教师必须搭建合适的支架,自主发展不等于自由发展,教师指导得少或不指导,并不能保证幼儿的充分自主发展 。在开始学习时,成人必须为幼儿提供充足的支架,给予幼儿一定的指导,包括提出详细的要求、正确的示范、必要的动作技能练习等,直到幼儿能够自己操作 。
在我们成人看来这好象是把简单问题复杂化了,但对幼儿来说恰恰是把复杂问题简单化、明了化 。
5.反思报告怎么写原发布者:欣雅网络科技
竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一:报告的写法与格式报告一、综论(一)定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文 。从性质和内容上划分,报告可以分为以下五类 。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用 。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向,掌握全局、指导工作,建立上下级之间的正常工作关系 。有的政策性和业务性较强的机关部门,工作报告还要形成一系列制度 。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种 。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况,最常见的是年度工作报告和工作总结报告等 。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中,专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用 。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用 。情况报告和专题工作报告的作用差不多,主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向 。所不同的是,情况报告的内容比工作报告更具体,更有特定的意见 。情况报告往往是就某一突发情况,某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告 。情况报告突出工作中的“情况”,工作报告则注重工作的“全过程” 。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项,专门向上级机关提出建议时使用 。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上,所以其性质与请示接近
6.社会实践活动总结和反思 怎么写第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径 。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识 。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用 。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础 。
我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法 。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步 。
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