一、小学阶段不应提出“恋爱观”,小学生6-13岁而已 , 也不可能产生真正的“恋爱观” 。初中以后随着生理的发育,逐渐会有初级朦胧的“恋爱观” 。
【你认为大学生应该树立什么样的恋爱观? 学生正确的恋爱观是什么】二、我在读小学时,内心根本不存在什么“恋爱观”,只知道热爱集体,团结每一个同学 。不管是男生还是女生,都要互相帮助,好好相处,其他同学也没有任何人有“恋爱”的迹象 。
三、小学生对生活还没有深刻的理解能力,只是靠认知和观察来进行模仿 。现实生活中,很多孩子看到自己父母、电视上、网络上的夫妻或情人有亲密的动作,他们就会感到好奇,也开始模仿并做体验 , 就出现了小学生闹哄哄的“小恋情” , 简直是懵懵懂懂 , 既可爱又可笑 。然而老师和家长要引起高度的重视!

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四、孩子在小学开始玩“恋爱”游戏是出于强烈的好奇心而做的模仿,他们好奇自己跟异性为什么不一样?因此会进一步想弄清楚异性的秘密 。这种问题的主要责任在于家长既不管控好自己的隐私,又让孩子在电视或网络上放任自流,这种家长应该收到严肃批评!
五、孩子如果有模仿“恋爱”的倾向,家长不能大声呵斥,也不能坐视不管 。首先要净化环境 , 杜绝孩子偷看到父母过于亲呢的语言和动作、杜绝孩子跟大人一起看色情片爱情片 。小学还没有性别教育,家长要以身作则,给孩子们良好健康的成长环境,并正确地加以引导 。多让孩子参加有益的兴趣活动,转移“性趣”的注意力 。家长和老师都应义不容辞地关爱未成年孩子的健康成长 。
六、我认为题主这个问题提得不是很恰当,我建议改成:面对小学生模仿大人的恋爱闹剧 , 我们应做何反思?我们应如何做正确的引导?@悟空问答 @头条内容付费 @热门 @微头条话题 @头条学院 @头条传媒 @头条号 @西瓜新手村 @进击课堂 @微头条小秘书 @西瓜教育 @微头条 @西瓜VLOG

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读小学的时候,不明白恋爱真正以为这什么 。但是却误把异性和自己一起玩,有好吃的好玩的都会和自己分享,当做是在恋爱;长大了才知道那只是从小他爸妈教育他要和同学好好相处,有东西要懂得和别人分享 , 只是出于友好关系而已,和恋爱并无半毛钱关系,再去同聊也许只会得到一句:还有这事?我咋不记得
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