如果可能，我宁愿回到我呜呜的哭着要妈妈给我买几分钱的小糖块，哭了一路妈妈才终于答应的那个时候 。如果可能，我要祈求上天把妈妈的白头发全部变黑，把妈妈的皱纹全都抚平 。如果可能，我还要祈求太阳天天都照到妈妈和我微笑的脸庞，让我们永远在一起 。
如果这些都难以实现，那么我还可以做一件事，我会让我的妈妈看到我的这些文字，让她知道，她的女儿永远爱她 。
我爱我的妈妈，一直，永远……
4.胡适写的"自由主义是什么"的语言特色自由主义最浅显的意思是强调的尊重自由.现在有些人否认自由的价值 。
同时又自称是自由主义者 。自由主义里没有自由，那就好像长板坡里没有赵子龙，空城计里 没有诸葛亮，总有点叫不顺口罢！据我的拙见，自由主义就是人类历史上那个提倡自由，崇拜自由，争取自由，充实并推广自由的大运动 。
“自由”在中国古文里的 意思是；“由于自己”，就是不由于外力，是“自己作主” 。在欧洲文字里.“自由”含有“解放”之意，是从外力裁制之下解放出来，才能“自己作主” 。
在中国 古代思想里，“自由”就等于自然“自然”是“自己如此”'“自由”是“由于自己”.都有不由于外力拘束的意思 。陶渊明的诗：“久在樊笼里，复得返自然”，这里“自然”二字可以说是完全同“自由”一样 。
王安石的诗：“风吹瓦堕屋，正打破我头……我终不嗔渠，此瓦不自由” 。这就是说，这片瓦的行动是被风吹动 的，不是由于自己的力量 。
中国古人大看重“自由”，“自然”的“自”字，所以往往看轻外面的拘束力量，也许是故意看不起外面的压迫，故意回向自己内心去求 安慰，求自由 。这种回向自己求内心的自由，有几种方式.一种是隐遁的生活——逃避外力的压迫，一种是梦想神仙的生活——行动自由，变化自由——正如庄子 说，列子御风而行.还是“有待”，“有待”还不是真自由.最高的生活是事人无待于外，道教的神仙.佛教的西天净土，都台有由自己内心去寻求最高的自由的的 意义 。
我们现在讲的“自由”，不是那种内心境界，我们现在说的“自由”，是不受外力拘束压迫的权利 。是在某—方面的生活不受外力限制束缚的权利 。
5.自由作文230个字怎么写呀,给一个范文,不能少230个字提起老师，我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师 。林老师有一个高高的鼻子，一双大大的耳朵，一双锐利的眼睛 。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气 。
林老师不像别的男老师那么凶，他是不对我们生气的老师 。记得有一次全班同学特别吵闹，一直大声喧闹时，我还以为他会骂我们呢！大令我惊奇的是，他不但不骂我们，反而用亲切的语言对我们说：“同学们，先不讨论 。等会，老师讲完后，你们在讨论好吗？”因此，我们都特别喜欢这位老师 。
林老师不仅在校内对我们亲切，校外也对我们很亲切，他给了我们他的QQ，让我们在网上跟他畅所欲言，就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识，所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣 。
虽然林老师只教我们一年，但俗话说“一日为师，终身为父”，我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中 。
6.怎样写自由作文怎 样 写 自 由 作 文（150024） 黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学：姜广生自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文，是一种自由式的习作练习 。
【自由的各种语言怎么写】既不出题目，又不限制内容范围，写什么都可以，愿意写什么就写什么 。但要想很好地完成自由作文，需要注意以下几个问题：1、弄清非自由条件自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制，但要写好自由作文，动笔前，一定先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体，写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目，有不满意的地方修改一下 。