同时家长们也要注意,孩子这些天马行空的创作,或许也是孩子另一方面才能,并不应该被完全扼杀。

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家长面对孩子的想象力,怎么做最正确?
首先,根据不同年龄段应对
孩子成长时期,有着不同的发育特色,在孩子0~6岁之间,是孩子各感官的敏感期,视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉等,家长完全可以根据孩子敏感期的特色,对孩子进行引导,让孩子保有探索的欲望,在没有危险的情况下,让他去完全凭借自身成长感知世界,这才是孩子最需要的成长环境。
画画便是这其中一种有效的方法,既能锻炼孩子的手眼协调,还对孩子视觉的色彩感观、个人想法的表达等,都有很好的促进作用,当然在课本上,画插画图片是不正确的,想象力的保护,也要寻求正确的方法,家长可以多做研究和学习。

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其次,家长做好关注、培养的工作
孩子每一步成长都很关键,都需要家长的及时引导和关注,每个孩子都有自己的闪光点,更多的是需要家长的培养,一个调皮的孩子或许证明了他善于观察的眼睛。
因此,家长一定要空出与孩子交流和成长的时间,把培养孩子成长作为一项事业去经营,这样才是对孩子最好的保护。

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最后,陪伴孩子共同成长,发觉孩子的优点
孩子是需要感情栽培的,作为情感间的维系,孩子的成长离不开家长的关怀,每个家长不可能都做到完美,在陪伴孩子时,一定要学会共同成长,努力做好家长的功课,担负起家长的职责,这才是家长就应该为孩子付出。
每个家长应该对自己孩子最为了解,每个孩子又有独特的特质,多去发现孩子身上的闪光点,帮助培养孩子向更好的方向发展,才是对孩子最好的关爱。

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总结:孩子的成长更多需要的是引导而非训斥、阻拦,家长过多的指责只会让孩子产生害怕、抵触,甚至是逆反的情绪,孩子只会向另一个不好的方面发展,这样简单粗暴的做法,对孩子伤害要远大于其他。
【 杜甫$小学生“脑子里”装的都是什么?看完这6幅图,献上我的膝盖】课上注意力集中很关键,当家长发现孩子有这样的“爱好”时,要注意语言分寸的把握,把孩子想象力放在正确的地方,跟孩子一起探究上课画画的原因,正确的引导才是解决问题的最佳办法。
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