这个问题涉及到汉字诞生 。根据考古发现,中国字在大汶口文化就有了,都是象形文字,例如前寨遗址的大口尊 。大口尊外面就书写着一个象形文字 。但是,也没确定是个什么字?更不知道如何发音?怎么唸了!

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史前遗址出土的象形文字
这个情况告诉我们,中国字是先有了字,后有了发音 。至于字的读音是什么时候开始有的?又是用什么方法读的音?也就是说在没有汉语拼音时,人们是怎么认字的呢?这的确是个很有意思的问题 。据有关资料,如何认字?经历了一个漫长的历史过程 。
起初人们读音认字是在西汉末年 。人们用两个字拼切成一个字音, 这种方法给汉字注音,如“塑”字,“桑故切”被切字的声母跟反切上字相同(S),被切字的韵母的字音音调跟反切下字相同 (u),那么这个字音就拼出来了,应读为“S” 。
后来人们又用了许多办法读音认字 。例如用拉丁字母;“切音新字”;“注音字母”; “国语罗马字”;“拉丁化新字”等等 。

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规范的反切法
通过以上查阅资料,概括起来简单讲,在没有汉语拼音时候,我们学字读音方式有几种:
一是“直音法” 。这是常用的,优点是简单易懂,缺点是只适合常用字,一旦遇到生僻字就没有什么用了 。
二是“读若法” 。也称“读为”“读曰”“读为”法 。简单点说,就像我们刚开始学习英语的时候,会在旁边备注读音相同的汉字 , 便于记忆 。这种方法扩大了“直音法”的应用范围,但是也有一个不足就是容易失去了准确性,唸几声的发音,却没有办法读清楚 。
【没有汉语拼音之前,汉字读音怎么拼】三是“反切法” 。这种方法的读音与今天我们用的拼音非常相似 。例如“鲁”字的注音就是“郎古”,你张大嘴巴重复读“郎古”,一遍两遍下来自然就发音到鲁,但是你要大声用心的朗读才可以体会到其中的意思 。
以上这些认字方法都为我们以后形成“汉语拼音方案”打下基础,为逐步完善读音认字发“汉语拼音方案”起到了推动作用 。

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汉语拼音字母
后来,我国组建了文字改革委员会,组织有关人员 , 在过去拼音研究成果的基础上,1952年起开始自创字母 。后来,因为效果不好,才决定采用了拉丁字母 。1956“汉语拼音草案”发表,经过多次讨论、修订,于1957年国家正式批准推行实施 。
口传口授,最正的是模仿自然音,亦汉字原始音 , 如牛,牛nga,牛ngou , 牛ngu都可以的,模仿牛叫声!汉字不是一个发音的,可以多个发音的 , 看那个模仿得最像,通假字同音的,如目=望=眸,广东人教小儿讲话就是用模仿自然音指某物 , 如鸡,鸡喈,,狗=犬=发音相同为其吠叫声,认半边发音,界=田介 , 介=割=分割
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