底座板#品读｜读《中国力量科学绘本》：和科学一起长大，每个孩子都是未来的中国力量( 二 )

比如像是高铁轨道的建设中的场景，这个大对开把知识剖解成了三个部分，让轨道铺陈后的每一步工程都清晰在目。

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正文讲解了混凝土如何灌注进入轨道板和底座板之间的整个过程。四个分解小图，放大了灌注过程中的各个细节，让孩子注意到工事现场。框内还加入了一段辅文，对于在轨道板和底座板之间留下夹层这个“冷知识”又进行了解答。
这种三段式的讲解让孩子从恢弘的大场景中一步步走入知识的细枝密林中，不仅颇有种逐渐探秘的体验，也给出了很好的了解知识的顺序，让孩子逐步深入，也可以有选择地进行吸收。
还有一些场景，可能孩子平常根本没机会见到，也无从了解到这些场景中的知识，比如说“动车之家”的样子。但是通过图画，你可以很明白地和她讲解高铁从哪里开来，它的家是什么样子的。
另外一些场景，她可能可以从电视上看到，但是静止的画面，能够让她静下心来，再次回顾起来科学带来的震撼体验，并进一步走到这些激动人心的画面背后，了解到承载了无数人激越心情的知识。

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在我看来，能让孩子看到这样一套书，是很值得庆幸的一件事情。她能获得的东西，恰恰是在平常的教育中，最容易流于苍白的两件事：由家国情怀转化的内驱力，以及用科学眼光看待世界的大局观。
我一直认为，家国情怀应该是在孩子内心中自然而然萌生的骄傲和自豪。而只有自然萌生的感情，才能真正转换为孩子前进的动力。
这代孩子是很幸运，他们可以直观地感受并体会到祖国科学的发展。
她可以自己坐上我们国家制造的高铁上，感受科学造就了怎样的速度奇迹；她可以和电视上的倒计时一起喊出数字，和所有人一起为火箭点火升空的一刻鼓掌；她还可以亲自去看看跨海大桥和超级港口的样子……
这是“我家”的，是“我的国家的”，正是这个想法让孩子和这些上天入地的科学工程有了零距离的接触，这一代的孩子正站在时代的交叉点之上，他们亲眼看到每一步生活的进步都离不开科学技术的突破，科学渗透于身边的方方面面，从天上到地下，从陆地到海洋。
科学技术一步步发展的脚印，也烙印在她成长的路上。在他们从家国望向世界的视野里，情怀转化为动力，为未来而奋进。
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