所以考试的时候,建议大家,排名要有一个正确的好坏观,把自己跟自己比,第二点,考试的时候,一定要入境,使得自己脑子里完全是数学的冬西,其他的私心杂念什么都没有了,真正做到充耳不闻,视而不见 。
其实这个境界在高三这一年的模拟训练中就应该练这一招 。今天做模拟考试,你的教室窗子临街,汽车过来过去,很吵,当你做完这个题的时候,你一点也没有听见 。
特别是现在天特别热,怎么我答题的时候也不觉得热了呢?一考完了一身臭汗,这就对了 。
如果你考试的时候窗外一个响声你就一激灵,别人一翻卷子你就一激灵,老是冒汗,这就有问题了,要让你的父母帮助你练这个工夫,特别是心理素质比较内向,胆小的同学,平时在家还可以,不会题,还可以跟妈妈耍耍赖,到考场上,一道题不会,一看脸色都不一样了,这样的同学其实往往是挺聪明的,其实数学也学得不算不好的孩子,但是考试的时候,比他自己的水平总要掉下来十几分,原因就是心理没有调整好,这是一个大问题 。
凡是有这个问题的同学,这二十几天你就别干别的了,建议你除了我说的那些数学的准备工作之外,是不是做做心理调试工作,必要的时候还可以看看心理医生,请他给你出点办法怎么调节一下 。
问题18:我女儿每次模拟考试以后情绪都不好,自己认为考试成绩和平时的成绩很不吻合,有特别强烈的失败感,她有时候都失去信心了 。这和心态不好有非常大的关系,但是现在又不知道怎么做 。
答:其实家长的工作,无非是跟孩子一块谈谈心,帮助他分析分析不必要的心理负担是怎么产生的,了解了病因,来帮助他想办法克服这个现象,家长帮他数学估计不会帮上太大的忙,即使把我坐在他旁边,较后二十几天,其实也帮不了太大的忙,收获季节还要自己收获,别人收获那是别人的,还不是你自己的 。
我觉得,首先应该帮助孩子树立信心,一定要坚信数学这个冬西是硬碰硬的工夫,如果这道题我真会,在考场上还真拿分,这跟写作文不一样,你说我平常记叙文写得特别好,可是人家给你出的题目你就没有灵感,没有想法,就没有办法 。
数学就不是这样,这个题你本来会,你就一定会,如果不会,一定是心理上有干扰,你老是想我考不好怎么办,或者说我老是这样,一考试就不如平常,这次再不如平常就坏了,老是想着这个,所以主要还是心理问题,恐怕心理比较内向,感情比较脆弱,进到了一个恶性循环的圈子里,越有这种现象,越怕发挥不出来,越怕发挥不出来,越没发挥出来,长此以往,进入一个恶性循环圈 。
所以排名条,要树立信心,你一定要坚信,我会的,到考场上一定也会,1加2到哪儿我也知道是3了,一定要树立信心 。第二,要解决好一个状态,就是考试的时候,你要把一切负担、私心杂念都放下,一门心思念数学,一门心思进入到数学领域,就是我刚才说的入境,这两个工作如果解决了,恐怕考试的时候就容易解决这个问题了 。
再有,对这个问题还应该这样,积累了一点经验,有了一点进步,赶紧就应该肯定抓住闪光的地方,尽量摆脱恶性循环圈 。
举个例子,比如说平常,我的考试没掉过一百分,可是我一到模拟考试,较多只能考到92分,可是这次考试我考到了93分,那就是进步啊,就赶紧高兴,就想自己这次成功的经验是什么,别跟那100分比,要跟100分比还是不行,还是不如平常,那你这点滴的进步就被你抹煞了,所以你应该跟过去比,你过去还考不到93呢,想想这次你怎么那么放松了,在哪一点放松了,还有哪儿紧张,不断地抓住自己闪光的地方 。
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