的de营养yǎng、睡眠mián ， 注zhù意训练婴幼儿的de言语、排泄功能 。由于yú这一yī时期婴幼儿的de兴奋过guò程较抑制过guò程占优势 ， 皮质下活huó动多duō于yú皮质的de活huó动 ， 活huó动富fù于yú情绪色彩 ， 而克制能力则不健全 ， 因此表现xiàn易激动、易疲劳、易受外界jiè*** ， 注zhù意力不集中zhōng ， 以yǐ及情绪不稳和hé好哭闹吵叫的de一yī些特征 。为此 ， 父母和hé幼儿教师要充分注zhù意对婴幼儿的de正确养yǎng育 。
学xué龄前qián期至学xué龄期的de儿童 ， 大dà脑的de兴奋性xìng和hé内抑制都有所增强 ， 行xíng为的de自zì觉性xìng也渐渐增多duō ， 能逐步控制并协调个人rén的de行xíng为 ， 渐渐符合外界jiè环境中zhōng的de行xíng为规范 。研究结果提示儿童行xíng为问题与家庭背景、环境因素与社shè会心理lǐ因素有关 ， 涉及父母文化huà水平、家庭气氛、父母对儿童的de期待、教育所花huā精jīng力、家庭类型、儿童学xué习成

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