老狼同桌的你经典老歌同桌的你背后的故事 _生活百科

《原创小小说》
(作者：罗建平)
分赏一个我发小和我的故事。
上世纪七十年代初，我和发小刚从小学毕业一起踏入初中读书学习。刚入初中的第一个学期，什么都觉得新鲜，新的学校，新的老师，新的同学，当然还有一同升入初中的小学同班同学。学习的课程也多了几门，比如说英语。对，就是初中上英语课发生的一个插曲。
【老狼同桌的你经典老歌同桌的你背后的故事】我们县有一所解放初期创建的省属师范学校(上世纪八十年代中期搬迁到隔壁的市去了)，当年教我们英语的老师基本上都是这所师范学校的在读学生来当我们的老师。老师都是外地人，普通话加方言教出的英语，说实话还真难学，再加上老师也不懂我们的方言，闹出了不少的笑话。我不是说老师没水平，主要是我们懒得学，根本就没把心思用在学习上，再加上文革中当时最时髦的流行语， "我是中国人，何必学外文，不学ABC，照做接班人。"的影响下可想而知，上英语课纯粹是为了打发时间而以。
上英语课只为应付老师，也为应付家长。自然而然，随时间长了，同学们也在学习英语中自创了很多学英语的方法，其中用得最多的方法就是在英语句子上挨个写上相同或相近的中文字。若上课老师点名要你朗读学习过的英语单词，就照着上面标的中文加上本地普通话朗读，还别说，大部还真能蒙混过关。当然，这样的学习只能是害了自己。
记得有一次上英语课，新来学校实习的英语老师，很年轻。比我们大不了几岁。应该是第一次来学校实习上课，有点紧张，大冷的天头上的汗珠都冒了出来，也许是兴奋，也许是激动，不知是那根弦拔动了他神精，一上课先拿出学生名册，点了两位女同学的名来读英语单词，两位女生本来就是班上的学习尖子，比较争气，顺利地完成了老师出的心愿。此时，看起来老师很得意，脸色也轻松多了，带着笑意环顾教室四周清清嗓子说"该请一位男同学来读读英语单词了" 。
说实话，只要是英语老师上课，男同学大部分都显紧张，恨不得马上找条缝隙钻进地里去。也包括我在内。总是希望老师不要点我的将。求佛祖保佑。
果然奇迹终于出现了，这次老师点的是我前坐的发小同学，老师手一指“请这位同学站起来读出爷爷(grandpa)的英语单词发音“ 。(注，英语爷爷的读音和我们当地方言“狗日的怕"发言有点近似或相近) 。发小同学扭扭捏捏地站了起来。因他根本就不会读，只好用拳头敲打坐在后位我的桌子，意思要我告诉他怎么读。我们俩关系特铁，是在一个院内长大的发?。涎б恢倍际峭嗤?。学习上我比他强点，数学作基本上老抄我的。我轻轻地告诉他，爷爷英语单词的读音， "狗热的怕" 。发小大声地朗读爷爷的英语单词"狗热的怕" 。老师表杨他读得好，"非常正确"，老师也调侃接着又问，"那奶奶(grandma)的英语单词怎么读" 。发小同学一脸懵逼，又敲我桌，我轻声地说是和刚才爷爷的英语单词发音基本上一样。他还是懵逼，反复敲我桌子几次后我烦了，开玩笑地说"狗日的不怕" ，发小同学觉得可能是错的，小心轻声地在嘟囔"狗日的不怕" 。"大声点，我听不见"老师在讲台上说，发小同学也不知那来的勇气，反正如此，索性扯起脖子一声吼“狗日的不怕" 。话刚落音，全班同学在课堂上乱作一团，有同学附和，"狗日的不怕……” 。此时欢笑声敲打桌子声嘘乐一片。只见老师一脸的无奈，脑袋一直摇晃嘴巴里嘟嘟嘟地”你这是学的什么英语，谁教你的" 。

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