感谢您邀请你拍一数学思维回答,建议培养孩子的数理思维,《最强大脑》和《了不起的孩子》的一些参赛选手都表示自己学习了数理思维 。
不但英语有语感,数学也是有数感的 , 数感好的孩子,数学就是可以6到你想不到,而且数学思维是可以延申到其他科目的,学习能力自然比其他孩子强很多 。
数学思维就是能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力,是知识本源的学习 , 思维的培养,在学习中发现其中的联系和规律,在操作中不断思考、理解、验证、拓展,从而达到能力的提升 。
3-8岁是孩子学习知识和发展能力最为关键的时期
人的记忆3岁オ有 , 3岁之前是动作思维,所以什么都会忘记 。3岁以后就有形象思维了,3岁是孩子转折点,学东西也比较快 , 3岁也是数概念培养的关键期,认数、点数都会学的很快,所以3岁是非常的关键期 。
4-5岁抽象思维萌芽阶段:孩子会在数出总数的基础上进行分组数、分组看部分、部分变整体、孩子在这个时候会用动作和语言表达出来,也就是孩子思考的过程,为以后学习抽象思维来做铺垫 。
5-6岁是提升孩子的逻辑思维能力:
例△+O=5O=2△=?在计算基础上演变符号,来提升孩子的抽象思维 。
(0至6)岁成长阶段会经历不同敏感期 。敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期,在这一时期,个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感 。(0至1)岁最佳语言积累期,2岁语言暴发期,(3至6)岁语言完整表达期等等,可以在最佳时间及予孩子最佳段炼 。

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【6岁孩子的敏感期表现 六岁小孩该怎么教育】在孩子6岁之前,父母应有意的对孩子进行性格培养 。要求对他说不行 , 说不要 。为什么12岁以后的孩子管不了,因为他没有在六岁之前对他说不 。有些家长往往对孩子是这样的态度,觉得这个孩子现在还很小 , 也听话,不用给他那么多规矩 。只要孩子一闹就顺着他,把东西给他 , 别让他闹,要什么就赶快给他什么 。

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等孩子到十四五岁开始有的出现叛逆,不上学家长开始着急了,父母拿他没办法 。六岁之前对他说不行,他大不了是在地上打滚 。但十五六岁你说不行,他可能离家出走跳楼 。因此性格培养必须越早越好,也就是在六岁之前能力非常少的情况下 , 给他建立行为模式 。在给他建立行为模式过程中,让他知道什么是对的,什么是不对的 。
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