笔等(各小组设计环保标语) 。
集中活动时间:2007年4月24日 活动过程: 一、情境导入 , 激发情感 。1、情景一:健康美丽的地球妈妈 。
音乐起 , 地球妈妈出场 , 小白兔、小鸟、花草、人等出场 , 围着地球妈妈快乐地转来转去 , 地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子 。2、情景二:小品《地球妈妈生病了》 (1)导入:播放地球环境恶化的录像 , 出示图片“地球妈妈生病了!” (2)小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场 , 诉说自己的病痛 , 请宇宙医生给她看病 , 最后找到病症的根源——人类的活动 。
地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声 。(具体内容见附件) 3、学生谈感受 。
4、阐明活动意义与主题 。班主任:同学们 , 为了让我们的家园环境不再受到破坏 , 让我们的生活变得越来越美好 , 我们必须行动起来 , 为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(出示课件 , 学生读:“爱护家园 从我做起” 。)
二、爱护家园行动篇 (一)、“创建环保家庭”组开展活动 。1、情景剧《这样浪费可不行》(内容见附件) 2、家长谈家庭环保经验 组长:大家看到了吧 , 就像剧中的爸爸一样 , 我们的家庭成员的一点疏忽 , 一个不经意的动作 , 一个小小的不良习惯 , 就可能造成严重的环境问题 。
这次 , 我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯 , 发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境:一是有的家庭成员要吸烟 , 二是有的家庭成员喜欢随地吐痰 , 三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等 。对此 , 我们对家庭成员都进行了劝说 , 帮助他们改掉这些坏习惯 。
在观察中 , 令我们感到高兴的是 , 也有很多家庭在环保方面做得很不错哦 , 让我们来听听他们的经验介绍吧! ①组员一与家长一(手牵手上台 , 家长介绍有关节约用水的经验 。) ②组员二与家长二:(牵手上台 , 家长介绍有关节约用电的行为习惯 。)
③组员三与家长三:(牵手上台 , 家长介绍家庭环保措施 。) 3、组长代表“创建环保家庭”组采访来到现场的家长 。
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