1、创识情境，唤起学习情感 ， 激发学习兴趣 。例如：学习“美人鱼“这几个字时利用多媒体创设学习环境 。
2、用顺口溜的语言 ， 让学生兴趣盎然，轻松愉快地掌握生字 。例如：在学习“青、清、请、晴、情、睛”这组字时，用顺口溜：草青青、水清清、请你来做事情、太阳升是晴天、看东西用眼睛更容易接受 。
3、合理利用生动活泼的游戏 ， 寓教于乐 。例如：识记“网、爬、捉”这几个字时，利用游戏猜一猜学习，一个学生读字，另外一个学生找卡，并讲述是怎么猜出的 。
【如何培养学生独立识字的能力】4、引导学生利用课外书和广告、商标、电视等识字 。

• 如何调整自己的心态
• 如何消灭结核菌
• 照片如何带上口罩
• 中国特有蛇类“西藏温泉蛇”如何靠“泡”温泉定居世界屋脊？
• 给化石做CT
• 科学家发现一种致癌病毒如何击败人体的免疫应答
• 如何自制牙签盒
• 雷龙和梁龙这样的巨型蜥脚类恐龙如何在陆地上支撑其巨大的身体
• 基金如何赎回
• 如何做酒蒸蛤蜊好吃