湘女|湘女《勐宝小象》：一曲生态文明的赞歌( 五 ) |勐宝小象|小说_文化|作家|儿童

这个关于大象和小象的故事蕴含了自然的命题、人的命题、人与自然的命题，这片高原是湘女取之不尽、用之不竭的写作资源，她懂得感恩、懂得善待。
中国有太多的地方，但是遗憾的是这些独特而宝贵的资源并没有十分充分地、光芒耀眼地呈现在中国文学的天地里，如果再多几个湘女，也许中国文学有更多好看的画面。
第二，写作一种“典型的儿童文学”
儿童文学是一个很难界定的概念。几十年来，正是因为它很难界定，而一直备受争论，甚至有过极力的批评，有人指出儿童文学根本不是什么儿童文学，而是一种成人化的写作。当然，这种批评从现在来看显然已经站不住脚了。所谓的成人化写作一直在进行，并且看上去是中国儿童文学最辉煌的部分。
但我一直在想一个概念——“典型的儿童文学” 。我们很难说清楚这个概念是什么意思，但我们可以通过一些作品来诠释这个概念，比如《卖火柴的小女孩》《汤姆索亚历险记》《窗边的小豆豆》《夏洛的网》《稻草人》等。湘女所创作的作品差不多都是可以放置在这个概念下的作品，《勐宝小象》当然也是。就目前中国儿童文学而言，所谓的“典型的儿童文学”这块，在整个中国儿童文学的格局中，其情形并不是很理想，中国儿童文学的中坚力量差不多都集中在中国儿童文学中的少年文学、成长文学这块，而我认为这个格局是有问题的， “典型的儿童文学”才应该是中国儿童文学的主导。从这个意义上说，湘女的位置是很重要的，湘女的意义也许在此。
《勐宝小象》以及她以前的作品基本上都是我现在所说的“典型的儿童文学” 。在相当漫长的时间内，世界儿童文学差不多都是我现在所说的“典型的儿童文学” ，我们耳熟能详的作品，基本上也都是这些作品。这些作品的面貌长得更像我们心目中的，我们感知中的儿童文学，似乎儿童文学也就是这样的文学。这种所谓的“典型的儿童文学” ，都有哪些特征呢？《勐宝小象》正好可以用来诠释。一是始终不渝的童心、童真、童趣。作品中，憨态可掬的小象正是童心、童真、童趣的形象选择，作品中有大段关于小象的描写，本身就是童心、童真、童趣使然。书中“第十章勐宝小象”无疑是这部长篇小说留给读者印象最深刻的一章。我们也可以把这头小象看成是人类的孩子。二是相对纯粹的主题。相对于复杂的成人文学，儿童文学的主题倾向于单纯、单一，一般不会采取复杂主题、多主题的模式。《勐宝小象》的主题很纯粹，一点儿也不复杂，它就是爱，或者可以说是我们如何面对我们身处其中的自然。三是用浅语写作。《勐宝小象》的每一句话都是一个孩子能够懂得的，甚至是那些不识字的孩子，由我们成年人读给他听，他都可能理解，因为这里没有纠结起伏的长句，没有复杂的语法，没有深奥的单词，而是浅语。儿童文学作家的功夫，我以为，从某种意义上讲就是使用浅语的功夫，这个能力既是天生的，也是修来的，也不是谁想做到就能做到的。
这些年，有一些成人文学作家转战到儿童文学，无论从哪种意义上讲都是非常好的事情，他们在成人文学创作中所积累的写作经验对于儿童文学来讲是非常宝贵的，但不是每一个人的跨界都会顺顺当当、易如反掌，因为儿童文学有一些玄妙的品性，不是哪一个作家都具备的。比如与生俱来的童心、童真、童趣，比如驾驭浅语写作的能力。湘女的浅语写作告诉了我们一个语言与表达这个世界的辩证法，这就是一些深刻的道理，一些美感，一些悲悯之情，并非必须建筑于、依赖于复杂的表达和深奥的词汇，浅语一样也能圆满地呈现这个世界。